小学英语小升初语法复习常用就近原则知识讲解和练习

这是一份小学英语小升初语法复习常用就近原则知识讲解和练习，共5页。试卷主要包含了什么是“就近原则”？，常见“就近原则”用法，句子改错等内容，欢迎下载使用。
第一部分 知识讲解
一、什么是“就近原则”？
“就近原则”指的是在某些语法结构中，动词的单复数、代词指代、或连词搭配等，要根据离它最近的词语来确定，而不是按照逻辑主语或整句主语来决定。
它是英语中常考的主谓一致、代词一致的重要规则。
二、常见“就近原则”用法
1.由 r / either…r / neither…nr 连接的主语
【规则】动词的单复数根据离动词最近的主语决定。
【例句】
Either yu r he is right.
（要么是你对，要么是他对。）
Neither the teachers nr the student knws the answer.
（老师们和那个学生都不知道答案。）
易错点：很多学生会误以为根据第一个主语判断。
2.由 nt nly…but als 连接的主语
【规则】当 nt nly…but als 连接两个主语时，动词的单复数根据靠近动词的主语来决定。
【例句】
Nt nly the teacher but als the students are excited.
（不仅老师兴奋，学生们也很兴奋。）
Nt nly the students but als the teacher is here.
（不仅学生在场，老师也在场。）
3.由 there be 结构引导的句子
【规则】动词 be 的单复数取决于 there 后最近的名词。
【例句】
There is a bk and tw pens n the desk.
（桌子上有一本书和两支笔。）
There are tw pens and a bk n the desk.
（桌子上有两支笔和一本书。）
技巧：直接看 be 后第一个名词。
4.由 as well as / tgether with / alng with / with 等连接的主语
【规则】这些短语前后两个名词不影响动词一致性，动词的单复数根据 第一个主语（主语本身） 来决定，而不是最近的。
【例句】
Tm, as well as his friends, is ging t the party.
（汤姆和他的朋友们要去参加派对。）
The students, tgether with the teacher, are visiting the museum.
（学生们和老师一起参观博物馆。）
注意：这不是严格的“就近原则”，而是常考混淆点——很多学生误以为根据最近的名词（其实不是）。
5.由 nt…but / nt…but rather 连接的主语
【规则】谓语动词的单复数由 but 后的名词（即靠近动词的部分）决定。
【例句】
Nt Tm but his friends are playing ftball.
（不是汤姆，而是他的朋友们在踢足球。）
Nt the bks but the pen is mine.
（不是这些书，而是那支笔是我的。）
6.由 here be / there g / here cme 等结构
【规则】动词单复数取决于 离动词最近的名词。
【例句】
Here cmes the bus.
（公交车来了。）
Here cme the buses.
（公交车来了。）
There g my friends!
（我的朋友们走了！）
第二部分 巩固练习
一、单项选择（每题 1 分，共 10 分）
Either Tm r his friends ____ playing ftball nw.
A.is
B.are
C.was
D.be
Neither my father nr my mther ____ gd at singing.
A.am
B.is
C.are
D.were
Nt nly the teachers but als the headmaster ____ in the meeting rm.
A.is
B.are
C.were
D.be
Nt the bks but the pen ____ n the desk is mine.
A.is
B.are
C.was
D.were
There ____ a bk and tw pencils in the schlbag.
A.is
B.are
C.was
D.were
There ____ tw cats and a dg under the table.
A.is
B.are
C.was
D.were
Here ____ the bus we have been waiting fr.
A.cme
B.cmes
C.is cming
D.are cming
Here ____ the children, running happily twards us.
A.cme
B.cmes
C.is cming
D.was cming
Nt nly my classmates but als my teacher ____ ging t the park tmrrw.
A.is
B.are
C.am
D.were
Neither the students nr the teacher ____ in the classrm nw.
A.are
B.is
C.was
D.were
二、用所给动词正确形式填空（每题 2 分，共 10 分）
Either yu r I ______ (be) ging t clean the rm tday.
Neither my sister nr my parents ______ (like) cffee.
There ______ (be) sme milk and an egg n the table.
Nt the bys but the girl ______ (be) singing ludly.
Here ______ (cme) the bus!
三、句子改错（每题 2 分，共 6 分）
每句只有一处错误，找出并改正。
Neither my father nr my brthers is teachers.
There is tw apples and a banana in the basket.
Here cmes my friends.
【答案解析】
一、单项选择
B
解析：r 连接主语，动词看近的“friends”，为复数 → are。
翻译：要么是汤姆，要么是他的朋友们正在踢足球。
B
解析：nr 连接主语，动词看近的“mther”，为单数 → is。
翻译：我爸爸和妈妈都不擅长唱歌。
A
解析：nt nly…but als 看近的“headmaster”，单数 → is。
翻译：不仅老师在会议室，校长也在会议室。
A
解析：nt…but 看近的“pen”，单数 → is。
翻译：不是这些书，而是那支笔是我的。
A
解析：there be 结构看第一个名词“a bk”，单数 → is。
翻译：书包里有一本书和两支铅笔。
B
解析：there be 结构看第一个名词“tw cats”，复数 → are。
翻译：桌子下有两只猫和一条狗。
B
解析：here cmes + 单数名词“bus”。
翻译：我们一直等的公交车来了。
A
解析：here cme + 复数名词“children”。
翻译：孩子们高兴地跑向我们。
A
解析：nt nly…but als 看近的“teacher”，单数 → is。
翻译：不仅我的同学们，而且老师明天要去公园。
B
解析：nr 连接主语，动词看近的“teacher”，单数 → is。
翻译：学生和老师都不在教室里。
二、用所给动词正确形式填空
am
解析：r 看近的“I”，用 am。
翻译：要么是你，要么是我要打扫房间。
like
解析：nr 看近的“parents”，复数 → like。
翻译：我姐姐和我的父母都不喜欢咖啡。
is
解析：there be 看第一个名词“milk”，不可数 → is。
翻译：桌子上有一些牛奶和一个鸡蛋。
is
解析：nt…but 看近的“girl”，单数 → is。
翻译：不是那些男孩，而是那个女孩在大声唱歌。
cmes
解析：here cmes + 单数名词“bus”。
翻译：公交车来了！
三、句子改错
is → are
正确句：Neither my father nr my brthers are teachers.
翻译：我爸爸和我的兄弟们都不是老师。
is → are
正确句：There are tw apples and a banana in the basket.
翻译：篮子里有两个苹果和一根香蕉。
cmes → cme
正确句：Here cme my friends.
翻译：我的朋友们来了。