四川省成都市2024_2025学年高二生物上学期11月期中试题含解析

这是一份四川省成都市2024_2025学年高二生物上学期11月期中试题含解析，共35页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是（ ）
A. 血红蛋白B. 血糖
C. 肾上腺素D. 白细胞介素
【答案】A
【解析】
【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴（液）等组成，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境；细胞内的成分也不属于内环境。
【详解】A、血红蛋白位于红细胞内，细胞内的物质不属于内环境成分，A正确；
B、血糖属于营养物质，可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，B错误；
C、肾上腺素属于激素，作为信号分子可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，C错误；
D、白细胞介素属于免疫活性物质，可作为信号分子存在于内环境中，D错误。
故选A。
2. 校运会后某同学出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。经查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝细胞中转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（ ）
A. 促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛
B. 肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过血浆运输
C. 乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行
D. 酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致
【答案】A
【解析】
【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37°C左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
【详解】A、肌细胞生成的乳酸可在肝脏中转化为葡萄糖被细胞再利用，该过程促进乳酸在体内的运输，降低内环境中乳酸的含量，有利于缓解酸痛，A正确；
B、肌细胞生成的乳酸进入肝细胞需要血液和组织液的运输，B错误；
C、乳酸转化为葡萄糖的过程在肝细胞中进行，不在内环境，C错误；
D、肌肉酸痛是因机体产生乳酸积累造成的，但由于血浆存在缓冲物质的调节作用，血浆pH下降并不明显，D错误。
故选A。
3. 在2024年巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺得冠军，并打破世界纪录。比赛中“出发”是首要关键环节，如果把运动员从听到“出发信号”到做出入水动作的过程看作反射，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 比赛过程中运动员交感神经兴奋性升高，副交感神经兴奋性下降
B. 运动员听到“出发信号”后入水属于条件反射
C. 完成该反射的结构基础是反射弧，反射活动的完成一定需要中枢神经系统的参与
D. 支配运动员躯体运动的全部神经就是外周神经系统
【答案】D
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
【详解】A、当人活动或者兴奋的时候，交感神经就兴奋，心率、呼吸加快，升高血压以适应这些活动的需要，副交感神经被抑制，兴奋性下降，A正确；
B、运动员听到“出发信号”并入水是后天学习形成的，属于条件反射，B正确；
C、反射的结构基础是反射弧，完整的反射弧必定包含神经中枢，而神经中枢位于中枢神经系统，C正确；
D、外周神经系统包括脑神经和脊神经，负责管理头面部、躯干和四肢的感觉和运动，D错误。
故选D。
4. 人对声音的感知与听觉毛细胞有关，毛细胞表面有一簇纤毛突起，当声音振动引起基底膜振动时，能使毛细胞的纤毛倾斜，致使连接丝拉动离子通道打开（图a），内淋巴中的K+进入细胞，最终引起听觉神经兴奋（图b）。已知内淋巴液中K+浓度高于听觉毛细胞内液中K+浓度，以下相关叙述错误的是（ ）

A. 听觉神经纤维末梢与其作用的听觉毛细胞共同构成了效应器
B. 内淋巴中钾离子浓度或钙离子浓度异常均可能会导致听力受损
C. 钾离子进入细胞后导致的膜内外电位改变不是促进神经递质释放的直接原因
D. 先天性听觉毛细胞缺失的患者不经过训练不能用语言进行流利的交流
【答案】A
【解析】
【分析】当声音传到听毛细胞时，纤毛膜上的K+通道开放，K+内流而产生兴奋，该过程为顺浓度梯度的运输，属于协助扩散。图b：当K＋内流后促进Ca2＋内流从而促进神经递质的释放，引发听觉神经纤维兴奋。
【详解】A、已知人对声音的感知与听觉毛细胞有关，因此听觉毛细胞属于感受器，A错误；
B、根据题意“当声音振动引起基底膜振动时，能使毛细胞的纤毛倾斜，致使连接丝拉动离子通道打开，内淋巴中的K+进入细胞，最终引起听觉神经兴奋”，结合题图b可知，当K+内流后促进Ca2+内流从而促进神经递质的释放，引发听觉神经纤维兴奋，因此内淋巴中钾离子浓度或钙离子浓度异常均可能会导致听力受损，B正确；
C、钙离子进入细胞才是促进神经递质释放的直接原因，C正确；
D、图b中听觉毛细胞缺失，信号不能传到听觉神经纤维，则如果不经过训练形成新的反射，就不能用言语进行流利的交流，D正确。
故选A。
5. 当用火柴棍或大头针等物的钝端由脚后跟向前轻划过新生儿足底外侧边缘时，其大脚趾会缓缓上翘，其余脚趾则呈扇形张开，即巴宾斯基反射，此反射最早在4-6个月的新生儿身上看到，约在6-18个月逐渐消失，但在睡眠或昏迷中仍可出现。下列判断正确的是（ ）
