2024年山西省高中学业水平合格性考试生物试题（附答案解析）

这是一份2024年山西省高中学业水平合格性考试生物试题（附答案解析），共13页。试卷主要包含了单选题，解答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．粮食来之不易，我们要珍惜粮食。下列有关粮食中化合物功能的叙述，错误的是（ ）
A．自由水是细胞内的良好溶剂
B．糖类是主要的能源物质
C．脂肪是良好的储能物质
D．蛋白质是遗传信息的携带者
2．细胞中每种细胞器在功能上各有分工。如图为动物细胞亚显微结构模式图，其中进行有氧呼吸的主要场所是（ ）
A．①B．②C．③D．④
3．不同细胞的形态、结构和功能各异，但也存在相似之处。下列结构在所有细胞中都具有的是（ ）
A．细胞核B．染色体C．细胞膜D．溶酶体
4．对农作物施肥过多，会造成“烧苗”现象。某生物实验小组做了植物细胞失水和吸水的探究实验，主要步骤用下图中①～⑥表示，有关叙述正确的是（ ）
A．实验材料可用紫色洋葱鳞片叶外表皮
B．步骤②观察细胞的初始状态是没有必要的
C．步骤④可观察到细胞发生质壁分离复原
D．步骤⑥可观察到细胞发生质壁分离
5．屠呦呦及其团队提取出青蒿素，为世界抗疟事业做出了卓越贡献。下图表示青蒿素在疟原虫细胞中的一种作用，据图判断Ca2+进入内质网腔的方式为（ ）
A．胞吞B．协助扩散C．主动运输D．自由扩散
6．细胞呼吸原理在生活和生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是 （ ）
A．在无氧条件下，利用酵母菌进行酒精发酵
B．在零下低温和无氧环境中储存水果，会延长保质期
C．乳酸菌无氧呼吸产生气体，会导致酸奶出现胀袋现象
D．包扎伤口选用透气的“创可贴”，会增强人体细胞的有氧呼吸
7．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，萤火虫尾部细胞发光需要 ATP 驱动。下列能准确表示 ATP 结构简式的是 （ ）
A．A—P—P～PB．A～P～P—P
C．A—P～P～PD．A—P～P～P
8．细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡的生命历程。下列有关叙述正确的是 （ ）
A．细胞以分裂的方式进行增殖
B．细胞分化只发生在胚胎时期
C．多细胞生物的细胞衰老就是个体衰老
D．细胞坏死和细胞凋亡是完全相同的生命活动
9．某生物小组构建了二倍体生物细胞分裂某时期的模型(如图所示)，该模型表示细胞中部分染色体数目和主要行为。下列有关分析错误的是 （ ）
A．模型中有两对同源染色体
B．模型细胞最可能是精细胞
C．模拟的细胞分裂方式为减数分裂
D．模拟了同源染色体两两配对的现象
10．基因检测是产前诊断的一种检测手段。对胎儿进行基因检测时，从孕妇血液中分离出胎儿游离的 DNA，测定其碱基序列进行遗传病筛查。下列有关叙述错误的是 （ ）
A．胎儿 DNA 的碱基排列顺序储存着遗传信息
B．胎儿 DNA 的碱基序列与父亲或母亲的不完全相同
C．基因检测可避免胎儿各种遗传病的发生
D．羊水检查、B 超检查也是产前诊断的检测手段
11．DNA 双螺旋结构的揭示，在生物学的发展中具有里程碑式的意义。下列有关双链 DNA 结构的叙述，正确的是 （ ）
A．基本骨架是碱基对B．核糖是组成成分之一
C．碱基 A 与 U 配对D．两条链反向平行
12．生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，右图为雌果蝇体细胞染色体示意图(染色体上的横线代表基因的位置)。图中基因的遗传不遵循自由组合定律的是 （ ）
A．A/a 与 B/bB．A/a 与 C/c
C．A/a 与 D/dD．C/c 与 D/d
13．基因表达与性状的关系是复杂的。下列有关叙述错误的是（ ）
A．基因突变可能导致性状改变
B．环境对生物体的性状没有影响
C．一个基因可影响多个性状
D．一个性状可受到多个基因影响
14．生物变异现象在生物界普遍存在。下列生物变异不是来源于染色体变异的是（ ）
A．雄性蜜蜂B．三倍体西瓜
C．四倍体番茄D．抗倒伏抗条锈病小麦
15．生物进化过程复杂而漫长，生物进化理论在不断修正和发展。下表中观点与进化理论不对应的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
二、解答题
16．“千家溉禾稻，满目江乡田”，描述了晋祠水稻种植的盛景，这里在丰收季可收获大量水稻。下图是水稻叶肉细胞进行光合作用合成有机物并转运的过程。请回答下列问题：
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 。
