2026届高考物理一轮复习课件：第二章第1节 重力、弹力、摩擦力

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1.认识重力、弹力与摩擦力。通过实验，了解胡克定律。知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。2.通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量。能用共点力的平衡条件分析生产生活中的问题
一、重力1.产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。2.大小：与物体的质量成正比，即G=mg。可用弹簧测力计测量重力。3.方向：总是　　　　　　的。 4.重心：其位置与物体的质量分布和形状有关。
2.如图所示，两辆车正以相同的速度做匀速直线运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(　　) A. 物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B. 重力的方向总是垂直向下的 C. 物体重心的位置与物体形状和质量分布无关 D. 力是使物体运动的原因
二、弹力1.弹力(1)定义：发生　　　　　的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。  (2)产生的条件①物体间直接　　　　; ②接触处发生　　　　　　。 (3)方向：总是与物体形变的方向　　　　。 
2.胡克定律(1)内容：在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成　　　　。 (2)表达式：F=kx。k是弹簧的　　　　　　，由弹簧自身的性质决定，单位是N/m，x是弹簧长度的改变量，不是弹簧形变以后的长度。 
应用提升3.(2023广东东莞期末)如图所示，足球运动员用力踩在足球上，足球保持静止，下列说法正确的是(　　) A. 足球只受到两个力的作用 B. 人对足球施加了压力，足球对人没有施加作用力 C. 足球对地面的压力是由于足球发生形变产生的 D. 足球对地面的压力是由于地面发生形变产生的
关于重力和重心的理解需注意的几个方面(1)重力不是万有引力，而是万有引力在竖直方向的一个分力。(2)同一物体的重力G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。在地球表面，从赤道向两极，g越来越大；同一经纬度，从低海拔向高海拔，g越来越小。(3)重心是物体所受重力的等效作用点。重心的位置不一定在物体上。可以用悬线法确定不规则薄板形物体重心的位置。
典例1.如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是(　　) A. 水桶自身重力的大小 B. 水管每秒出水量的大小 C. 水流对桶冲击力的大小 D. 水桶与水整体的重心高低
1.2022年春晚舞蹈《只此青绿》表演中，需要舞者两脚前后分开，以胯部为轴，上半身后躺，与地面近乎平行。在舞者缓慢后躺的过程中，下列说法不正确的是(　　) A. 人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力 B. 舞者所受的支持力始终等于舞者的重力 C. 舞者越向下躺，重心越低 D. 舞者两脚间距越大，下弯时越稳定
2.(2023广西桂林十八中期中)如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上。下列关于重力和重心的说法正确的是(　　) A. 只有静止的物体才受到重力作用 B. 这件艺术品的重力大小总是恒定的 C. 物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数一定等于物体的重力 D. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在其几何中心，但不一定在物体上
1.判断弹力有无的三种方法
考点二：弹力的分析与计算
典例2.图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是(　　)
典例3.如图所示，固定斜面上有一小球，由一竖直轻弹簧P与一平行于斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则下列说法正确的是(　　) A. 若小球光滑，轻弹簧P一定有弹力 B. 若小球光滑，小球可能受到4个力 C. 若斜面和小球都不光滑，轻弹簧Q不可能处于压缩状态 D. 若斜面和小球都不光滑，小球与斜面之间一定有弹力
4.(2023山东卷)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300 g，相邻两盘间距为1.0 cm，重力加速度大小取10 m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为(　　) A.10 N/m B. 100 N/m C. 200 N/m D. 300 N/m
1.对摩擦力的理解(1)摩擦力的方向总是与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反，但不一定与物体的运动方向相反。(2)摩擦力总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势)，但不一定阻碍物体的运动。(3)摩擦力不一定是阻力，也可以是动力。(4)受静摩擦力作用的物体不一定静止，但一定保持相对静止。
