物理第3节 焦耳定律教课内容ppt课件

这是一份物理第3节 焦耳定律教课内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了4×103，热效应，第10题答案，温度计的示数，铬合金，2电源电压，第6章电功率，太阳能，半导体，2×106等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题（每小题7分，共35分）
1. （西安期末）下列利用电流的热效应工作的用电器是（　D　）
　　 　　 　　
2. （郑州期末）将规格都是“220V　180W”的一台电冰箱、一台电脑和一款电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是（　C　）
3. 通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.4×104J的热量，它的电阻是（　C　）
4. （盐城模拟）甲、乙两段实心铁导体的阻值相等，将它们串联在电路中，如图所示，通电一段时间后，比较甲、乙导体产热的多少，正确的是（　C　）
5. ★（长沙模拟）电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，这主要是因为（　A　）
二、 填空题（每空3分，共30分）6. （连云港中考）某电热器接入220V的电路中正常工作时，其电热丝的阻值为110Ω，则通过该电热丝的电流为 　2　A，10s内该电热丝会产生 　4.4×103　J的热量。7. （福建校级模拟）一台玩具四驱车上的小电动机，两端接上3V电压时它正常转动，通过线圈的电流为0.5A。若小电动机内线圈的电阻为2Ω，则通电1min，小电动机消耗的电能是 　90　J，线圈产生的热量是 　30　J。
8. 某便携式封口机，使用电压为3V的电源，接通电路发热电阻温度升高，利用电流的 　热效应　实现高温封口。阻值为1Ω的发热电阻10s内产生 　90　J的热量。封口时总是把塑料袋烫坏，应将发热电阻换成阻值更 　大　（选填“大”或“小”）的。
9. ★如图所示的电路中，电源电压恒为4V不变，R为定值电阻，小灯泡L的规格为“6V　3.6W”，其灯丝电阻不受温度的影响。闭合开关S，电流表的示数为1.2A。小灯泡的实际功率为 　1.6　W，电阻R的阻值为 　5　Ω，通电1min，电阻R产生的热量为 　192　J。
三、 实验探究题（20分）10. 如图所示为“探究电流通过导体产生的热量多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和温度计均相同）。烧瓶中的电阻采用金属丝。
（1） 完成电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小。
（2） 实验中，通过观察 　温度计的示数　来判断电流通过导体产生热量的多少。
（3） 在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验。为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与 　镍铬合金　进行对比。
长1m、横截面积1mm2的几种材料的电阻（20℃时）
（4） 要进一步探究导体产生热量的多少与电流是否有关，可以采取的方法是 　保持其他条件不变，改变滑动变阻器阻值（或保持其他条件不变，更换不同电压的电源），进行相同时间的两次实验　（允许改变元件位置、更换元件等，只要求写出一种）。
保持其他条件不变，改变滑动变阻器阻值（或保持其他条件不
变，更换不同电压的电源），进行相同时间的两次实验　
四、 计算题（15分）
11. （遵义模拟）如图所示，甲、乙两个透明容器内均装有一段电阻丝，R1＝15Ω，R2＝10Ω。闭合开关，电流表的示数为1.2A。求：
（1） R1的电功率。
解：（1） 由图知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，由串联电路特点知I1＝I2＝I＝1.2A，R1的电功率P1＝I2R1＝（1.2A）2×15Ω＝21.6W
（3） 通电120s电流通过R2产生的热量。
解：（3） 通电120s电流通过R2产生的热量Q2＝I2R2t＝（1.2A）2×10Ω×120s＝1728J
4　跨学科实践：半导体与光伏发电
一、 选择题（每小题10分，共40分）1. 当前，智能汽车上搭载的芯片越来越多，制造芯片的核心材料是（　B　）
2. 近年来，中国科技成就让世人瞩目，下列关于新材料的说法正确的是（　A　）
3. 目前，绿氢制备已成为企业、政府布局的重点项目。“光伏＋绿氢”模式将太阳能面板转化的电能供给电解槽系统用于电解水制氢，全程无二氧化碳排放。标准大气压下，氢气的密度为0.089g/L，下列判断正确的是（　D　）
4. 如图所示为一款爆闪警示灯，常放置在存有安全隐患的危险路段。太阳能电池板是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片，白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池再给LED红蓝灯供电，LED红蓝灯发光时几乎不发热，则下列说法正确的是（　B　）
二、 填空题（每空5分，共40分）
5. 光伏发电为我国新能源电力发展提供支撑，光伏发电的核心组件之一是光伏板，如图所示。光伏板表面内侧的深褐色喷漆玻璃是用来吸收太阳光，保护太阳能电池片的，其正板铜箔、背板铝箔和铝框，利用了它们良好的 　导电　性能。光伏发电是利用 　太阳能　转化为电能。
6. 如图所示为某光伏发电系统简化电路图，当太阳光照射太阳能电池板时可发电。发电后可向蓄电池充电，当夜晚来临时，蓄电池向用电器供电。
（1） 太阳能电池板使用的是 　半导体　（选填“半导体”或“超导”）材料；光伏发电是指太阳能电池板将太阳能转化为 　电　能，再通过蓄电池转化为化学能储存起来。（2） 小林查阅资料得知，太阳能电池板的发电功率为每平方米200W，若他家装了一块1.25m2的太阳能电池板，一天光照8h，其产生的电能为 　7.2×106　J。
7. 杭州第19届亚运会场馆在建造过程中，尤其注重使用安全环保的绿色电力。这些绿电来自西部地区的光电和风电。其中光伏发电是将 　太阳　能转化为电能；采用导光系统每年可节约10万度电等于 　3.6×1011　J，相当于火力发电每年可节约燃煤 　3×104　千克。（已知燃煤火力发电的效率为40％，煤的热值为3×107J/kg）
三、 计算题（20分）8. ★★中国科学家研发的碲化镉“发电玻璃”成功生产下线。它通过在绝缘的玻璃上，均匀涂抹由半导体材料碲化镉制成的光电薄膜，成为可发电的建筑材料。实现了玻璃与材料的有机结合，是可替代砖头、幕墙等的可发电的多功能建筑材料，为大规模光伏建筑一体化的实施奠定了基础。下表是“发电玻璃”的相关参数，为便于计算，工作过程和相关数值均做了简化处理。则：
（1） 均匀涂抹在玻璃上的碲化镉光电薄膜的厚度相当于头发丝直径的二十分之一，约4 　μm　（选填恰当的单位），“发电玻璃”发电时将 　太阳能　转化为电能。
（2） 请先通过计算判断，官方提供参数中的单片“发电玻璃”的年发电量数据是否符合实际？再用必要的文字补充说明你的判断。（一年按365天，平均每天光照时间按6h，计算结果保留两位小数）
解：（2） 单片“发电玻璃”的年发电量W＝1.92m2×1kW/m2×18％×6h×365≈756.86kW·h，756.86kW·h大于260kW·h，故不符合实际