A. 在大脑皮层中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
B. 此反射活动过程中，兴奋在神经纤维上双向传导
C. 若2周岁后还发生此反射，原因一定是相关脊髓受损
D. 大脑皮层主要由神经元胞体及其轴突构成
【答案】A
【解析】
【分析】反射的完成需要经过完整的反射弧。神经中枢的分布部位和功能各不相同，但又彼此之间有相互联系，相互调控，一般来说，位于骨髓中的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样相应的器官、系统的生理活动，就能够进行得更加有条不紊和精确。
【详解】A、大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，在大脑皮层中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区，A正确；
B、反射活动过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向进行的，因为兴奋在突触间的传递是单向的，B错误；
C、若2周岁后还发生此反射，最可能是大脑皮层受损，2周岁时大脑已发育完善，可以控制脊髓的活动，如果大脑皮层受损，就无法控制脊髓的活动，仍会出现该反射，C错误；
D、大脑皮层主要由神经元胞体及其树突构成，D错误。
故选A。
6. 下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经
C. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，是调节运动的高级中枢
D. 自主神经系统对内脏的调节也受中枢神经系统的控制
【答案】D
【解析】
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【详解】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，A错误；
B、人体自主神经系统是脑神经和脊神经的传出神经，B错误；
C、脊髓是调节运动的低级中枢，C错误；
D、自主神经系统并不是完全自主，其对内脏的调节也受中枢神经系统的控制，D正确。
故选D。
7. 下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是（ ）
A. 成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能
B. 人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症
C. 强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去
D. 观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控，一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
【详解】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，但受大脑皮层的控制，成年人能有意识的排尿，是受到大脑皮层的控制，但婴幼儿大脑皮层发育不完全，所以不能有意识的控制排尿，因此，能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，A不符合题意；
B、语言功能属于人脑的高级功能，人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症，没有涉及相应的低级中枢，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，B符合题意；
C、缩手反射低级中枢在脊髓，强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去，说明脊髓中相应的低级中枢受到大脑皮层的控制，即能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，C不符合题意；
D、呼吸中枢在脑干，观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸是受大脑皮层的控制，能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，D不符合题意。
故选B。
8. 篮球是一项集观赏性与竞技性于一体的体育运动，进行篮球比赛时需要神经系统与各器官进行协调配合。下列有关说法正确的是（ ）
A. 运球时躯体的平衡与协调仅需要小脑参与调节
B. 队员之间通过眼神或手势进行交流时需要大脑皮层言语区参与
C. 球过头顶时，队员跃起接球属于非条件反射
D. 比赛过程中交感神经兴奋，支气管收缩，呼吸加快
【答案】B
【解析】
【分析】1、人体中枢神经系统中各级中枢神经的功能如下：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，具有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：能够协调运动，维持身体平衡。③脊髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。
2、人体的外周神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经，它们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。
【详解】A、运球时躯体的平衡与协调需要大脑皮层和小脑等共同参与，同时也需要机体多个器官的配合，A错误；
B、队员之间通过眼神或手势进行交流时需要大脑皮层言语区参与，也需要视觉中枢等多个中枢的参与，B正确；
C、球过头顶时，队员跃起接球属于条件反射，是长期训练的结果，C错误；
D、打篮球时，人体处于兴奋状态，此时交感神经兴奋，心跳加快，支气管扩张，D错误。
