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      云南师范大学附属中学2025届高三下学期开学考试语文试题(含答案)

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      云南师范大学附属中学2025届高三下学期开学考试语文试题(含答案)

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      这是一份云南师范大学附属中学2025届高三下学期开学考试语文试题(含答案),共15页。
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      云南师大附中 2025 届高考适应性月考 2 月卷
      语文参考答案
      1
      2
      .(3 分)C 【解析】选项表述“云南花卉产业面临的挑战主要来自国际市场”过于片面,
      根据材料三,云南花卉产业面临的挑战既来自国际市场,也来自国内市场。
      .(3 分)B 【解析】A选项错误,因为材料一中提到“云南花卉种植虽历史悠久,但真正
      的产业化、规模化发展始于近几十年”;C选项错误,“销售效益”不能等同于“销售收益”,
      原文是“销售效率”;D选项错误,“只要……就”说法绝对。
      3
      4
      5
      .(3 分)C 【解析】材料三并非运用对比论证,只是分别阐述国际、国内面临的不同情况。
      该项说法错误。
      .(4 分)①自然条件优越;②政府、企业的支持;③科技创新的推动;④产业转型的升级。

      答到一点给 1 分,共 4 分)
      .(6 分)①加强品种创新和技术研发,提高产品质量和附加值,满足消费者对高品质花卉的
      需求;②深化品牌建设和市场拓展,提升“云花”品牌的国际知名度,拓展国内外市场空
      间;③积极拥抱互联网和数字化技术,实现线上线下融合发展,提高生产效率和销售收益;

      注重产品的文化内涵和情感价值,满足消费者的个性化需求,提升产品竞争力;⑤加强
      与国际花卉产业的交流与合作,学习借鉴先进经验和技术,提升国际化水平。(答到其中
      三点即可,每一点 2 分,共 6 分)
      6
      .(3 分)D 【解析】A项“只因”不当,有石屋不是到山里的唯一原因;B项曲解文意,
      串乡车并不是定时到来,“唯一”于文无据;C项曲解文意,文中“喃喃自语”“猫虽然没
      有回应”与文意不符。
      7
      8
      .(3 分)C 【解析】“扭曲”和“老棘拐”的形象对应不当。
      .(4 分)①正面描写:通过心理描写、动作描写来体现仪式感(如答细节描写亦可),如折
      槐花、列菜单、点蜡烛,认为庆幸、满意,“老文公摆好凳子,将五个瓷盘端正一下,
      又加了白色的餐巾”,以及语言描写来体现仪式感如“尊敬的女士,先生们”等等;②侧
      面描写:通过描写来客郑重其事带着礼物来赴宴,李转莲想要帮厨等等侧面体现晚宴的仪
      式感。(一点 2 分,两点 4 分)
      9
      .(6 分)①“橘颂”是不可或缺的角色。作为主人公老文公的亲密伙伴猫咪橘颂,伴随着主
      人公与它的互动,老文公的经历心迹得以展开。②“橘颂”是对文中人物的礼赞。“橘颂”
      源于屈原赞美橘树的诗歌篇名,是屈原矢志不移的情怀体现,也是老文公精神气质的写照,
      语文参考答案·第 1 页(共 4 页)
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      也是对坚守故土的三位村民的礼赞;③“橘颂”饱含人们对未来的期许。“橘颂”是村民
      李转莲画作的体现:“大伞一样的树冠,墨绿的叶子,累累硕果缀满枝头”,表现了人们
      对未来的美好期许。(一点 2 分,三点 6 分)
      1
      0.(3 分)BDF
      11.(3 分)B 【解析】A项“者”……的人/宾语前置句;B项中“格”译为推究。D项中“迫”
      译为紧迫。
      1
      1
      2.(3 分)B 【解析】不是齐王率领他们去收复三晋旧土。
      3.(8 分)

      1)(4 分)当初,齐襄王的王后贤能,侍奉秦国谨慎周到,与诸侯交往讲信用。【事,侍
      奉;信,讲信用】

      2)(4 分)假使当初六国能以信用道义相互亲善,那么秦国虽然强横凶暴,六国又怎么
      能被它所灭亡呢!【向使,假如,假使;强暴,强横凶暴】
      1
      4.(3 分)①秦国利用离间计,②齐王缺乏谋略,所信非人,③司马光认为齐国没有将合纵
      坚持下来。没有处理好与三晋与楚国的关系,④顾祖禹认为根据齐国的地理位置,采取
      攻势就足以使自己强大并成就事业。(答到以上任意三点,每点 1 分)
      1
      1
      5.(3 分)B
      【解析】曲解文意,“再度迷失”错,“迷复”的意思是迷失不改过,糊涂不
      醒悟。
      6.(6 分)①“玉不琢,不成器”的意思是一块上等的美玉需要琢磨打造,才能成为器物,
      人的成才之路如同雕刻玉器一般,只有经过层层打磨,才能成为一个优秀的人。

      诗人通过本诗想要告诫儿子,若想成为优秀的人才,成为君子,就必须努力地修正自
      己,改正过去的错误或缺点,并且追求新的进步。
      每点 3 分,答出两点得满分,其他答案言之有理可酌情给分)
      7.(6 分)

      1



      1)穿泰山西北谷,越长城之限。
      2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
      3)示例:
      千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
      千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
      忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
      千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

      每空 1 分)
      语文参考答案·第 2 页(共 4 页)
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      1
      8.(4 分)

