小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地五多媒体教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地五多媒体教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了识字加油站，字词句运用，书写提示，日积月累，我爱阅读，刻舟求剑等内容，欢迎下载使用。
摸 捉 抓 拍 抱 捧
吃 喝 呼 唱 吵 嘴
山( ) 锋蜜( ) 峰刀( ) 蜂
观察后面字的偏旁与前面字的联系，比如刀锋，“锋”字是金字旁，说明和金属有关，“刀锋”就是刀最锋利的地方。
带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”。
爱( ) 幕扫( ) 墓开( ) 慕
“幕”起到遮盖、阻隔作用，使看不见内部的大布。
带有“莫”的汉字大多读“mu”。
带有“少”的字，韵母往往是“α”。
吵( ) 饭抄( ) 闹炒( ) 写
说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？
“扌”跟手的动作有关；“坡”是跟“土”有关的，比如“山坡”。
“柏”木字旁，是“柏树”的“bǎi”，“伯”单立人旁，是“大伯”的“bó”。
锋 蜜 蜂 幕 扫 墓 慕 抄 炒
识字园中巧探秘，形近字形比一比。先把偏旁来观察，判断字义很容易。组词选字想词义，借助形旁来表义。细心观察会思考，区分辨别没问题。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
读一读，猜一猜词语的意思。
这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。
1.话说的少是（ ）2.话说的多是（ ）3.气魄很大的话（ ）4.自己跟自己说话是（ ）5.话说的很好听是（ ）
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（ ）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（ ）凉棚。
观察加点词语，你有什么发现？
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例句中的加点词语都是具体说明后面事物怎么样。
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）池塘开满（ ）荷花。
思考怎样使句子变得更生动？
1.一只（ ）蝴蝶飞了过来，翩翩起舞，就像一个（ ）的小精灵。2.抬头望向天空（ ）太阳照耀着大地，（ ）花儿露出了笑脸。3.一片片（ ）树叶随着（ ）微风飘落，像下着一场树叶雨。
漫步此语言可以看到更多美丽的景色，让我们把看来的景色说一说，让别人也感受一下这园中的美景吧。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
“观”和“呼”，左边要写得窄小些，位置略往上靠，右边写得宽大些； “忙”和“如”，左边要写得长一些，右边要写得短一些。 在课本田字格中描红并仿写，再想一想还有没有其他相同结构的字？
江 雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
江 雪　　 【唐】柳宗元　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗就是一幅画，上面会有什么？
柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁，独自在漫天风雪中垂钓。
宝剑：原指稀有而珍贵的剑，后来泛指一般的剑。船舷：是指船舶两侧连接船底和甲板的侧壁部分。捞:从水或其他液体里取东西。不慌不忙:不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
这个人能找到他的宝剑吗？这个刻舟求剑的人犯了什么错误？
他不能找到他的宝剑，只能空手而归。他没有想到船是运动的，他用静止的眼光看问题。
想一想：他是否能求到剑，为什么？
这个人不能求到剑。因为他是在船舷上刻记号，剑是掉进江里的，船在行驶，就离开了掉剑的位置，而船舷上的记号是死的，就不起任何提示作用了。