故选B。
9. 刚孵化出来的小天鹅会学着认识并跟随着它们所见到的第一个移动的物体，这一物体通常是它们的母亲，也可以是人或其他行动目标，这是动物印随行为、印随行为也是动物的学习、记忆和模仿行为，下列关于动物的学习和记忆的叙述，错误的是（ ）
A. 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B. 注意听老师讲话的听觉刺激，主要是将第一级记忆转入永久记忆
C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D. 人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关，长时记忆可能与新突触的建立有关
【答案】B
【解析】
【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
【详解】A、学习属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；
B、注意听老师讲话的听觉刺激，主要是将第一级记忆转入短期记忆，B错误；
C、记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；
D、人的记忆分感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆，其中第一级记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，第二级记忆即长时记忆可能与新突触的建立有关，D正确。
故选B。
10. 将离体蛙坐骨神经及其连接的腓肠肌置于任氏液（与蛙组织液成分相近）中培养，在离体的坐骨神经上给予适宜强度的刺激，电表两极置于坐骨神经外侧，观察电表指针偏转和肌肉收缩情况（如图）。下列叙述正确的是（ ）

A. 若任氏液中K+浓度升高，则坐骨神经中静息电位的绝对值升高
B. 若在I处给予适当刺激，则会观察到电表指针发生两次方向相同的偏转
C. 若用适宜的刺激刺激腓肠肌，则会观察到腓肠肌收缩，电表不偏转
D. 若在Ⅱ和Ⅲ中点处给予适宜的刺激，则会观察到腓肠肌收缩，电表发生偏转
【答案】C
【解析】
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射弧只有保持结构和功能的完整性，才能完成反射活动。2、兴奋在突触处的传导过程：轴突末端兴奋，突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜对离子的透性发生改变，突触后膜电位发生变化，突触后神经元兴奋或抑制。
【详解】A、若任氏液中K+浓度升高，则神经纤维膜内外钾离子浓度差减小，单位时间内外流的钾离子减少，坐骨神经静息电位的绝对值将降低，A错误；
B、在I处给予适当刺激，结果为电表指针先向左再向右发生两次方向相反的偏转，B错误；
C、兴奋在神经—肌肉接头处的传递具有单向性，故若用适宜的刺激刺激腓肠肌，结果为腓肠肌收缩，电表不偏转，C正确；
D、兴奋在神经纤维上的传导具有双向性，故若在Ⅱ和Ⅲ中点给予刺激，兴奋同时到达电表的两接线处，故结果为电表不发生偏转，但腓肠肌收缩，D错误。
故选C。
11. 抑郁症与单胺类神经递质（兴奋性神经递质）传递效能下降有关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂（MAOI）是一种目前常用的抗抑郁药。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图，下列说法不正确的是（ ）

A. 抑郁症可能是单胺类神经递质过少引起的
B. 图中①是突触前膜，此处信号转化为电信号转变为化学信号
C. MAOI的作用原理是破坏单胺类神经递质，使突触间隙的神经递质浓度降低
D. 单胺类神经递质与蛋白M结合后，将导致细胞Y膜电位由外正内负变为外负内正
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，细胞X是突触前神经元，细胞Y是突触后神经元，①表示突触前膜，通过胞吐释放神经递质；蛋白M表示神经递质的受体，能够与神经递质特异性结合，同时还是钠离子通道；突触间隙中的神经递质降解酶可以将神经递质降解，使得神经递质灭活。
【详解】A、抑郁症可能是单胺类神经递质过少，进而使神经递质传递效能下降有关，A正确；
B、由图可知，①是突触前膜，接受兴奋后，突触前膜通过胞吐方式释放神经递质，进而使电信号转变为化学信号，B正确；
C、单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶，MAOI能抑制单胺氧化酶的活性，使突触间隙的单胺类神经递质浓度增加，C错误；
D、蛋白M是突触后膜上的受体，单胺类神经递质与蛋白M结合后，兴奋传到突触后膜，使细胞Y膜外电位由外正内负变为外负内正，从而产生动作电位，D正确。
故选C。
12. 生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸
B. 斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现体液调节
C. 班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放
D. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关
【答案】C
【解析】
【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
【详解】‌A、沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液,未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸，并且促进胰液分泌的化学物质不是通过血液直接传递的，A正确；
