二年级上册（2024）8 黄山奇石授课课件ppt

这是一份二年级上册（2024）8 黄山奇石授课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了我会读，捡石头，登山夺旗我能行，仙桃石，猴子观海，仙人指路，金鸡叫天都，书写指导，上下结构，左右结构等内容，欢迎下载使用。
黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，是由72座山峰组成的，占地面积有1,200多平方千米，有天下第一奇山之称。奇松、怪石、云海、温泉并称黄山四绝。
认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。在每个自然段前面标上序号。
xínɡ zhuànɡ
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
1、去掉尤其可以吗？可以把尤其换成哪个词，使句子意思不变？
2.尤其 表示特别、更进一步的意思 用尤其说一句话
自由读第2～5自然段，用波浪线画一画巨石的名字。将你最喜欢的描写奇石的片段仔细读一读，想一想这块奇石有趣在哪里。
细读课文，想一想：文中描写的黄山奇石，哪些是详写？哪些是略写？你对哪种最感兴趣？
略写：天狗望月——狮子抢球——仙女弹琴。
详写：仙桃石——猴子观海——仙人指路——金鸡叫天都。
你也能为下面的奇石取个有趣的名字吗？
默读第2自然段，提取信息，再填写下面的表格。
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
观察表格中的图片，再读这一段。可以重读“好像”，一边读一边想象画面，体会作者丰富的想象，感受仙桃石的奇妙和有趣。
上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜，下部宽大，横折钩横段在横中线上，竖钩段较左竖略长，框内短竖在竖中线，上端不出头，下端与左竖持平。
左右宽窄相当，左部“立”大“口”小，“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线，“口”右侧紧靠竖中线，“阝”共2画。
上部宽、大，下部窄、扁，“止”的末笔横改成提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方。
首笔横居上居中；末笔竖折的横段超出上部。
自由朗读3、4、5自然段，思考:你看到了哪些石头?在这些奇石中，你觉得哪一块石头最有趣呢？和同桌说一说它有趣的地方.
选择自然段，合作学习。
抓住自然段的关键信息，理清句子的顺序，再多读读，我们就能很快地理解。
2.填完表格后和小组的同伴们聊一聊，就各奇石的不同之处讨论一下。
3.小组选代表汇报本组学习成果。
1.读课文，提取信息后填表格。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
默读第3自然段，用联系上下文理解词语意思 的方法，找一找，从哪句话可以体会到“陡峭” 的意思？
这是一只哪里来的小猴子呢？他为什么会来到这里？他看到这翻滚的云海会说些什么呢？请你为这有趣的石头编一个故事吧！
为什么它叫“仙人指路”呢？请同学们自由地读读第四自然段。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
结合实际，说说“巨石”是怎样的石头？你还可以给“巨”组词吗？
为什么要叫“金鸡叫天都”?石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？自由地读读第五自然段吧！
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
金鸡叫天都名字的由来是？
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”。
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
每当夜幕降临,山峰上的一块巨石就好像一只天狗,坐在山顶上静静的凝望着天上的月亮.
狮子抢球就更有趣了……
再说仙女弹琴吧……
观察大家填写的四张表格，思考比较，你发现第 2～5自然段在描写顺序上有什么相同和不同吗？
每块奇石都有一个有趣的名字。
写奇石像什么，有的用“好像”，有的用“真像”，有的用“变成”，还有的直接写，比如，“有一只‘猴子’”。
有的直接先写奇石的名字，有的最后才写。
读句子，用标红的词语说说图片里的石头，再写下来。
◇它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
这是一头俯卧着的“雄狮”……
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——徐霞客
黄山甲天下，松与石最奇。 ——方毅
黄山自古云成海，从此云天雨也多。 ——方毅
左窄右宽，“立”上横略短，在横中线上方，第三笔点写在竖中线，撇起笔于横中线上侧。
上短下长，首笔撇从竖中线左侧起笔，“母”的竖折和横折钩相接于左上格，相交于右下格，中间长横从横中线下侧起笔，两个点都在竖中线上。
首笔短撇从竖中线左侧起笔，长横居中，在横中线上方，竖撇起笔于短撇中部，末笔竖起笔高于首笔，收笔低于撇笔。
“门”从左、上、右三面包围“人”，“门”的点笔在左上格上方，横折钩的钩底低于左竖底部，“人”居中，撇和点相接于田字格中心。