四川省成都市成都外国语学校2024学年初一入学语文考试试卷（含答案）

这是一份四川省成都市成都外国语学校2024学年初一入学语文考试试卷（含答案），共3页。试卷主要包含了阅读与理解，阅读下面的材料，按要求写作等内容，欢迎下载使用。

一、阅读与理解(共65分)
(一)阅读下面的诗歌，完成题目。(9分)
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山乌啼，晴风荡漾落花飞。
乌歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修教更为滁州知州的第三年。本乐亭在琅琊山禽谷泉上，苑群翁亭不足。为欧阳修所建。
1.诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭怎样的景色特点?(6分)
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读下面的文言文，完成题目。(26分)
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
答秦太虚书①(节选)
苏 轼
初到黄，廪入②既绝，人口不少，私甚忧之，但痛自节俭，日用不得过百五十。每月朔，便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦㉞，用画叉掷取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者④，以待宾客，此贾耘老⑤法也。
【注释】①元丰三年十一月，苏轼被贬黄州，写给弟子秦太虚(秦观)的一封书信。②康入：伙食费用。③平旦：平明，早晨。④以大竹简到贮用不尽者：把每天节省下来的钱单独存放在一个大付筒里。⑤胃轻老：即置收，苏软的朋友。
1.解释下列加点词在文中的意思。(8分)
(1)月色入户
(2)盖竹柏影也
(3)廪入既绝
(4)以待宾客
2.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。(4分)
(2)此贾耘老法也。(4分)
3.《答秦太虚书(节选)》叙述了苏轼被贬黄州初期“”的境况；《记承天寺夜游》描绘了“”月下美景。(均用原文回答)(4分)
4.乐观旷达是人们对苏轼的共同评价，请结合两文内容具体分析。(6分)
(三)阅读下面的文章，完成题目(30分)
①从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
②母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”
③我就会问：“哪本书呀?”
④“那本橡皮纸的。”
⑤我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑥橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣式，…，好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。⑦母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
⑧母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。
⑨黄历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节气在哪天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背："正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲和大哥总是在北平迟迟不归。还有老师教过我诗烃里的《蒹葭》篇：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。潮洄从之，通阻且长。潮游从之，宛在水中央。”我当时觉得“宛在水中央”不大懂，而且有点滑稽。最喜欢的是头两句。“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”，老师教过我那是比喻白发。我时常抬头看一下母亲的颜角，是否已有“鬓边霜”了。
⑩《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头儿上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传投给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。
⑪母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。
(摘自《琦君散文》，有删改)
1.本文是一篇描写母亲的著名散文，回忆了与母亲的书相关的一些往事。请认真阅读这篇文章，然后填写下表。(8分)
·44·
2.仔细阅读第⑧⑨两段，说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书。(4分)
3.文章围绕母亲的三本书，回忆了与母亲有关的哪些事?(6分)
4.下列对本文内容和写法分析不正确的一项是()。(4分)
A.“外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。”本句用夸张的修辞手法，突出强调了樱桃的鲜红，赞美了外婆刺绣的水平之高。
B.“无字书”是外婆传给母亲的，这本书里有母亲对外婆的怀念，也有与父亲的联系。
C.“母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。”最后一段在文中起总结全文。深化主题的作用。
D.从全文看母亲是一个勤劳、善良，有爱心、会教育子女、周济别人、一心为他人、不怕苦和累、为人豪爽、知书达礼的女性形象。
5.文章结尾说：“母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。”这样写是否矛盾?为什么?作者这样写表达了什么样的感情?(8分)
二、阅读下面的材料，按要求写作(共35分)
“你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。”
这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请根据材料中的一句或几句话，确定中心，写一篇不少于600字的文章。
要求：①可以记叙经历，抒发感情，发表见解等等；②角度自选，题目自拟，文体自定；答不的出现真实的校名、人名。
四川省成都市成都外国语学校2024学年初一入学语文考试试卷答案
一、（一）
1.景物有绿树、山鸟、晴风、落花。体现了丰乐亭春意盎然、生机勃勃的景色特点。
2.表达了诗人对春天美景的喜爱和赞美，以及对春天即将逝去的惋惜之情。
（二）
1.（1）门 （2）大概是 （3）断绝 （4）等待，招待
2.（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
（2）这是贾耘老的方法。
3.廪入既绝，人口不少 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
4.《记承天寺夜游》中，苏轼被贬后仍能欣赏月色，与友人漫步中庭，体现出他的乐观旷达；《答秦太虚书（节选）》中，他在生活窘迫时，仍能想办法节俭度日，积极应对，也展现了其乐观旷达的品格。
（三）
1.（1）里面夹着丝线、花样，还有外婆绣的鞋面和父亲的来信，承载着母亲的情感与思念
（2）可以查节气，知晓日子，寄托着对家人团圆的期盼
（3）里面有外公传授的医学知识，能帮助母亲解决生活中的一些问题
（4）是一个思念亲人、勤劳能干、热爱生活、懂得生活智慧的人
2.因为黄历上有二十四个节气，母亲能通过它知晓节气，且黄历寄托着母亲对家人团圆的期盼。
3.母亲用橡皮纸书里的丝线和花样绣拖鞋面，翻看里面外婆绣的鞋面和父亲的来信；母亲经常翻看黄历，背节气，“我” 也跟着背，且由此产生对家人的思念；母亲把《本草纲目》端端正正摆在床头，偶尔翻看，能讲出一些医学知识，这些知识来自外公的传授。
4.D
5.不矛盾。母亲虽然没有正式认过字、读过书，但她通过生活经验和亲人传授，懂得很多生活智慧和知识，在 “我” 心中她是博古通今的。表达了作者对母亲的敬佩和赞美之情。
二、（写作略）
母亲最喜欢的书
喜欢的原因
母亲是一个怎样的人
橡皮纸书
(1) -
(4)
黄历
(2)
《本草纲目》
(3).