(2)光反应阶段将水分解，产生并释放的物质A为 ，参与暗反应阶段的物质B为 。
(3)我国古农书《齐民要术》中提到种植水稻等农作物要“正其行，通其风”，其目的主要是通过增大 来提高农作物产量。
17．中心法则揭示了地球上千姿百态的生物遗传信息的传递方向。下图为中心法则示意图，①～⑤表示过程。请回答下列问题：
(1)过程①表示DNA复制，复制方式是 （填“全保留”或“半保留”）复制。
(2)过程②表示转录，所需的酶是 （填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）。
(3)过程④表示 ，所需的原料是 。
(4)图中仅是RNA病毒能发生的过程有 （填序号），其中需要逆转录酶的过程是 （填序号）。
三、实验题
18．为探究淀粉酶的特性，某生物实验小组用含有淀粉的琼脂块设计了4组实验(如图所示)。在区域A～D分别涂抹适量且等量的相应液体，适宜条件下保温一段时间，滴加碘液处理后，用清水冲洗掉残留碘液，最后观察各区域的颜色。已知区域A呈现蓝黑色，区域D呈现红棕色(碘液颜色)。请回答下列问题：
(1)设置区域A的作用是 。
(2)探究酶是否具有专一性，选择区域 和 相互对照。
(3)与区域D的结果对比，若区域B呈现的颜色与区域A相同，则说明 使淀粉酶失活。酶失活后，其空间结构是否已遭到破坏? （填“是”或“否”）。
四、解答题
19．“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”，孟德尔通过实验设计开辟了研究的新路，用数学统计揭示出遗传的规律。请回答下列问题：
(1)豌豆用作遗传实验材料的优点是 。孟德尔遗传规律的提出采用的科学方法是 （填“假说—演绎法”或“提出假说”）。
(2)下图为豌豆一对相对性状的杂交实验图解，其中豌豆茎高度的显性性状是 ，统计F2中高茎与矮茎的性状分离比接近 。
(3)孟德尔根据实验现象作出“生物体在形成配子时， 彼此分离，分别进入不同的配子中”等解释。之后又巧妙地设计测交实验，验证了他的假说。
序号
进化理论
观点
①
拉马克提出的进化学说
适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传
②
达尔文提出的共同由来学说
地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化来的
③
达尔文提出的自然选择学说
生物适应性的形成是自然选择的结果
④
现代生物进化理论
自然选择不会导致种群基因频率的改变
《2024年山西省学业水平合格性考试生物试题》参考答案
1．D
【详解】A、自由水在细胞内以游离形式存在，是生化反应的介质，能溶解和运输物质，属于良好溶剂，A正确；
B、糖类通过氧化分解为生命活动供能，是生物体主要的能源物质，B正确；
C、脂肪是良好的储能物质，C正确；
D、遗传信息的携带者是核酸，D错误。
故选D。
2．B
【详解】进行有氧呼吸的主要场所是线粒体，对应于图中的②，B正确，ACD错误。
故选B。
3．C
【详解】A、细胞核是真核生物细胞的结构，原核细胞（如细菌）无细胞核，只有拟核区，A错误；
B、染色体由DNA和蛋白质构成，仅存在于真核细胞中；原核细胞的遗传物质为环状DNA，不形成染色体，B错误；
C、细胞膜是细胞的基本结构，所有细胞（包括真核和原核细胞）均具有细胞膜，用于维持内部环境稳定，C正确；
D、溶酶体是含有水解酶的细胞器，仅存在于真核细胞中，原核细胞无溶酶体，D错误。
故选C。
4．A
【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡，适合用来作实验材料，A正确；
B、初始状态可以用来作为对照，观察细胞的初始状态是有必要的，B错误；
C、步骤④可观察到细胞发生质壁分离，C错误；
D、步骤⑥可观察到细胞发生质壁分离复原，D错误。
故选A。
5．C
【详解】Ca2+进入内质网腔的由低浓度运输到高浓度，需要消耗能量，属于主动运输，C正确，ABD错误。
故选C。
6．A
【详解】A、酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸（酒精发酵），将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，A正确；
B、零下低温会破坏水果细胞结构，导致细胞内容物外流，反而加速腐烂。储存水果应选择零上低温、低氧环境以降低呼吸作用，B错误；
C、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸，不产生气体。酸奶胀袋可能因污染产气微生物（如酵母菌）导致，C错误；
