人教版二年级语文上册第五单元学业质量测评卷（含答案）

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人教版二年级语文上册第五单元学业质量测评卷 班级： 姓名： 学号： 积累与运用 一、给加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分) 二、给下面加点的多音字选择正确的读音。(填序号)(8分) ①háo ②hào 1.那只头上有记号( )的动物就是寒号( )鸟。 ①dāng②dàng 2.你要当( )心, 可千万别上当( )。 ①jiào②jiāo 3.教( )书育人是人民教( )师的使命。 ①gān ②gàn 4.我把干( )毛巾递给正在干( )家务的妈妈。 三、看拼音，写字词。(19分) yán kē kū 1.河走，你将在山脚下看到一树。 qí guài hǎo xiàng biàn lěng “， 天气了，是不是要下雨了?” lín jū zì yán zì yǔ huí dá gǎn kuài 家小妹妹道。 我她：“回家吧！” 四、选字组词。(8分) 渴 喝 ( )望 ( )茶 苦 枯 ( )黄辛( ) 已 以 ( )经 ( )后 治 抬 医( )( )高 五、根据课文内容，连一连。(8分) 六、照样子，写句子。(6分) 1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 天空飘着 气球。 2.有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。 多读几本书有什么难的！→ 七、选择题。(填序号)(10分) 1.写“呼”字要做到( )，写“肥”字要做到( )。 ①左长右短 ②左短右长 ③左右等长 2.“ 也表达不尽我们对祖国的热爱之情。”这句话中“ ”应填写的词语是( )。 ①不言不语 ②千言万语 ③自言自语 3.下列哪一项不是课文《坐井观天》要告诉我们的道理? ( ) ①每个人看到的天都不一样，天有时大，有时小。 ②认识事物、看待问题要全面，不能目光短浅。 ③不要自以为是，要学会接受别人的意见。 4.美术课上，文文忘记带水彩笔了，她想向同桌奇奇借。文文应该怎么和奇奇商量呢? ( ) ①喂，快把你的水彩笔给我，我要用。 ②奇奇，我忘记带水彩笔了，你的水彩笔能借我用一下吗? ③奇奇，把你的水彩笔借我用一下。如果你不借，下次我也不借给你东西。 八、根据语境填写名言警句。(5分) 1.“ 勤为径， 无涯苦作舟”.只有多读书、勤奋学习，才有可能取得进步。 2.“孩子，别光想着玩啦！ ‘ 勤学苦， 读书迟’，要趁着年少好好学习啊！”爷爷对奇奇说。 3.“一日读书一日功， 。”老师用这句名言告诫我们读书、学习要坚持不懈，不要中断。 阅读与鉴赏 九、课外阅读。(15分) 鸡妈妈的新房子 鸡妈妈的新房子造好了，它既漂亮又牢固。 鹅大哥说：“房子造得真漂亮，如果在墙上开个窗子就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的屋子里又闷又热。鸡娃娃都生病了。鸡妈妈这才想起鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗子。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听取别人的意见。 有一次，狐狸来了，他对鸡妈妈说：“你把窗子(再 在)开大一点就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得(děi de dé)大大的。 一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃。她到(处 外)找也没有找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了， 自己上了狐狸的当。 原来，不是谁的意见都得(děi de dé)听。她赶紧把窗子改小了。从此，鸡娃娃再也没有少过。 这篇短文共有 个自然段，其中第3自然段有 句话。(2分) 2.在短文中的括号里选出正确的汉字或读音，打“✔”。(4分) 3.鹅大哥给鸡妈妈的新房子提了什么意见?请用“ ”画出来；狐狸给鸡妈妈的新房子提了什么意见?请用“﹏”画出来。(4分) 4.丢失的鸡娃娃哪儿去了? (2分) 5.这篇短文告诉了我们什么道理? ( )(3分) ①对于别人的意见，我们要先分析，再决定要不要听取。 ②谁的意见都不能听。 ③要积极听取别人的意见。 表达与写话 十、看图写话。(15分) 仔细观察：图中的两只小老鼠发现了什么?他们做了什么事?把你想到的用几句话写出来。 用好词：发现 跷跷板 开心 第五单元学业质量测评 一、chá què dīng cuò huàn nòng 二、1.② ① 2.① ② 3.② ① 4.① ② 三、1：沿 棵 枯 2.奇怪 好像 变 冷 邻居 自言自语 回答 赶快 四、渴 喝 枯 苦 已 以 治 抬 五、 六、1.示例：蓝蓝的 五彩的 2.多读几本书不难。 七、1.② ① 2.② 3.① 4.② 八、1.书山有路 学海 2.少年不知 老来方知 3.一日不读十日空 九、1.7 5 2.再 de 处 děi 3.房子造得真漂亮，如果在墙上开个窗子就更好了。你把窗子(再在)开大一点就更好了。 4.丢失的鸡娃娃被狐狸偷走了。 5.① 十、示例： 西瓜皮跷跷板 一天，两只小老鼠意外发现了一块大西瓜。他们大口大口地吃着，吃得肚子圆滚滚的。看着剩下的西瓜皮，一只小老鼠提议用它来当跷跷板，另一只立刻同意了。他们一个在这头，一个在那头，开心地玩了起来。跷跷板一会儿这边高，一会儿那边高，两只小老鼠笑得合不拢嘴，小小的眼睛里满是快乐。这一天因为这个特别的跷跷板，变得有趣极了。