B、为验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞分泌了某种化学物质，这种化学物质经血液循环运到胰腺，能够促进胰液的分泌”这一假说，斯他林做了如下实验，把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，此过程没有神经系统的参与，进而发现体液调节，B正确；
C、班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰岛分泌释放，胰岛素不通过导管分泌，导管结扎后胰蛋白酶不能分解胰岛素，C错误；
D、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性，科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关，D正确。
故选C。
13. 当实验动物缺乏某激素时，可通过“饲喂法”补充的是（ ）
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素⑤抗利尿激素
A. ①③B. ②④C. ②⑤D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】激素的化学本质有的是小分子物质，有的是大分子物质。由于细胞膜具有选择透过性，所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充，则会被消化而失去功效。生长激素、胰岛素、促甲状腺激素、抗利尿激素属于蛋白质类或多肽类激素，所以它们都不可以用“饲喂法”补充。甲状腺激素属于氨基酸的衍生物，性激素属于脂质，可以通过“饲喂法”补充。
【详解】①生长激素属于蛋白质类激素，饲喂后会被消化道内的酶水解失去活性，①错误；
②甲状腺激素是氨基酸的衍生物，可以通过“饲喂法”补充，②正确；
③胰岛素是蛋白质类激素，饲喂后会被消化道内的酶水解失去活性，所以不可以用“饲喂法”补充，③错误；
④性激素属于脂质，可以通过“饲喂法”补充，④正确；
⑤抗利尿激素是下丘脑分泌的，属于多肽类激素，饲喂后会被消化道内的酶水解失去活性，⑤错误。
B正确，ACD错误。
故选B。
14. 胰岛B细胞受损而导致糖尿病。让健康人和糖尿病患者一次性口服100g葡萄糖，在口服后的6小时内定时检测他们的血糖浓度，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A. 0~1h，甲、乙两人因小肠吸收而使血糖升高
B. 0~1h，甲、乙两人细胞外液的渗透压均增大
C. 1~6h，甲的血糖浓度下降是因为胰岛素增多
D. 4~5h，乙的血浆中胰高血糖素的浓度会升高
【答案】C
【解析】
【分析】1、胰岛素由胰岛B细胞分泌，它一方面能促进血糖合成糖原，加速血糖的氧化分解并促进血糖转变成脂肪等非糖物质；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，通过这两个方面的作用，使血糖含量降低。
2、胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，主要作用干肝脏，促进肝糖原分解进入血液，促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，最终使血糖含量升高。
【详解】A、图示显示0-1h，甲乙两人的血糖浓度都升高，这是因为小肠吸收了葡萄糖导致的，A正确；
B、0-1h因小肠吸收了葡萄糖，使血液中葡萄糖的浓度升高，葡萄糖也是血浆中的溶质，因此血浆的渗透压会升高，B正确；
C、图中甲是糖尿病患者，1-6h，甲的血糖浓度先升高之后逐渐降低，血糖浓度降低是由于糖尿导致血糖含量减少，C错误；
D、乙是健康人，4h时，血糖浓度达到最低，4-5h时血糖浓度由低逐渐升高，血糖浓度升高是由于胰高血糖素浓度升高，胰高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄糖及非糖物质转化成葡萄糖而使血糖浓度升高，D正确。
故选C。
15. 某研究小组为探究胰岛素的分泌机制，进行了如下实验：实验一：正常狗切除胰腺后，尿液中出现葡萄糖；正常狗的胰管结扎后胰腺大都萎缩，只有内部胰岛细胞活着，但尿液中没出现葡萄糖。实验二：用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，然后分别将胰岛B细胞放在含滤液X低糖培养液中培养(甲组)和不含滤液X低糖培养液中培养(乙组)，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列分析中错误的是（ ）
A. 实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的
B. 实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素可缓解高血糖症状
C. 实验二证明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌
D. 实验二中滤液X注射给低血糖小鼠，小鼠血糖会升高
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意分析：实验一，正常狗切除胰腺后，尿液中出现葡萄糖；正常狗的胰管结扎后胰腺大都萎缩，只有内部胰岛细胞活着，但尿液中没出现葡萄糖，说明胰岛细胞与胰岛素分泌有关。实验二，用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，然后分别将胰岛B细胞放在含滤液X低糖培养液中培养(甲组)和不含滤液X低糖培养液中培养(乙组)，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组，说明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。
