2025年吉林省长春市中考化学真题（无答案）

这是一份2025年吉林省长春市中考化学真题（无答案），共7页。试卷主要包含了选择题，未知等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是
A．择地取土B．入模定型C．烧坯成砖D．修整轮廓
2．人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
3．下列饮品，每100mL中蛋白质含量较多的是
A．菊花茶B．纯牛奶C．矿泉水D．苹果汁
4．取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是
A．B．C．D．
5．2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是
A．积极植树造林B．践行节约用水
C．坚持绿色出行D．随意丢弃垃圾
6．与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是
A．B．C．D．
7．生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理：。x的值是
A．1B．2C．3D．4
8．化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是
A．明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降
B．小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质
C．活性炭可吸附水样中的异味
D．经图中装置净化处理后的水样是纯净物
9．某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。下列说法错误的是
A．用于制作外包装袋的塑料属于金属材料
B．与外包装袋相比，内包装膜更易破裂
C．溶于水时吸热使温度降低
D．运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压
10．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是
A．x为+3
B．对应的点是b点
C．a点对应的物质在氧气中燃烧生成
D．锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气
二、未知
11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答下列问题。
(1)用化学用语填空：
①磷元素的符号 ；
②2个氧原子 。
(2)13号元素的相对原子质量是 。
(3)在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素，如钠元素属于 元素。
(4)含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学式，写出获取的三条信息： 。
12．铁和铁合金作为金属材料一直被广泛应用。
(1)钢是铁合金。钢的硬度比纯铁 。
(2)写出一种生活中的铁制品： 。
(3)铁能与空气中的水和 发生化学反应生成铁锈（主要成分是）。因此，生活中我们应采取相应措施防止铁制品生锈。
(4)用配制波尔多液时，不能使用铁制容器，原因是。铁可以把铜从溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜 。
13．五行传千载，变化藏其中。“‘金、木、水、火、土’五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴素的认知。
(1)木生火（木燃烧生成火）。木柴能燃烧，从“燃烧的条件”分析，木柴是 。
(2)火生土（火燃烧后变成灰烬）。将秸秆晒干烧灰，……即得到草木灰（含有碳酸钾）。碳酸钾属于“氮肥”“磷肥”“钾肥”中的 肥。
(3)土生金（矿石冶炼得到金属）。“火法炼锌”过程中应用的原理之一为：，其反应类型是 反应。
(4)金生水（金属能凝聚水蒸气而成水）。水蒸气在温度较低的金属表面液化成水，该过程中水分子间的间隔变 。
(5)水生木（用水灌溉，树木生长）。除水外，再写一条影响植物生长的因素： 。
(6)与现代化学理论相比，“五行学说”具有一定的局限性。试举一例说明其局限性： 。
14．在农业生产中，可利用不同溶质质量分数的NaCl溶液选种。
(1)NaCl在水中的溶解有限度。如图为NaCl的溶解度曲线。
①NaCl的溶解度随温度升高而 ；
②20℃时，NaCl的溶解度是 g。
(2)若用NaCl固体和水配制100kg溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量是 kg。
15．中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇（化学式为，甲醇是内燃机的理想燃料之一）的研究方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下。
(1)图中表示的是 （填序号）。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)若该反应生成的两种物质中氧元素的总质量为16g，则参加反应的氢气的质量为 g（可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16）。
(4)该反应的应用价值是 （答一条）。
16．回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取。
①该反应的化学方程式为 ；
②用该方法制取的发生装置应选择图1中的装置 （填序号）。
(3)将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作： 。
17．化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。
维度一：定性认识NaOH及其溶液
(1)NaOH属于“酸”或“碱”中的 。
(2)将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有 （答一条）。
(3)向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为 色。
维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应
Ⅰ．酸碱度视角
25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反应过程中温度不变）。
(4)烧杯中预先盛装的溶液是 。
(5)当滴入液体的体积为 mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。
Ⅱ．能量视角
(6)利用传感器测定NaOH溶液与反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组。由图3可知，NaOH与的反应属于 （选填“放热反应”或“吸热反应”）。
Ⅲ．压强视角
【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与的反应？
【查阅资料】
①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况；
②影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。
【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图5所示。
【分析解释数据】
(7)对比a点、b点及 点压强的大小，可证明NaOH与发生了反应。
(8)结合b点→c点的变化过程，解释b点、c点压强相同的原因： 。