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      1.2.2数轴(培优教学课件)数学人教版2024七年级上册

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      • 2025-07-12 06:46:32
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      数学七年级上册(2024)有理数教学课件ppt

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      这是一份数学七年级上册(2024)有理数教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了章节导读,学习目标,新课引入,情景导入,解决方法,情景引入,新知归纳,新知讲解,负半轴,典例训练等内容,欢迎下载使用。
      在小学,我们曾经在有刻度的直线上表示出0和正数,并借助这种图形来直观理解和分析问题. 而我们在生活之中也有很多地方用到了这种方法,比如:
      温度计:一个刻度代表一个温度数据
      直尺:一个刻度代表一个长度数据
      量筒量杯:一个刻度代表一个容积数据
      请根据以上几个例子给你的灵感,解决下列问题:
      问题 在一条东西向的马路旁,有一个汽车站牌,汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m 处分别有一棵柳树和一根交通标志杆,汽车站牌西侧 3 m 和 4.8 m 处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.
      如图,画一条直线表示马路,从左到右表示从西到东的方向,在直线上任取一点O表示汽车站牌的位置,规定1个单位长度(线段OA的长)代表1m长.
      于是,在点O右边,与点O距离3个和7.5个单位长度的点B和点C,分别表示柳树和交通标志杆的位置;
      在点O左边,与点O距离3个和4.8个单位长度的点D和点E,分别表示槐树和电线杆的位置.
      在上面的问题中,“东”和“西”、“左”和“右”都具有相反意义,
      而“正数”和“负数”可以表示具有相反意义的量,“0”是正数和负数的分界;
      (1)可以在一条直线上任取一个点O为基准点,规定1个单位长 度(线段OA的长)代表1m长
      (1)可以在一条直线上任取一 个点O为基准点,规定1个单位长度(线段OA的长)代表1m长
      (2)再用0表示点O,用正数表示点O右边的点,用负数表示点O左边的数;
      这样,我们就可以用负数,0,正数表示这些东西之间的相对位置关系.
      3 表示位于汽车站牌东侧3m处的柳树的位置
      7.5 表示位于汽车站牌东侧7.5m处的交通标志杆的位置
      -4.8 表示位于汽车站牌西侧4.8m处的电线杆的位置
      -3 表示位于汽车站牌西侧3m处的槐树的位置
      思考2:图中的温度计可以看作表示正数、0和负数的直线,它和刚刚画出的直线有什么共同点?
      (1)在直线上任取一个点表示数 0,这个点叫作原点;
      (2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向 (标上箭头);从原点向左(或下)为负方向;
      (3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右, 每隔一个单位长度取一个点, 依次表示 1,2,3,…; 从原点向左,用类似方法表示-1,-2,-3,…
      【归纳】在数学中,可以用一条直线上的点表示数,它满足以下三个条件:
      像这样,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴.
      原点将数轴(原点除外)分成两部分,其中正方向一侧的部分叫作数轴的正半轴;另一侧的部分叫作数轴的负半轴.
      例1 下列图形中是数轴的是( )
      原点左侧应该是-2、-4……的顺序
      有理数可以用数轴上的点表示.
      例如: 在数轴的正半轴上,距离原点 2.5个单位长度的表示数2.5
      例2 如图,写出数轴上点A,B,C,D,E表示的数
      例3 画出数轴,并在数轴上表示下列有理数
      分析:画数轴要选定原点、正方向、单位长度;
      发现数据之间的跨度不大,选择1个单位长度表示1
      数据之间的跨度很大,且数都是整百,选择1个单位长度表示100
      根据题意可画如下数轴:
      注意:(1)数轴上的每一个点都表示一个数;
      (2)所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来, 但数轴上的点不都表示有理数
      因为我们的数不仅仅只有有理数,还是其他的数,只是目前我们只学习到有理数哦!
      例4 如图,在数轴上有M,N两个点,请回答下列问题. (1)点M表示的数是_______,到原点的距离是_______;点N表示的数是_____,到原点的距离是_____;点M,N之间的距离是_______.(2)将点M向右移动5个单位长度后表示的数是________.
      数轴上的点到原点的距离及点的移动
      1.下列数轴的画法中,正确的是(  )2.如图,数轴上点P表示的有理数可能是(  )A.-1.6 B.2.4C.-0.6 D.-0.4
      3.数轴上表示12的点在原点的____侧,距离原点____个单位长度;数轴上表示-2的点在原点的____侧,距离原点___个单位长度.4.数轴上点A表示的数是4,将点A向左平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度得到点B,则点B表示的数是__________.
      5. 在数轴上,点 A 表示的数是 -3,从点 A 出发,沿数轴向某一方向移动 4 个单位长度到达点 B,则点 B 表示的数是多少?
      6. 在数轴上,表示-2与4的点之间(包括这两个点)有 个点 表示的数是整数,它们表示的数分别是 , 其中负整数有 个
      -2,-1,0,1,2,3,4
      7. 知道一个点到原点的距离,请问这个数有几种情况?(1)在数轴上,到原点的距离为3的点所表示的有理数是________;(2)在数轴上,到-1的距离等于4的点所表示的有理数是_______.

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      1.2 有理数

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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