【详解】A、根据实验一分析，正常狗切除胰腺后，尿液中出现葡萄糖；正常狗的胰管结扎后胰腺大都萎缩，只有内部胰岛细胞活着，但尿液中没出现葡萄糖，说明胰岛细胞与胰岛素分泌有关，但不能证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，A错误；
B、实验一中患糖尿病的狗是因为胰腺被切除不能产生胰岛素而引起的高血糖，所以给它注射胰岛素可缓解高血糖症状，B正确；
C、根据实验二分析，用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，滤液X中含有胰高血糖素（低糖能引起胰高血糖素的分泌），分别将胰岛B细胞放在含滤液X低糖培养液中培养(甲组)和不含滤液X低糖培养液中培养(乙组)，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组，说明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，C正确；
D、滤液X中含有胰高血糖素，注射给低血糖小鼠，小鼠血糖会升高，D正确。
故选A。
16. 适当增加光照可以增加母鸡产蛋的机会，母鸡产蛋的调节机制如图所示，其中甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 母鸡通过甲→乙→丙来调节激素c的分泌，这属于正反馈调节
B. 激素c由丙合成和分泌后，通过主动运输进入靶细胞内与细胞内的特异性受体结合
C. 激素a、b、c均可与双缩脲试剂产生紫色反应
D. 大量使用的激素c会通过负反馈调节，使激素b减少，导致丙萎缩
【答案】D
【解析】
【分析】分析图可知，激素c可以作用于器官甲和乙，所以激素c是性激素，器官甲为下丘脑，分泌的激素a为促性腺激素释放激素，器官乙为垂体，分泌的激素b为促性腺激素，器官丙为性腺，据此答题即可。
【详解】A、据图示可知，母鸡通过甲→乙→丙来调节激素c的分泌，这属于分级调节，A错误；
B、分析图可知，激素c可以作用于器官甲和乙，所以激素c是性激素，性激素的本质是固醇，所以激素c由丙合成和分泌后，通过自由扩散进入靶细胞内与细胞内的特异性受体结合，B错误；
C、分析图可知，激素c可以作用于器官甲和乙，所以激素c是性激素，激素a为促性腺激素释放激素，激素b为促性腺激素，其中激素a促性腺激素释放激素是多肽类激素，激素b促性腺激素是蛋白质类激素，可与双缩脲试剂产生紫色反应，激素c本质为固醇，与双缩脲试剂不产生紫色反应，C错误；
D、大量使用的激素c性激素，会通过负反馈作用于下丘脑和垂体，使其分泌的相应激素减少，导致器官丙性腺萎缩，D正确。
故选D。
17. 下列有关动物激素调节特点的叙述，正确的是（ ）
A. 激素可以在生物体内大量合成而储存备用
B. 激素都是经过靶细胞膜上的受体识别后起作用的
C. 激素合成分泌后可以通过体液定向运输到靶细胞
D. 垂体产生的促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞
【答案】D
【解析】
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】A、激素在生物体内含量较少，A错误；
B、激素需要与受体结合后发挥作用，但受体可以位于细胞膜上，也可位于细胞内，B错误；
C、激素通过体液运输，是不定向的，C错误；
D、促甲状腺激素的受体位于甲状腺，垂体产生的促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，D正确。
故选D。
18. 下列有关人体和动物激素在实践中应用的说法，错误的是（ ）
A. 临床上可以用适量的生长激素治疗侏儒症
B. 临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统疾病
C. 鱼类养殖中，给雌、雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物，便于进行人工授精和育苗
D. 男运动员服用过多的睾酮衍生物（兴奋剂）会造成自身分泌的雄激素减少
【答案】C
【解析】
【分析】性激素分泌的调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，而在正常情况下性激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样激素就可以维持在相对稳定水平。
【详解】A、侏儒症是由于幼年时，体内缺乏生长激素造成的身材矮小，临床上利用适量的生长激素治疗侏儒症，A正确；
B、激素是通过体液运输的，所以临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统的疾病，B正确；
C、促性腺激素属于多肽类，喂食会被消化而不能起作用，C错误；
D、男运动员服用过多睾酮衍生物（雄性激素），会通过机体的负反馈调节，抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌，使自身性激素的合成与分泌减少，导致性腺萎缩，D正确。
故选C。
19. 胰液由胰腺外分泌腺分泌，经导管定向运输至小肠肠腔中，催化食物中多种大分子物质的消化水解。食物引起的胰液分泌增加是一个复杂的过程，如下图所示。据图分析下列叙述正确的是（ ）

A. ①⑤过程使胰腺分泌胰液与②⑤过程使胰腺分泌胰液均是非条件反射
B. 看到美味可口的食物经②⑤引起胰液分泌的过程是神经调节，不需要信息分子的参与
C. 神经调节的作用范围比体液调节更准确、更广泛
D. 食物刺激经①③④引起胰液分泌的过程是神经—体液调节，比①⑤过程速度慢
【答案】D
【解析】
【分析】非条件反射是生来就有的，不学就会的低级反射活动；条件反射是在非条件反射的基础 上，在生活、学习、工作中通过学习形成的，是后天性行为，需在大脑皮层的参与下完成的高级反射活动。
【详解】A、图中食物刺激经①⑤引起胰腺分泌胰液过程是动物先天就有的活动，属于非条件反射，但②⑤过程使胰腺分泌胰液是条件反射，A错误；
B、看到美味可口的食物经②⑤引起胰液分泌的过程是神经调节，需要信息分子（神经递质）的参与，B错误；
C、体液调节相比神经调节来说，范围更广泛，C错误；