考点三：摩擦力的有无及方向的判断、突变问题
2.明晰“三个方向”
3.静摩擦力的有无及方向的判断方法(1)假设法
(2)状态法根据平衡条件、牛顿第二定律，判断静摩擦力的方向。(3)牛顿第三定律法先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向。
4.摩擦力的突变方式
5.摩擦力的突变问题摩擦力的突变问题是静摩擦力和滑动摩擦力大小或方向的变化分析问题,解题时应注意以下三点:(1)题目中出现“最大”“最小”和“刚好”等关键词时,一般隐藏着临界问题,有时,有些临界问题中并不含上述常见的“临界术语”,但审题时发现某个物理量在变化过程中会发生突变,则该物理量突变时物体所处的状态即为临界状态。(2)静摩擦力是被动力,其存在及大小、方向取决于物体间相对运动的趋势,且静摩擦力存在最大值。存在静摩擦力的连接系统,相对静止与相对滑动的临界状态是静摩擦力达到最大值。(3)研究传送带问题时,物体和传送带的速度相等的时刻往往是摩擦力的大小、方向和运动性质的分界点。
典例4.(多选)激光打印机是自动进纸的，其进纸原理如图，进纸槽里叠放一叠白纸，每一张纸的质量均为m，进纸时滚轮以竖直向下的力压在第1张白纸上，并沿逆时针方向转动，确保第1张纸与第2张纸相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，滚轮与白纸之间的动摩擦因数为μ1，白纸与白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为μ2，则(　　) A. 第1张白纸受到滚轮的摩擦力向左 B. 最后一张白纸受到纸槽底座的摩擦力向右 C. 下一张白纸受到上一张白纸的摩擦力一定向右 D. 正常情况下单张纸打印必须满足μ1>μ2
典例5.如图所示，质量为10 kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5 N时，物体A与小车均处于静止状态。若小车以1 m/s2的加速度向右运动，则(　　) A. 物体A相对小车向右运动 B. 物体A受到的摩擦力减小 C. 物体A受到的摩擦力大小不变 D. 物体A受到的弹簧的拉力增大
5.(多选)(2023广东广州模拟)图甲为小张站在阶梯电梯上随电梯匀速上行，图乙为小李站在斜面电梯上随电梯匀速下行，下列说法正确的是( 　 　) A. 阶梯电梯对小张没有摩擦力作用 B. 斜面电梯对小李没有摩擦力作用 C. 阶梯电梯对小张的作用力方向竖直向上 D. 斜面电梯对小李的作用力方向竖直向上
6.如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上，物体B受到大小为20 N、方向水平向右的力F1的作用，物体C受到大小为5 N、方向水平向左的力F2的作用，三者均处于静止状态，则(　　) A. 物体B对物体A的摩擦力方向水平向右 B. 地面与物体C之间的摩擦力大小为5 N C. 物体C对物体B的摩擦力方向水平向左 D. 地面与物体C之间无摩擦力
考点四：摩擦力大小的计算
典例6.(多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中，设计了如图甲所示的演示装置，力传感器与计算机连接，可获得力随时间变化的规律图像，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器的高度使细绳水平)，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一空沙桶(调节滑轮使桌面上部轻绳水平)，整个装置处于静止状态。实验开始时，打开力传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图像如图乙所示，
则结合该图像，下列说法正确的是( 　　 ) A. 可求出空沙桶的重力 B. 可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小 C. 可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小 D. 可判断第50 s后小车将做匀速直线运动(滑块仍在车上)
7.如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时(　　) A. 小车只受重力、支持力作用 B. 木板对小车的作用力方向水平向左 C. 木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力 D. 木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等
8.如图所示，一位同学用双手水平夹起一摞书，并停留在空中。已知手掌与书间的动摩擦因数μ1=0.3，书与书间的动摩擦因数μ2=0.2，设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小。若每本书的质量均为0.2 kg，该同学对书的水平正压力为200 N，每本书均呈竖直状态，重力加速度大小g取10 m/s2，则下列说法正确的是(　　) A. 每本书受到的摩擦力的合力大小不相等 B. 书与书之间的摩擦力大小均相等 C. 他最多能夹住42本书 D. 他最多能夹住60本书