人教版二年级语文上册期末情境素养测评卷(一)（含答案）

这是一份人教版二年级语文上册期末情境素养测评卷(一)（含答案），共4页。试卷主要包含了请佩戴好红领巾，观看升旗仪式，看图，将成语填在相应的括号里，给句子加上合适的标点，仿照例句，描绘看到的美丽风景，优美的风景里藏着的学问也不少，阅读短文，完成练习，看图写话等内容，欢迎下载使用。
亲爱的小朋友，转眼到了期末，学校开展了“云端中国行”综合性学习活动，让我们一起在活动中畅游祖国的大好河山吧！
第一部分 中国的样子
一、读地点名称，把加点字的读音补充完整。(6分)
二、祖国山河壮美，让我们一起去欣赏吧。(14分)
měi lì chuān hǎi
踏遍绿水青山，共绘画卷。山河壮阔，原野高山连绵，
chéng shì cūn míng shèng
乡各具风情。一步一景，探寻历史悠久的古迹，欣赏
sì jì fēng guāng chuān
不同的自然，宛如在云端越中华大地。
三、请佩戴好红领巾，观看升旗仪式。选一选。(12分)
1.给加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)
我们来到位于首都(dōu dū)北京的天安门广场， 面朝(zhā chá)东方, 看着国旗迎着朝(zhā chá)阳冉冉升起, 心情都(dōu dū)无比激动。我的眼前似(sì shì)乎浮现出了无数先烈英勇斗(dǒu dòu)争的画面。
2.不认识“佩”字，要先查部首 ，再查 画。( )(填序号)(2分)
①丿 7②亻 6③巾 4
3.国歌声中，国旗冉冉升起，我心中的( )汇成一句话：“祖国，我爱您!”(填序号)(2分)
①甜言蜜语②千言万语③豪言壮语
4.贝贝打算向奇奇借一支笔，记录自己的感受，她会怎么说呢?( )(填序号)(2分)
①给我一支笔。②奇奇，把笔给我用一下。
③奇奇，我忘记带笔了，你可以借给我一支吗?
第二部分 中国的语言
四、看图，将成语填在相应的括号里。(填序号)(8分)
①惊弓之鸟 ②狼吞虎咽③电闪雷鸣 ④风平浪静
五、给句子加上合适的标点。(6分)
1.你看□来洪江古商城游玩的人可真多啊□
2.2025年2月14日□第九届亚冬会在哈尔滨圆满闭幕□
3.中国载人月球车命名为“探索”□你知道这个名字的含义吗□
六、仿照例句，描绘看到的美丽风景。(9分)
例 细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。
1. 草原上开满了 野花。例 许许多多的树叶就像蝴蝶一样飘落下来。
2. 就像 。
例 天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
天不过井口那么大，不用飞那么远。
那么多星星，你怎么数得清呢?
七、优美的风景里藏着的学问也不少。(16分)
1.漫游野外，我们探索着大自然的奥秘。(8分)
(1)种子传播：植物妈妈的 很多很多，不信你就 观察。那里有许许多多的 ，粗心的小朋友却 它。
(2)树木特点：银杏水杉 ，金桂开花
(3)气候特点：一九二九 ，三九四九 。
2.祖国山河辽阔多姿，这让我不由得想到风景名句“白马西风塞上， ”。清风与明月相伴，眼前的流水与远处的山峰相映成趣，正所谓：“ 本无价， 皆有情。”(3分)
3.古人用诗句记录了他们看过的风景。请你读一读，连一连。(5分)
第三部分 中国的精神
八、阅读短文，完成练习。(14分)
理想
老师问大家：“同学们，你们都有什么理想?”
有的同学说：“我要当一名边防军人，手握钢枪，保卫祖国的边疆。”
有的同学说：“我要当一名医生，为病人解除病痛。”
有的同学说：“我要当一名画家，手挥彩笔，为人民描绘最美的图画。”
有的同学说：“我要当一名勘探(kān tàn)队员，为祖国发现更多的宝藏。”
“老师□您有什么理想□”同学们齐声问老师。
老师笑着说：“我的理想是努力使你们实现自己的理想。”
1.短文共有 个自然段，讲了 名同学的理想。(2分)
2.在短文中的“□”里填上合适的标点，再读一读。(2分)
3.“我要当一名勘探队员，为祖国发现更多的宝藏。”联系上下文，我猜加点词语“勘探”的意思是( )。(填序号)(2分)
①仔细寻找。 ②多方寻求答案；研究。 ③查明矿藏分布情况。
4.照样子，根据短文内容连一连。(6分)
5.仿照短文，写一写自己的理想。(2分)
我说：“我要当 ， 为 。
第四部分 中国的“未来”
九、看图写话。(15分)
我们的身边处处有美景。请你仔细观察右边的图画，图中有哪些美景?图中都有谁?他们在做什么?他们又会说些什么呢?想一想，写一写。
期末情境素养测评(一)
一、ch ǐn ān uì r ōu
二、美丽 川 海 城市 村 名胜 四季风光 穿
三、 1. dū chá zhā dōu sì dòu2.② 3.② 4.③
四、③ ④ ① ②
五、 1., ! 2., 。 3., ?
六、1.示例：广阔的 五颜六色的
2.示例： 洁白的云朵 一群在空中散步的绵羊
3.那么多星星，你数不清。
七、1.(1)办法 仔细 知识 得不到
(2)活化石 满院香
(3)不出手 冰上走
2.杏花烟雨江南 清风明月
近水远山
3.
八、1.7 4 2., ? 3.③
5.示例： 一名教师 祖国培养很多人才
九、示例：野餐
这天，风和日丽， 阳光明媚。丁丁和小伙伴们来到郊外野餐。
这里树木茂盛，花红草绿，小河清清，群山连绵起伏。大家拿出准备好的食物，摆在野餐垫上，有又大又红的苹果、又香又软的面包、甜滋滋的蛋糕……丁丁看着眼前的美景，高兴地说：“这里真美啊！”他唱起了歌，林林拍着手，另外两个小伙伴也跟着唱了起来，连树上的小鸟都被这欢乐的气氛感染了。
就这样，他们度过了一个特别开心的上午。