统编版(2024)二年级上册(2024)语文园地三背景图ppt课件
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这是一份统编版(2024)二年级上册(2024)语文园地三背景图ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了识字加油站,读一读找规律,偏旁归类,泥滚滑,借助形声字的规律,联系熟字,都是左形右声,书写指导,字词句运用,比一比填一填等内容,欢迎下载使用。
观察图片,说一说:图片中的两个小朋友在做什么?圈画出对应的词语。
读一读下面的词语,特别注意圈画的生字的读音。
同桌间互相读下面的词语,先一起读一读,再互相遮住拼音考一考。
我周六有一节钢琴课,和老师学习弹钢琴。
我喜欢跳舞,每周都会抽出时间练舞蹈。
爷爷喜欢听京戏,经常在电视上看唱京戏的节目。
请分享你和这些活动有关的经历吧。
弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋荡 秋 千 滚 铁 环 滑 滑 梯
这些词语都是“动作+名词”构成的
示例:我会弹钢琴,还会下围棋。
我会唱京戏,还会画图画。
我喜欢捏泥人,还喜欢荡秋千。
照样子,任选一个或两个词语说一句话。
你还知道哪些类似特点的词语?
借助拼音读准字音,再想一想用什么方法识记这些生字。
都和“玉”有关。“玲”是玉石碰撞的声音,“环”是圆形中间有孔的玉璧。
第二笔是横折。按先里头再封口的笔顺书写,最后一笔是横。里面的“冬”两点写在竖中线上。
“尼” 起笔后向左下方舒展,竖弯钩转折处圆润自然,与左侧三点水保持平衡。
“钅”撇画斜度、长度适中,横画平行、均匀,竖提端正。“失”上撇宜短,两横平行,撇捺舒展。
左部两横微斜,与提等距;右部最后一笔为长点。
读一读下面的同音字,注意读准字音。
“园”主要指花园;“圆”主要指形状。
“只”和“支”都是量词,“只”常用来动物、某些成对的东西中的一个;“支”可以用于队伍、歌曲或杆状的东西。
两只手 一只兔子 一只袜子
两支枪 一支军队 一支乐曲
“进”表示动作;“近”表示距离。
“远”和“出”的反义词分别是什么?
“坐”可以表示搭乘;“座”可以表示供人坐的地方。
她因为喜欢看沿途的风景,所以坐车时总选靠窗的座位。
给下面的句子加上标点,再读一读。
给句子加标点前,先回顾逗号、句号、感叹号和问号的含义。
逗号 句号 问号 感叹号
读下面的句子,感知语气,填写标点。
提示:给句子加标点符号时,一要注意分句之间的关系,如果意思没有表达完整要用逗号;二要注意整句话的语气,可以根据语气词作出判断。
看图说句子,注意语气。
来到公园,看到这画面,我情不自禁地说:“ ”( 语气)
花园里的花真多呀!花园里的花真美呀!
你平时是怎样积累词句的?和同学交流。
在平时的学习中,可以将自己喜欢的词语和句子摘抄下来做成积累卡。
读一读三个积累卡上的内容,说说三个颜色的积累卡分别代表了哪三类词句。
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
热爱书吧——这是知识的源泉!——[苏联]高尔基
都是关于大自然现象的二字词语
都是描写春天的四字词语
热爱书吧——这是知识的源泉! ——[苏联]高尔基
在阅读中,可以积累两个字的词语,可以积累四字词语,也可以积累句子。在课外阅读中也要有意识地积累好词佳句。
朗读古诗,读准字音,注意停顿。
借助插图,说说这首古诗写了什么。
头发乱得像蓬草,形容小孩的样子可爱。
诗意:一个头发乱得像蓬草的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在苔草丛中,苔草掩映了他的身子。过路的人来向他问路,他远远地摆摆手,担心河里的鱼儿受惊,不敢回答过路人。
请你想象并描述古诗描写的画面。
阳光明媚,草木茂盛,一条清澈见底的小溪缓缓流淌。一个头发蓬乱的小孩儿,坐在一块大石头上,正专心致志地垂钓。他手里紧紧握着一根粗糙的鱼竿,眼睛一眨不眨地盯着水面,生怕错过任何一丝细微的动静。周围的世界仿佛都静止了,只有偶尔传来的鸟鸣和风吹过树叶的沙沙声。这时,一个过路的人轻声询问他前往某个地方的路线,他生怕鱼儿受到惊吓,连忙摆手,示意对方不要出声。
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