D、食物刺激经①③④引起胰液分泌的过程既有激素的参与又有神经中枢的参与，属于神经—体液调节，比①⑤过程（①⑤过程是神经调节）速度慢，D正确。
故选D。
20. 温度感受器接受人体内外环境温度变化的刺激，通过体温调节中枢的活动，能使内分泌腺、骨骼肌、皮肤毛细血管和汗腺等组织器官活动发生改变，使产热和散热保持平衡。下列说法正确的是（ ）
A. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经
B. 下丘脑中存在体温感觉中枢，能产生冷觉和热觉
C. 甲状腺激素和肾上腺素分泌的调节方式均为神经-体液调节
D. 寒冷条件下，蒸发散热减少，辐射、对流和传导散热也减少
【答案】A
【解析】
【分析】寒冷条件时，冷觉感受器兴奋，通过传入神经将兴奋传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经作用于相应的组织、器官，一方面使得皮肤毛细血管收缩，减少血流量，同时使汗腺分泌减少，从而减少散热；另一方面，骨骼肌不自主战栗，通过神经—体液调节促进甲状腺激素、肾上腺素的分泌以增强细胞代谢，从而增加产热。通过两方面的作用，维持体温稳定。炎热条件时，则通过增加散热、减少产热以维持体温稳定。
【详解】A、寒冷环境下，参与体温调节并作为神经调节效应器的组织、器官包括骨骼肌、肾上腺、皮肤毛细血管、汗腺等，故相应的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经，A正确；
B、冷觉和热觉在大脑皮层产生，B错误；
C、下丘脑对肾上腺素分泌的调节方式属于神经调节，C错误；
D、寒冷条件下，蒸发散热减少，但由于人体与外界温差增大，导致辐射、对流和传导散热增加，D错误。
故选A。
21. 如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化，下列叙述正确的是（ ）
A. 根据图示信息可知T2＞T1
B. 曲线A表示产热量，曲线B表示散热量
C. T2环境中由于产热量和散热量均高于T1环境，机体表现为体温升高
D. a~b过程中机体通过皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加等方式增加散热
【答案】B
【解析】
【分析】人体体温调节：
（1）机理：产热=散热；
（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；
（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、由曲线情况可知，机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量增加，T2＜T1，A错误；
B、由于进入温度为T2的环境短时间内B曲线上升比A曲线迅速，确定曲线A表示产热量，曲线B表示散热量，B正确；
C、由图示可以看出，和T1相比，T2环境中机体产热量和散热量均高于T1环境，但产热量和散热量维持平衡，故机体体温维持正常，C错误；
D、a～b过程表示是由高温环境到低温环境，物质氧化分解速度加快，导致产热增加，D错误。
故选B。
22. 刚从汗腺分泌出来的汗液与血浆是等渗的，流经汗腺管时，在醛固酮的作用下，汗液中的Na+和Cl-被重吸收，最后排出的汗液是低渗的。当出汗加快时，由于汗腺管不能充分吸收Na+和Cl-，汗液中的Na+和Cl-浓度较高，此时机体在丢失大量水分的同时，也丢失了大量的NaCl。下列叙述正确的是（ ）
A. 肾上腺髓质分泌的醛固酮还可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收
B. 汗腺管对汗液中Na+和Cl-的重吸收，会使垂体分泌的抗利尿激素增多
C. 机体调节细胞外液渗透压的过程不存在分级调节和反馈调节
D. 机体水和无机盐的平衡主要是通过调节尿量和尿的成分实现的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激，这个刺激一方面传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。
【详解】A、肾上腺皮质分泌的醛固酮可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡，A错误；
B、垂体只是释放抗利尿激素，分泌抗利尿激素的是下丘脑，B错误；
C、机体调节细胞外液渗透压的过程存在反馈调节，C错误；
D、机体水和无机盐主要通过汗液和尿液排出，机体水和无机盐的平衡主要是通过调节尿量和尿的成分实现的，D正确。
故选D。
23. 在遭遇病原体感染期间，造血系统会由正常模式切换到紧急模式。研究发现，去泛素化酶基因（USP22） 敲除小鼠在紧急造血模式下比正常小鼠更能抵抗病原体感染，组蛋白（H2B） 泛素化水平升高可增强细胞的紧急造血和免疫能力。下列叙述正确的是（ ）
A. 推测紧急造血模式有利于机体及时补充感染期间消耗的免疫细胞
B. 推测 USP22 基因敲除小鼠体内的 H2B泛素化水平低于正常小鼠
C. 增强USP22 基因表达有助于提高小鼠对病原体的免疫防御能力
D. H2B 泛素化水平降低可能是免疫系统进入高度防御状态的信号
【答案】A
【解析】
【分析】由题干分析可知：去泛素化酶基因（USP22） 敲除小鼠在紧急造血模式下比正常小鼠更能抵抗病原体感染，说明去泛素化酶基因（USP22） 敲除后有利于及时补充免疫细胞，增强免疫能力，组蛋白（H2B） 泛素化水平升高可增强细胞的紧急造血和免疫能力，去泛素化酶会降低组蛋白（H2B） 泛素化水平。
【详解】A、紧急造血模式下比正常小鼠更能抵抗病原体感染，推测紧急造血模式有利于机体及时补充感染期间消耗的免疫细胞，A正确；
B、USP22 基因敲除小鼠比正常小鼠更能抵抗病原体感染，免疫能力更强，而组蛋白（H2B） 泛素化水平升高可增强细胞的紧急造血和免疫能力，因此USP22 基因敲除小鼠的组蛋白（H2B） 泛素化水平比正常小鼠更高，B错误；
