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      高考历史一轮复习课件六 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治

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      高考历史一轮复习课件六 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治

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      这是一份高考历史一轮复习课件六 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治,共19页。PPT课件主要包含了课程标准,学习要点,考向分析,阶段特征,宋朝的政治和军事,从五代十国到北宋,北宋开国面临的局势,武将专权由来已久,四监司,崇文抑武等内容,欢迎下载使用。
      1.了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、军事等方面的新变化; 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
      1.认识两宋政治、经济、文化及社会等方面的新变化;2.认识辽夏金元诸北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
      唐代安史之乱后形成藩镇割据的局面;
      唐代曾设置节度使制度,造成地方大员尾大不掉,导致地方割据势力膨胀;
      唐朝后期北方少数民族(契丹)势力强大,五代时期建立辽朝,吞并燕云十六州。
      2.北宋建立及强化中央集权
      背景:吸取唐后期以来的军阀割据、政局动荡的历史教训。
      加强对地方的控制(中央集权)
      行政:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐成为虚衔。
      财权:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
      军权:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
      分散中央机构权力(君主专制)
      行政:增设参知政事作为副宰相。
      财权:三司(户部、度支、盐铁)专掌财政,与宰相分权。
      军权:枢密院专掌军政,与禁军管理机构“三衙”分权。前者有调兵全但不统兵,后者统兵但无权调兵。
      倡行文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。
      罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。
      “兵符出于密院,而不得统其众;兵众隶于三衙,而不得专其制。” ——《续资治通鉴长编拾补》
      “天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处。” ——《续资治通鉴长编》
      吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。虽其地在万里外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子,驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,唯恐不及。 ——苏泡《嘉祐集》
      本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱,靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。 ——《朱子语类》
      ①有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了专制集权。
      ②制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循守旧的政治风气。
      ③官僚机构膨胀和军队不断扩充,形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
      (2022·全国乙卷高考·26)宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是A.规范地方行政 B.防止武人干政 C.提升军事能力 D.削弱州府权力
      (2018·新课标全国Ⅲ卷高考·25)表1 宋代宰相祖辈任官情况表表1据学者研究整理而成,反映出两宋时期(  )A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
      3.官员选拔与管理(选择性必修1)
      (1)选官:科举制进一步完善发展,“取士不问家事”,科举成为官员选拔的主要途径。
      (2)考核:制定了严格的标准考核官员,承唐制设御史台,地方上划分路作为监察区。
      (3)监察:台谏合一。
      4.边防压力与财政危机
      宋辽和议:澶渊之盟、岁币
      冗军:维持庞大的常规军
      冗官:财政供养庞大的管理体系
      景德、祥符中,文武官总九千七百八十五员;今内外官属总一万七千三百余员,其未授差遣京官、使臣及守选人不在数内,较之先朝,才四十余年,已逾一倍多矣。 ——包拯《论冗官财用等》
      5.边防压力与财政危机(融合选择性必修1)
      (2)北宋的政治风气因循保守行政效率低下。
      (3)范仲淹发起的以整顿官僚机构为宗旨的“庆历新政”因触犯官僚集团的既得利益,引发抵制,归于失败。
      (1)“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。
      天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法。——王安石
      官府通过向农民提供农业贷款、拨巨款从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。
      对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。
      王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下,为解除封建地主阶级统治危机而进行的富国强兵的改革运动,没有触及封建土地私有制,不可能从根本上摆脱封建统治危机。
      (2020·山东高考·4)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系
      (2020·北京高考·5)宋代自然灾害频发。王安石认为“以有限之食,给无数之民……有惠人之名,而无救患之实”,无法解决根本问题。他希望培育农民自身抵御自然灾害的能力,“上有善政而下有储蓄”。以下措施反映其救荒思想的是①实行均输法 ②兴建水利工程 ③鼓励百姓养马 ④低息借贷钱谷给农民 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
      ◎金、南宋、西夏对峙图(1142年)
      南宋与西夏、金之间有战友和,以和为主。
      1.北方少数民族政权版图及更迭
      ◎南宋、金、西夏形势图
      ◎北宋、辽、西夏形势图
      2.北方少数民族政权的统治
