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      2023年部编版小学三年级下语文期末复习测评试卷

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      2023年部编版小学三年级下语文期末复习测评试卷

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      这是一份2023年部编版小学三年级下语文期末复习测评试卷,共13页。试卷主要包含了字词游艺厅,句子换装室,课文回忆室,阅读体验屋,我是小作家等内容,欢迎下载使用。
      1.比一比,组词。
      艰( ) 启() 需( ) 负( )
      坚( ) 起() 须( ) 付( )
      2.照样子写一写。
      干干净净(AABB式):__________、__________、__________
      游来游去(ABAC式):__________、__________、__________
      红彤彤(ABB式):__________、__________、__________
      二、句子换装室。
      1.积累填空。
      (1)人间四月芳菲尽,____________________
      (2)近朱者赤,____________________
      (3)苏轼说过:改过不吝,____________________
      (4)关于诚信·孔子说过:____________________
      2.按要求完成句子。
      (1)不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。(用加点词写句子)
      ___________________________________________________
      (2)《清明上河图》使我们看到了古都风貌。(扩句)
      ___________________________________________________
      三、课文回忆室。
      1.接着又来了一头大狮子,_________________,也那么大,也那样蹲着,______________。可是一转眼就变了,_________。
      2.赵州桥在___________的洨河上,叫___________桥,又叫赵州桥。它是的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有_________多年了。
      3._________,遍插茱萸少一人。
      4.泥融飞燕子,_________
      5.小燕子带了它的__________的来,在阳光满地时,_________,叽的一声,_________,_________。
      四、阅读体验屋。
      (一)
      这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
      我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
      过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
      1.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
      _____________________________________________
      2.“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?
      _____________________________________________
      造句。
      (1)如果
      _____________________________________________
      (2)一……就……
      _____________________________________________
      (二)
      小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
      1.填空
      这段话是按 __________顺序写的。先写小院西面是__________,北面有个_________,院子东面种着____,南面是____________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第___________句到第 _________句,都是写这里的景色的。
      读句子,想想带点词的意思,给合适的说法画“√”。
      一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:
      (1)葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂( )
      (2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( )
      (3)葡萄成熟了,很可爱。( )
      3.写出下面词语的反义词。
      高大--( )热闹--( )
      4.用“ _________”画出打比方的句子。
      5.给文中画波浪线的地方加上标点。
      6.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是 _________类。
      五、我是小作家。
      生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑的事情,从中选一件,有条理地写下来吧!
      参考答案
      一、1.坚强起伏必须付出
      2.门缝作业谈吐笼子
      缝合作坊呕吐笼罩
      示例:明明白白 多多少少 星星点点 冷言冷语
      一心一意十全十美 黑乎乎 静悄悄 绿油油
      二、1.(1)山寺桃花始盛开 (2)近墨者黑
      (3)从善如流 人而无信 不知其可也
      2.(1)示例:只有认真复习,才能考出好成绩。
      (2)《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
      三、1.跟庙门前的石头狮子一模一样 很威武很镇静地蹲着,再也找不着了
      2.河北省赵县 安济 隋朝 李春 一千四百
      3.遥知兄弟登高处
      4.沙暖睡鸳鸯
      5.双剪似的尾巴 斜飞于旷亮无比的天空 已由这里的稻田上
      飞到那边的高柳下
      四、(一)1.因为荷花是活生生的真实景色,非常美丽,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。
      2.因为荷花实在太美丽了,我被荷花陶醉了,忘记了自己在看荷花。
      3.示例:(1)如果我认真听讲,作业很快就能完成。
      (2)我一回家,就做作业。
      (二)1.方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 25
      2.(2)√ 3.短小 安静
      4.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
      5.、、、,。
      6.蔬菜
      2023年部编版小学三年级语文下期末复习测评B卷
      一、字词游艺厅。
      1.看拼音,写词语。
      chèn shān wēi wǔ zī shì nuò ruò