C、增强USP22 基因表达会导致组蛋白（H2B） 泛素化水平降低，不利于提高免疫防御能力，C错误；
D、组蛋白（H2B） 泛素化水平升高可增强免疫能力，H2B 泛素化水平升高可能是免疫系统进入高度防御状态的信号，D错误。
故选A。
24. 树突状细胞（DC细胞）能处理和暴露抗原信息，并作用于辅助性T细胞表面的特异性受体、再激活信号分子（S1和S2），从而激发辅助性T细胞发生免疫效应。如图是DC细胞参与免疫调节过程的示意图。下列说法正确的是（ ）

A. 图中的免疫细胞是在骨髓中生成与成熟的
B. 淋巴细胞不能像DC细胞一样作为抗原呈递细胞
C. S1和S2被激活后会促使辅助性T细胞细胞周期变短
D. 辅助性T细胞只有参与体液免疫时才会分泌细胞因子
【答案】C
【解析】
【分析】B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。树突状细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内，成熟时具有分支；具有强大的吞噬、呈递抗原功能。
【详解】A、图中辅助性T细胞是在胸腺中分化成熟的，A错误；
B、淋巴细胞中的B细胞也可以作为抗原呈递细胞，B错误；
C、S1和S2被激活后会促进辅助性T细胞分裂分化，细胞周期变短，C正确；
D、辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，两个过程中都能分泌细胞因子，D错误。
故选C。
25. 2023年诺贝尔生理学或医学奖被授予美国科学家考里科和韦斯曼，以表彰他们在核苷碱基修饰方面的发现，该发现为mRNA疫苗的成功研制提供了重要信息。原理是未经过修饰的外源mRNA进入机体会引发炎症反应，利用该成果使尿嘧啶转化为假尿嘧啶，可使合成的mRNA进入机体后引起的免疫反应强度降低，同时能增加其翻译效率，从而开发出有效的mRNA疫苗。下列说法错误的是（ ）
A. 未经碱基修饰的mRNA疫苗进入机体后可能会被当作异物被机体处理
B. 经碱基修饰的mRNA疫苗进入机体可刺激浆细胞产生抗体
C. 与常规疫苗相比，mRNA疫苗可刺激机体获得更持久的免疫力
D. 接种mRNA疫苗可能诱导机体产生记忆T细胞和细胞毒性T细胞
【答案】B
【解析】
【分析】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗属于抗原，常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。
【详解】A、题意显示，未经过修饰的外源mRNA进入机体会引发炎症反应，据此可推测，未经碱基修饰的mRNA疫苗进入机体后可能会被当作异物被机体处理，A正确；
B、经碱基修饰的mRNA疫苗进入机体后引起的免疫反应强度降低，同时能增加其翻译效率，其指导合成的蛋白质为抗原，可引发机体的免疫应答，产生相应的记忆细胞和抗体，B错误；
C、与常规疫苗相比，mRNA疫苗可不断翻译出相应的蛋白质作为抗原，因而可刺激机体获得更持久的免疫力，C正确；
D、接种mRNA疫苗后翻译的抗原位于细胞内部，因而可能诱导机体产生记忆T细胞和细胞毒性T细胞，D正确。
故选B。
26. 如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，甲~丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中共有4种细胞能识别过敏原
B. 第二次注射甲时，产生的浆细胞同样来源于C细胞
C. 与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括⑤⑥⑦⑧⑩
D. 图中的A细胞只能参与特异性免疫
【答案】A
【解析】
【分析】据图分析，图中A表示巨噬（抗原呈递）细胞，B表示辅助性T细胞，C表示B细胞，D表示浆细胞，E表示记忆B细胞，甲表示抗原，乙表示细胞因子，丙表示抗体，丁表示细胞沉淀或集团被消化成的小分子物质。
【详解】A、A表示巨噬（抗原呈递）细胞，B表示辅助性T细胞，C表示B细胞，D表示浆细胞，E表示记忆B细胞，其中A、B、C、E均能识别过敏原，A正确；
B、第二次注射甲（抗原）时，产生的浆细胞来源于E（记忆细胞）和C（B细胞）的增殖和分化，B错误；
C、过敏反应的机理是：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。与体液免疫相比，⑧⑩是过敏反应特有的，C错误；
D、A巨噬（抗原呈递）细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都可发挥作用，D错误。
故选A。
27. 主动免疫是指利用抗原刺激，使机体产生抗体和记忆细胞的方法，对随后的感染有高度抵抗的能力。被动免疫是指机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力，但维持时间短，主要用于疾病的治疗。下列选项中不正确的是（ ）
A. 疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的所有特性或部分特性
B. 一般情况下，建议患免疫缺陷病的儿童要主动接种疫苗
C. 对于群体而言，接种疫苗的最终目的是为了形成群体免疫屏障
D. 疫苗效果好不好，要看抗体水平、抗体持久性、免疫记忆以及预防疾病的效果等因素
【答案】B
【解析】
【分析】机体人工获取特异性免疫的方法有主动免疫和被动免疫：主动免疫是指通过向机体注射抗原，再刺激机体产生抗体；被动免疫是直接给机体注射特异性抗体。前者用于提前预防，获得的免疫持续时间长，后者主要用于紧急预防，但维持时间短。
【详解】A、不同的疫苗，有的保留了病原菌刺激动物体免疫系统的部分特性、有的保留了全部特性，A正确；
B、患免疫缺陷病的儿童因其体液免疫和细胞免疫几乎完全丧失，所以不建议接种疫苗，B错误；
C、群体免疫是指人群或牲畜群体对传染的抵抗力，对于群体而言，接种疫苗的最终目的是为了形成群体免疫屏障，C正确；
D、疫苗的作用是抵抗病原体的侵染，不能对身体造成伤害，所以评价疫苗效果好不好，要看抗体水平、抗体持久性、免疫记忆以及预防疾病的效果等因素，D正确。
