学前教育大班《美味的炒板栗》课件

这是一份学前教育大班《美味的炒板栗》课件，共43页。PPT课件主要包含了课程导入，Part-01，美味的糖炒板栗，糖炒板栗的特点，糖炒板栗的形状，糖炒板栗的吃法，参考素材，绘画提示，绘画步骤，Part-02等内容，欢迎下载使用。
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教学目的通过观察、培养小朋友们发现生活美的能力，为美术创作积累素材；了解糖炒板栗的造型特征，学习运用多种创作形式，体验创作过程的快乐；学习调色着色的方法，用想象的色彩进行表达自己的感受，培养小朋友的色彩美感。
教学要点通过观察生活中常见的实物，培养薛安圣的记忆力与想象力；了解糖炒板栗的造型特点，用水粉与剪纸的方式相结合，提高学生的创造能力；观察糖炒板栗的色彩，用丰富的水粉色彩进行表达，提高小朋友运用色彩表现能力。
教学准备卡纸、牛皮纸、勾线笔、轻粘土、水粉笔、水粉颜料、蜡笔
TEACHER WORK
Summary f teachers' wrk mnth
注《2022年69节课》，
今天我们就一起看一个关于栗子的绘本故事吧~
通过绘本故事，下朋友是不是对板栗有了一些新的了解呢，接下来我们就一起更深入的了解一下板栗吧~
小朋友们我们一起来看一看板栗的生长过程。
小朋友你们知道吗？板栗的味道也非常的美味呢~
天气寒冷的时候，就总想找口儿热乎的吃吃。有一种美食就可以满足我们。
糖炒板栗在冬天是必不可少的一种美食
当天气寒冷的时候，走在大街上，双手严严实实揣在口袋里，料峭的寒风劈头盖脸地打过来，从外到内凉了个彻底，就总想找口儿热乎的吃吃。有一种美食就可以满足我们，他就是板栗。
每当闻见栗子飘香，总会忍不住想起过去的时光——那时的冬天还没有空调暖气，热烘烘的炒栗子就像寒夜里的暖手宝，一路捧着兴高采烈跑回家，和妈妈一边剥一边看电视，幸福感噌噌飙升～
这个时候，来一包刚出炉的糖炒栗子，就再合适不过了。滚烫的温度隔着纸袋缓缓沁出，糖炒栗子是京津一带别具地方风味的著名传统小吃，也是具有悠久传统的美味。
小朋友们，你知道糖炒板栗是怎么制作的吗？
将一颗颗板栗放进锅里伴随着锅炉的旋转，栗子相互碰撞，发出哗啦哗啦的声响。融化的糖粒也顺势而上，将栗子的外壳涂抹得油光锃亮。小朋友们，你有吃过这么美味的板栗吗？
欣赏糖炒板栗的图片，你能说一说它的特点吗？
板栗的个头硕大，外观是油亮的深红色，触感却不似“好好栗子”那般油腻腻。外壳相对厚些，但是很脆，牙齿一嗑就能炸裂出缝隙。
板栗圆圆的，他还有两个种类的，一种是两面是扁的，一种是一面平一面鼓。共同点上面有个小尖尖，下面有块疤疤底。
糖炒板栗剥起来一点也不费劲。先挤，后捏，轻轻一拨，一团金色的栗子肉就出来了。入口绵沙粉糯，随着牙齿的咀嚼香甜四溢，回甘清甜。
在今天的课程中，我们用有趣的方法画出美味的糖炒板栗，小朋友们我们快来一起动手画一画吧！
小朋友通过观察图片，了解糖炒板栗的色彩变化，运用水粉颜料进行大胆的绘画
观察糖炒板栗的造型特点，用剪贴的方式进行制作，注意板栗有大有小
观察铲子的造型，用卡纸制作出炒板栗的铲子，并大胆的丰富画面
步骤一用水粉颜料随意的画出炒锅的颜色
步骤二将画好的颜色剪成一个弧度作为板栗的炒锅
步骤三用卡纸剪出铲子的形状粘贴在画面上
步骤四将画面剪出栗子的形状，随意的粘贴在画面上 形成翻滚的 板栗
步骤五将板栗粘贴上眼睛
步骤六用轻粘土粘贴一些板栗的心在里面
步骤七画出小板栗的手与脚使话main更加有趣味性
1、在今天的课堂中，我们以糖炒板栗为主题，培养小朋友们观察生活、从生活中发现创作题材的意识，通过美味的炒板栗，激发了小朋友们的创作积极性。2、在创作中，选择自己喜欢吃的板栗进行绘画，通过仔细观察，运用水粉颜料进行色彩搭配，并画出板栗爆开的感觉，使糖炒板栗看起来更加的美味可口。3、在绘画背景的时候我们用创意的方式绘画出翻滚的炒板栗。小朋友发挥想象力进行创作，呈现出来的作品各有各的特点，充满童趣。
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