      2.慧眼识珠。(在正确的拼音下画“√”)
      应该(yīng yìng) 高兴(xīng xìng) 行走(háng xing)
      都是(dōu dū) 尽管(jǐn jìn)不计其数(shǔ shù)
      3.照样子,我能行。
      迷(谜)(谜语) 至( )( ) 式( )( )
      置(直)(一直) 企( )( )贷( )( )
      科(料)(布料) 端( )( )继( )( )
      4.我会填。
      五彩缤纷的( ) 伤心地( )笑得( )
      ( )的教室 ( )地奔跑 ( )得快
      5.成语积累我最棒。
      群( )( )艳 ( )辕( )辙
      ( )椟还( ) 勤( )好( )
      专心( )( ) ( )踏( )地
      二、句子换装室。
      1.照样子,写句子。
      例:一棵高大的橡树挺立在路旁。
      一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
      天空中出现了一道彩虹。
      ________________________________________________
      例:这个自然规律,难道你已经忘掉?
      这个自然规律,你已经忘掉。
      父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?
      _____________________________________________
      2.按要求完成句子。
      (1)我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。(用关联词语把两句话并成一句话)
      _____________________________________________
      (2)雪花飘落下来。(扩写句子)
      _____________________________________________
      (3)今天早上下了一天的雨。(修改病句)
      _____________________________________________
      三、课文回忆室。
      1.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,__________________。白荷花在这些大圆盘之间之间冒出来。有的才__________。有的才_________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的_________,看起来饱胀得马上要破裂似的。
      2.读了《守株待兔》我懂得了__________________。
      3.《惠崇春江晚景》这首诗是宋朝诗人__________ 写的:《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐朝诗人_________ 写的。
      四、阅读体验屋。
      (一)
      赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头彻成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
      1.选文中能概括出赵州桥的特点的词语是____________。
      2.“赵州桥非常雄伟”这句话在本段中起( )的作用。
      A. 总起B.承上启下
      3.赵州桥在设计上有什么特点?这样设计的好处是什么?
      ___________________________________________________
      (二)_________
      我家房间的东南墙角,摆着一只棕色的书橱。它有 150 厘米高,书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话,光彩夺目,漂亮极了。
      书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次,上层的都是字典辞海之类的工具书。如果学习上我碰到困难,它们便是我的小老师。
      中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品,如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》《格林童话集》、《鲁滨孙漂流记》等,其中有中文版的,还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧,我一个人就占了书橱的两层,这两层里( )放满了书,( )装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间,看着一排排摆放得整整齐齐的书,好像感到它们在提醒我:“你可千万别把我当作摆设,要把我的知识全部装进你脑袋里,不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想,我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养,使自己的知识不断丰富。
      我爱我家的书橱,它可是我家的宝贝。
      1.给短文加一个合适的题目。
      2,文章首先对书橱的___________作了介绍,然后按从___________到_________的顺序写,对书橱里的书进行了介绍。
      3.选择合适的关联词填人文中的括号里。
      A.因为……所以……B.不仅……而且……
      4.联系上下文想想,“爸爸、妈妈对我的希望”指的是__________。
      5.哪一句话写出了作者决心认真学习,不断充实知识?用“--”画出来。
      五、我是小作家。
      同学们,在我们的生活与学习中,最熟悉我们的莫过于我们自己,这次的习作就请各位同学写一写自己。请你抓住自己的特点来写,可以用具体的事例写写自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。注意在写的时候,语句要通顺、连贯、有条理,注意书写习惯,要说真话。并给自己的作文取一个有个性的题目。
      参考答案
      一、
      衬衫威武 姿势 懦弱
      2. 122112
      3.室 教室试 考试止 停止
      贝 贝壳瑞 瑞雪断 果断
      4.世界 哭泣 开怀 安静 飞快跑
      5.芳斗 南北 买珠 学问致志脚实
      二、1.示例:天空中出现了一道像拱桥的彩虹,连接着天的尽头。
      父母养育了我,我不能忘记他们的恩情。
      (1)虽然我的成绩在全班排第一,但是我一点儿也不骄傲。
      (2)示例:洁白的雪花像鹅毛一样飘落下来。
      (3)今天下了一天的雨。
      三、1.像一个个碧绿的大圆盘 才展开两三片花瓣儿 花瓣全展开了还是花骨朵
      2.不能不劳而获
      3.苏轼 王维
      四、(一)1.雄伟 2.A
      3.设计特点:这么长的桥,全部用石头彻成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。好处:既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
      (二)1.宝贝书橱
      2.颜色 高矮 上 下
      3.不仅……而且……
      4.希望我成为一个有学问的人。
      5.我想,我一定会像海绵吸水一样吸取书的营养,使自己的知识不断丰富。

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