      (2022·辽宁·4)金朝海陵王前期,宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位,他们议国事、治国政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了( )。 A.官僚体系完善 B.宗室素质下降 C.吏治腐败严重 D.君主专制加强
      (2022·海南高考·4)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税,“伐桑枣为薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定;金朝也规定“凡桑枣,民户以多植为勤”,即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在A.疆域拓展 B.民户管理 C.文化认同 D.政权认同
      自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。 ——《元史·地理志》
      盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。——《元史·地理志》
      这些政权(北方少数民族政权)导致了中国的政治中心确定在北方,政治中心与经济中心的分离改变了统一王朝之下南北关系的格局,由此开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面。
      除今天的河北、山东地区由中书省直辖外,全国共设10个行省。
      辖区广阔,军政大权集中,行政效率较高。
      巩固了多民族国家统一,是中国古代地方行政制度的重大变革,强化了中央集权,是我国省制的开端。也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。
      元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站
      分设急递铺,负责传递公文。
      A.吐蕃:设宣政院,掌管全国佛教事宜,并统辖吐蕃军政事务B.西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务C.台湾:在澎湖巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾。
      蒙古原是漠北的一个游牧部落,铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。
      来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。
      目的:保障蒙古贵族统治利益评价:民族矛盾更加尖锐,但民族间的交往和交融也得到进一步发展;加速了元朝的灭亡。
      从“历史解释”角度理解北宋“事为之防,曲为之制”的立法原则
      材料 宋太宗在即位之初曾诏告天下:“先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲为之制,纪律已定,物有其常,谨当遵承,不敢越。”“事为之防,曲为之制”的立法原则有其深刻的历史背景和鲜明的现实针对性,后代学者曾将这八个字概括为“以防弊之政,为立国之法”。——卜宪群《中国通史》
      根据材料并结合所学知识,谈谈你对北宋的“事为之防,曲为之制”的立法原则的理解。
      背景:鉴于唐朝后期以来藩镇割据、政局动荡的历史教训,以及北宋通过发动兵变建立的现实,统治者有针对性地采取了一系列强化中央集权的措施。
      措施:加强对地方的控制,派文官出任知州,削弱地方长官的权力;设转运使控制地方财权;收地方精兵加强禁军;设通判等加强对地方的监察。分散中央机构权力,设枢密院、三司和参知政事分割宰相军权、财权和行政权。同时,对统兵权与调兵权进行分割。实行崇文抑武的方针,大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。
      影响:加强了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。但制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。
      从“历史解释”角度理解辽、西夏、金、元时期的统治
      材料 辽人自称炎黄子孙,称自己为“中国”,同时也称宋朝为“中国”。金人进入中原以后,即援引“中原即中国”、“懂礼即中国”等汉儒学说和理论,自称中国,金人并没有将宋人排除于中国之外,宋也有承认金人占据的中原地区是中国,并引申金朝为中国。 ——赵永春《“中国多元一体”与辽金史研究》材料 元朝实现了全中国的统一 ,“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省 ,人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族,其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化,乃是“中国”主权行使,可以是汉族政权,也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。 ——何志虎《“中国观”在元代的转换》
      北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展过程中产生了什么作用?
      “中国”观念:宋、辽、西夏、金、元时期各少数民族和汉族共同认同的理念,是政治、地理、文化、民族等元素共同的集合,体现出多元一体,夷夏同根的基本特征。 拓展了疆域,促进了边疆地区的开发。形成农耕文化和草原文化相互融合共同发展的文明系统。
      材料 元代实行行省制,除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外,全国共设十行省,这时的区划“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失,合湖南湖北为一而洞庭之险失,合浙东浙西为一而钱塘之险失,淮东淮南,汉南汉北,州县错集而淮汉之险失,汉中附秦,归州隶楚,又合内江外江为一而蜀之险失”。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
      根据上述材料并结合所学,概括元朝行省制度的创新之处。
      ①打破按自然境界划分建置的作法,实行按区域建置,犬牙交错。从秦汉的郡、州、到唐宗的道、路制,基本上都是按山川地形的自然境界划分,这种划分虽便于财税征收,但无疑也有利于割据者据险称雄,对抗中央。元朝统治者吸取前朝教训,所有行省北方无天险,形成以北制南格局。
      ②实行首长中央派出制:行中书省是中央的派出机构,其最高长官代表中央来治理地方,因而其具有双重性,一方面是代表中央对地方官进行监督,又一方面又直接负责本行省事务,对地方进行管理,这种双重性既加强了中央集权,又对地方进行了有效管理。
      ③实行分权原则:元统治者就制订了一套比较严密的政策,给行省的权力规范在大而不专的模式里,实行分权。行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,均采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理;虽然行省中每名官员都有较大的权力,却不可独立行使。
      ④实行制度上的监察制度。设江南行御史台、陕西行御史台,令设二十二道肃政廉访司组成的监察网,防止行省违制专权。
      ⑤实行中央、地方双兼顾的原则。元朝行省制的建立,一方面加强对地方的控制,但另一方面也给地方保留了部分权力。

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