D、透气“创可贴”通过抑制厌氧菌（如破伤风杆菌）的繁殖来防止感染，而非增强人体细胞有氧呼吸（人体细胞呼吸由自身调节），D错误。
故选A。
7．C
【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，Р代表磷酸基团。ATP是细胞的直接能源物质。
【详解】ATP中A代表腺苷，T是三的意思，Р代表磷酸基团。腺苷通过普通磷酸键与第一个磷酸基团连接，第一个磷酸基团与第二个磷酸基团以及第二个磷酸基团与第三个磷酸基团之间通过特殊的化学键连接，故ATP的结构简式是A-P~P~P，C正确，ABD错误。
故选C。
8．A
【详解】A、细胞增殖通过分裂实现，如真核细胞的有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的二分裂等，A正确；
B、细胞分化贯穿整个生命历程（如造血干细胞分化为血细胞），并非仅发生在胚胎时期，B错误；
C、多细胞生物的个体衰老是细胞普遍衰老的结果，但单个细胞的衰老不等同于个体衰老，C错误；
D、细胞坏死是受外界因素干扰导致的被动死亡，而细胞凋亡是基因调控的主动过程，两者机制不同，D错误。
故选A。
9．B
【详解】A、据图判断，模型中有两对同源染色体，A正确；
B、模型细胞无法判断是精细胞，B错误；
C、该模拟的细胞出现同源染色体联会，分裂方式为减数分裂，C正确；
D、模拟了同源染色体联会，即同源染色体两两配对的现象，D正确。
故选B。
10．C
【详解】A、DNA的碱基排列顺序即遗传信息，胎儿DNA的碱基序列储存遗传信息，A正确；
B、胎儿DNA来自父母双方，且可能发生基因重组或突变，因此与父母DNA序列不完全相同，B正确；
C、基因检测仅能筛查已知的遗传病，无法避免所有遗传病（如新发突变或未检测的疾病），C错误；
D、羊水检查可分析胎儿细胞染色体，B超可观察胎儿形态结构，均为产前诊断手段，D正确。
故选C。
11．D
【分析】核酸分为DNA和RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。
【详解】A、DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成，碱基对位于双螺旋内侧，通过氢键连接，A错误；
B、DNA的组成成分为脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，而核糖是RNA的组成成分，B错误；
C、DNA中碱基A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，U（尿嘧啶）仅存在于RNA中，C错误；
D、DNA的两条链以反向平行方式（一条5'→3'，另一条3'→5'）盘旋成双螺旋结构，D正确。
故选D。
12．A
【详解】在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A/a 与 C/c、A/a 与 D/d、C/c 与 D/d都属于非同源染色体上的非等位基因，遵循自由组合定律，A/a 与 B/b位于同源染色体上，不遵循自由组合定律，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13．B
【详解】A、基因突变可能导致蛋白质结构或功能改变，从而引起性状变化（如镰刀型细胞贫血症），A正确；
B、环境因素（如温度、光照等）可通过影响酶活性等方式调控性状表现（例如温度影响植物开花），B错误；
C、一个基因可通过编码产物参与多个代谢途径，影响多个性状（如控制果蝇眼睛颜色的基因也影响受精囊形态），C正确；
D、性状常由多个基因共同调控（如人类身高由多个基因控制），D正确。
故选B。
14．D
【详解】A、雄性蜜蜂由未受精的卵细胞发育而来，属于单倍体，其染色体数目为体细胞的一半，属于染色体数目变异，A不符合题意；
B、三倍体西瓜由二倍体和四倍体杂交产生，染色体数目为三组，属于染色体数目变异，B不符合题意；
C、四倍体番茄通过多倍体育种（如秋水仙素处理）使染色体数目加倍，属于染色体数目变异，C不符合题意；
D、抗倒伏抗条锈病小麦是通过杂交育种实现的，其变异来源为基因重组（如不同性状的基因组合），属于可遗传变异但不涉及染色体结构或数目变化，D符合题意。
故选D。
15．D
【分析】1、拉马克的进化学说：地球上所有的生物都不是神创造的，是由更古老的生物由低等到高等逐渐进化来的，各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