      熠熠生辉/光彩夺目/璀璨夺目
      春寒料峭/料峭春寒


      每空 2 分)
      1
      2
      9.(4 分)“溶”改为“融”、“箫”改为“萧”、“黯”改为“盎”(任选两处修改,每空 2 分)
      0.(3 分)①“错峰出行”指侧金盏花为了争取充足阳光,抢在大树长叶前绽放。②加引号
      是为了表明此处“错峰出行”不同于通常所说的避开人流、车流高峰时段出行。(第一点
      1
      分,第二点 2 分)
      2
      2
      1.(3 分)A 【解析】四项都是偏正结构。“顶冰”“傲霜”都是动宾结构,“并蒂”“满庭”
      都是偏正结构,“关山”则为名词,指关隘险阻之地。
      2.(6 分)侧金盏花在严寒中开放,尽力争取阳光。它想尽办法保暖,充分挖掘自身潜能。
      希望我们高中三年也能像它一样积极勇敢,充满智慧,最终让梦想绚丽绽放。(点明侧金
      盏花特点、寓意 4 分,结合情境 2 分)
      2
      3.(60 分)材料解读:“我们”(青年学子)在做事时常听到“你该”如何如何的建议,无论
      是事前的建议、事中的指点,还是事后诸葛亮,也许是良好的建议、善意的提醒,也许
      是空洞的说教、无价值的指引,这些都值得做事的“我们”倾听与取舍。“我想”则指向
      不一样的思绪、想法,彰显的是“我”之为“我”的独特个性与价值。如何找到个性绽
      放与善于倾听之间的结合点,应是时代青年思考并践行的重要课题。
      参考立意:顺从本心
      纳四方言
      择善而行
      行自由路
      张扬个性路
      勿忘聆良言
      附文言文参考译文:
      材料一:
      当初,齐襄王的王后贤能,侍奉秦国谨慎周到,与诸侯交往讲信用。君王后去世后,后
      胜出任齐国的相国,他大量接受秦国为挑拨齐国君臣关系施给他的金银财宝。而齐国的宾客
      进入秦国时,秦国又给以重金,使这些宾客回国后都反过来为秦国说话,劝说齐王去朝拜秦
      王,不必整治修建用作攻战的防备设施,不要去援助那五个国家进攻秦国。秦国也即因此得
      以灭掉了五国。
      即墨大夫闻讯进见齐王说:“齐国国土方圆数千里,军队数百万。现在韩、赵、魏三国的
      官员都不愿给秦国提供便利,逃亡在阿城、甄城之间的有数百人。大王您将这些人收拢起来,
      交给他们百万之多的兵士,让他们去收复韩、赵、魏三国旧日的疆土,如此,就是秦国的临
      语文参考答案·第 3 页(共 4 页)
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      晋关也可以进入了。楚国鄢郢的官员们不愿受秦国驱使,逃匿在南城之下的有数百人。大王
      您将这些人聚集起来,交给他们百万人的军队,让他们去收复楚国原来的土地,如此,即便
      是武关也可以进入了。这样一来,齐国的威望得以树立,秦国则可被灭亡,这又岂止是保全
      自己的国家而已!”但是齐王不接受这一建议。
      秦将王贲率军从燕国向南进攻齐国,突然攻入都城临淄,齐国国民中没有敢于抵抗的。
      秦国派人诱降齐王,约定封给他五百里的土地,齐王于是便投降了。但是秦国却将他迁移到
      共地,安置在松柏之间,最终被饿死。齐国人埋怨君王田建不早参与诸侯国的合纵联盟,而
      却听信奸佞、宾客的意见,以致使国家遭到灭亡,故为此编歌谣说:“松耶,柏耶!住建共者,
      是客呀!”恨田建任用宾客不审慎考察。
      臣司马光说:合纵、连横的学说虽然反复无常,但其中最主要的是合纵符合六国的利益。
      从前,先王封立大量封国,亲近爱抚各国诸侯,使他们通过拜会、探访来增进相互交往,用
      酒宴招待他们以增进欢乐友好,实行会盟而增进团结联合,不为别的,就是希望他们能同心
      协力共保国家。假使当初六国能以信用道义相互亲善,那么秦国虽然强横凶暴,六国又怎么
      能被它所灭亡呢!韩、赵、魏三国是齐、楚两国的屏障,而齐、楚两国则是韩、赵、魏三国
      的基础,它们形势上相依托,表里间相依赖。所以韩、赵、魏三国进攻齐、楚,是自断根基;
      而齐、楚两国征伐韩、赵、魏三国,则是自撤屏障。哪里有自己拆毁屏障以讨好盗贼,还说

      盗贼将会爱惜我而不攻击我”的,这难道不是荒谬得很吗?
      材料二:
      我常感慨齐国的田氏家族,坐拥曾经称霸的齐国留下的基业,不能在战国诸侯纵横捭阖
      的时代,奋发图强成为称雄一方的势力。等到其他五国已经相继被消灭,王贲率军东进,(齐
      国)便毫无抵抗地向秦国投降称臣了。……之所以会这样,难道不是因为崤山以东地区的土
      地,狭窄浅薄,虽然西边有泰山耸立,连作为险阻重叠的山峦也没有,东边环绕着大海,也
      没有幽深险要、坚固的都城,邢、赵扼住了它的咽喉,淮、泗牵制着它的腿脚吗?……要说
      想凭借一个角落的防守,来抵挡四面的军队,我知道那一定是没有胜算的。既然这样那么崤
      山以东之地就一定不值得忧虑吗?回答是:唐朝末年,王仙芝在濮州起兵,黄巢在冤句起兵,
      起初不过是聚集了那些饥寒交迫、面临死亡的百姓,做些纵横劫掠的打算,逐渐发展到毒害
      天下,最终推翻了唐朝的统治,怎么能说崤山以东不值得忧虑呢。那么利用崤山以东地区应
      该怎么做呢?回答是:用来自我防守就容易变得弱小而灭亡,用来进攻他人就足以使自己强
      大并成就事业。
      语文参考答案·第 4 页(共 4 页)
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