统编版（2024）五年级上册将相和备课ppt课件

这是一份统编版（2024）五年级上册将相和备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了课前导入，助学资料，《史记》，初读感知，阅读检测题，方法借鉴，字词乐园，重点字讲解，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”多么豪迈的情怀，在中华民族五千年的历史长河中有许多可歌可泣的武将，也有众多有胆有识的文臣。
这节课让我们一起走进司马迁的《史记》，认识两位熠熠生辉的人物形象，聆听千古流芳的故事。
生平介绍：西汉史学家、文学家。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
本文根据《史记·廉颇蔺相如列传》改写。
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，对后世影响极大,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。书中记载了从传说中的黄帝时代到汉武帝时代共三千多年的历史。
战国时期赵国大臣，赵国著名的政治家、外交家。
战国时期赵国名将，与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。
用较快的速度默读课文：
1.记下自己的阅读时间；
2.尽量连词成句地读；
3.完成下面的阅读检测题。
《将相和》的故事发生在 时期。秦国提出用 换和氏璧。 出使秦国，并设法将和氏璧完好地 送回了赵国。
4.渑池会上,秦王要赵王 ，蔺相如要求 秦王 。5.“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗？”这句 话是 对 说的。6.“负荆请罪”说的是 向 请罪。
想一想：课文写了哪几个小故事？
这三个故事之间有什么联系？
阅读时你有什么好的方法或心得体会和大家分享呢？结合课文谈一谈吧!
1.遇到不懂的词语暂时忽略，不回读。
2.连词成句地读，尽可能扩大视域。
3.集中注意力，边读边思考，阅读与理解 同步进行。
和氏璧 大臣 典范 强逼 诺言 计划 得罪 廉价
抵御 告辞 侮辱 擅长 击缶 上卿 削弱 战袍
在“倔强”一词中读四声；表示“硬要，迫使”“勉强”时，读三声；其他情况下读二声。
他性格倔强（jiàng）,面对比自己强（qiáng）大的对手也不肯示弱,总是勉强（qiǎng）自己做力所不能及的事情。
（qiáng）强大 坚强
（qiǎng）勉强 强求
读四声时，表示“分开”“设计”。读二声时，表示“用刀或其他东西把别的东西分开或从上面擦过”“用桨拨水使船行动”“合算，按利益情况计较相宜不相宜”。
他计划（huà）明天去公园划（huá）船。
（ huá ）划船 划算
（ huà ）计划 策划
读xiā时，表示“用刀平着或斜着去掉物体外面的一层”；读xuē时，意思和读xiā时一样，但它专用于复合词，如削减、削弱。
爸爸边削（xiā）苹果，边看古代人民反对君主剥削（xuē）的电视剧。
（xuē）剥削 削弱
（xiā）削皮 削掉
结构：左右结构
造句：大家对这次考试议论纷纷。
书写指导：左窄右宽，注意右部“义”上面有一点。
结构：上下结构
造句：这座宫殿建造得富丽堂皇。
书写指导：宝盖稍宽，上面的“口”小，下面的“口”大。
造句：真正的奉献是发自内心的善意。
书写指导：左右等宽，右部“犬”的捺要舒展。
造句：人生路上，披荆斩棘才会有平坦大道。
书写指导：左宽右窄， 右部“刂”写得稍长。
注意红框部分，不要写错哦
甲骨文和金文像一个竖着的眼睛。人在低头往上看时，眼睛像是竖着的，低头往上看表示臣服。
本义是战俘。引申指官吏。
①指极珍贵的东西。（ ）
②因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容 非常愤怒。（ ）
③借指原物完整无损地归还本人。（ ）
④统一认识，共同努力。（ ）
今天我们学习了《将相和》的第一课时，通过本课的学习，我们了解了提高阅读速度的方法——“连词成句地读”。我们要在阅读中有意识地运用这种方法。
huáng gōng
（ ）
fù jīng qǐng zuì
wán bì guī zhà
（ ）
2.写出下列词语的近义词。