2、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存；自然选择学说的进步性：使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道；揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多样性是进化的结果；生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系，促进了生物学各个分支学科的发展。局限性：限于当时科学发展水平的限制，对于遗传变异的本质，不能做出科学的解释，其次注重个体的进化价值而忽视群体作用。
3、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、拉马克的进化学说强调“用进废退”和“获得性遗传”，认为适应是生物主动改变的结果，A正确；
B、达尔文的共同由来学说指出所有生物有共同祖先，序号②观点符合该学说，B正确；
C、达尔文的自然选择学说认为适应是自然选择的结果，序号③描述正确，C正确；
D、现代生物进化理论认为自然选择通过改变种群的基因频率推动进化，而序号④“自然选择不会导致基因频率改变”与此矛盾，D错误。
故选D。
16．(1)叶绿体
(2) O2 CO2
(3)CO2浓度
【分析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应的场所是在叶绿体类囊体薄膜上，暗反应的场所是在叶绿体基质中。
【详解】（1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是叶绿体。
（2）叶绿体中光合色素吸收的光能，一部分用于水的光解， 即将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合，形成还原型辅酶 Ⅱ(NADPH)，图中的物质A是O2。暗反应阶段包括的CO2的固定和C3的还原，CO2的固定指的是CO2在酶的作用下与C5结合生成C3，图中的物质B为CO2。
（3）正其行是要求合理安排植株的间距，通其风是空气流通，让光合作用产生的氧气扩散出去，让作为原材料的二氧化碳扩散到叶片周围，其目的主要是通过增大CO2浓度来提高农作物产量。
17．(1)半保留
(2)RNA聚合酶
(3) 翻译 氨基酸
(4) ③⑤ ⑤
【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】（1）过程①表示DNA复制，复制方式是半保留复制。
（2）过程②表示转录，所需的酶是RNA聚合酶，RNA聚合酶具有解旋和延伸RNA子链的功能。
（3）游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译。过程④表示翻译，所需的原料是氨基酸。
（4）图中仅是RNA病毒能发生的过程有③RNA复制和⑤逆转录，其中需要逆转录酶的过程是⑤。
18．(1)作为对照
(2) C D
(3) 高温 是
【分析】酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。
【详解】（1）本实验是探究酶的特性，设置区域A的作用是作为对照。
（2）酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。探究酶是否具有专一性，选择区域C和区域D相互对照。
（3）与区域D的结果对比，若区域B呈现的颜色与区域A相同，则说明高温使淀粉酶失活。酶失活后，其空间结构遭到了破坏。
19．(1) 自花传粉、闭花授粉，在自然状态下一般是纯种；具有多对易于区分的相对性状；子代数量多，便于统计分析 假说—演绎法
(2) 高茎 3:1
(3)成对的遗传因子
【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子 发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随 配子遗传给后代。
【详解】（1）豌豆作为遗传实验材料的优点是：自花传粉、闭花授粉，在自然状态下一般是纯种；具有多对易于区分的相对性状；子代数量多，便于统计分析。孟德尔遗传规律的提出采用的科学方法是假说—演绎法。
（2）亲本是高茎和矮茎杂交，子一代都是高茎，说明高茎是显性性状，统计F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1。
（3）孟德尔根据实验现象作出“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”等解释。之后又巧妙地设计测交实验，验证了他的假说。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
A
C
A
C
A
B
C
题号
11
12
13
14
15





答案
D
A
B
D
D