山西省吕梁市2024-2025学年高一下学期期末调研测试历史试题（PDF格式，含答案）含答案解析

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一、选择题（48 分，每小题 3 分）
1-5：B B A C D
6-10：D A A C A
11-15：B C C D D
16-16：B
二、非选择题（52 分）
17.（12 分）
（1）《统治吧！不列颠尼亚！》：18 世纪英国海外扩张，成为海上霸主，殖民贸易繁荣，歌
词体现其海洋霸权与殖民野心（4 分）。
《马赛曲》：法国大革命期间，面临普奥联军入侵，歌词反映保卫祖国、反抗暴政、追求自
由的时代需求（4 分）。
（2）示例：①“祖国”“民族”：强化民族认同感，凝聚国家力量（2 分）；②“自由”“和
平”：传递对民主与和平的追求，塑造国家价值观（2 分）。
18.（10 分）
（1）原因：二战后资本主义经济“黄金时代”出现；殖民体系瓦解，帝国主义表现形式变
化；学者对理论适用性的质疑（4 分）。
（2）价值：为马克思主义理论发展提供新视角；指导了俄国及其他国家的革命实践；对当
代垄断资本主义分析仍具现实意义（6 分）。
19.（18 分）
（1）特点：间接控制新生国家；文化渗透（推广西方语言、教育）；培养亲西方精英阶层（6
分）。
应对：坚持民族独立与自主；弘扬本土文化，增强自信；加强南南合作（4 分）。
（2）观点：西方媒体的言论是错误的，中非合作并非“新殖民主义”（2 分）。
说明：中非合作基于平等互利，中国支持非洲基础设施建设、提供发展援助，不附加政治条
件，与殖民主义的掠夺本质不同（6 分）。
20.（12 分）
论题：现代足球运动的演变反映了全球化的进程（2 分）。
阐述：19 世纪英国足球兴起后，随移民传播至欧美；1904 年国际足联成立，推动足球国际
化；世界杯从欧美扩展到亚洲、非洲（如 2022 年卡塔尔世界杯），体现全球参与；电视转播、
AI 技术应用促进足球在全球的影响力，成为文化交流的重要载体（10 分）。