故选B。
28. 如图是生长素发现过程中达尔文实验和温特实验的示意图。下列关于实验的叙述正确的是（ ）

A. 图1实验中单侧光强度和时间是无关变量，是否表现出向光性为因变量
B. 图1实验可得出伸长区背光侧长得快的原因是背光侧的生长素比向光侧多
C. 图2实验自变量是琼脂块是否与尖端接触，因变量为是否表现出向光性
D. 图2实验证明了尖端能产生促进其下部生长的物质即吲哚乙酸
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图可知，图1中，达尔文用不透光的锡箔纸分别罩住胚芽鞘尖端和尖端下方，得出了使植物相关弯曲的感光部位在尖端而不在下方；而图2温特的实验得出了胚芽鞘尖端确实产生了某种物质可以促进植株生长，并将其命名为生长素。
【详解】A、图甲为达尔文实验，自变量是锡箔遮盖的部位，是否表现出向光性为因变量，单侧光的强度和时间是无关变量，A正确；
B、由图1实验得出的结论是尖端产生的某种影响作用于尖端下部，使背光侧比向光侧长得快，B错误；
C、图2实验自变量是琼脂块是否与尖端接触，因变量为是否表现弯曲生长，C错误；
D、图2实验证明了尖端能产生促进其下部生长的是某种物质，但不知道为吲哚乙酸，D错误。
故选A。
29. 下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，错误的是（ ）
A. 单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀
B. 某浓度的生长素对芽起抑制作用，则该浓度可能对茎起促进作用
C. 生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D. 去掉顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动、加快生长
【答案】A
【解析】
【分析】生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。
【详解】A、胚芽鞘尖端产生生长素，单侧光会影响生长素的分布，使其分布不均匀，但生长素的产生与是否有光无关，A错误；
B、芽对生长素的敏感性高于茎，某浓度的生长素对芽起抑制作用，则该浓度的生长素可能对茎起促进作用，B正确；
C、生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中的运输方式是主动运输，因此会消耗能量，C正确；
D、去掉顶芽后，解除顶端优势，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动、加快生长，D正确。
故选A。
30. 下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，其中m、n、p表示相应点对应的生长素浓度，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若曲线Ⅱ表示生长素对双子叶植物的作用，则曲线Ⅰ可表示生长素对单子叶植物的作用
B. 若曲线Ⅰ中A点表示单侧光照射下胚芽鞘向光侧的生长状况，则背光侧生长素浓度范围一定在m和n之间
C. 若曲线Ⅰ中B点表示横放植株根的近地侧的生长状况，则远地侧生长素浓度应大于P
D. 若植株侧芽的生长素浓度为C点对应的浓度，则D点不可能代表同一枝条顶芽的生长状况
【答案】D
【解析】
【分析】生长素作用的特点是具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。农业生产上，为保证单子叶作物的生长发育，常用较高浓度的生长素作除草剂来杀死双子叶杂草。顶端优势的原因是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽处，侧芽的生长受到抑制。单侧光照射下胚芽鞘向光生长，单侧光使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，则背光侧生长快于向光侧，所以向光弯曲生长。
【详解】A、不同种植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物对生长素的敏感程度比单子叶植物敏感，据图分析，曲线I比曲线II对生长素更敏感，若曲线Ⅱ表示生长素对单子叶植物的作用，则曲线Ⅰ可表示生长素对双子叶植物的作用，A错误；
B、单侧光照射下胚芽鞘向光生长，单侧光使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，则背光侧生长快于向光侧，若曲线Ⅰ中A点表示单侧光照射下胚芽鞘向光侧的生长状况，则背光侧生长素浓度大于A点对应的m值，而且背光测生长速度要快于向光测，因为纵坐标表示的是植物生长单位长度所需时间，时间越短生长速度越快，所以背光侧生长素浓度范围不一定在m和n之间，n与p之间也有一个范围符合，B错误；
C、将植物体水平放置，由于受到重力作用影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，若曲线Ⅰ中B点表示横放植株根的近地侧的生长状况，则远地侧生长素浓度应小于P值，C错误；
D、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽处，侧芽的生长受到抑制，若植株侧芽的生长素浓度为C点对应的浓度，因为D点的生长素浓度大于C点，所以D点不可能代表同一枝条顶芽的生长状况，D正确。
故选D。
31. 离子通道又称“门通道”，是各种无机盐离子跨膜被动运输的通路。根据“门”开关条件的不同，可分为电压门通道（膜电位的变化使通道蛋白构象发生改变，从而使离子通道开启或关闭）、配体门通道（细胞内外的某些化学物质与通道蛋白结合，引起通道蛋白的构象改变，使通道开启或关闭）、应力激活通道（当质膜感受牵张刺激时，离子通道打开或关闭）三种类型。下图是神经-肌肉突触处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放的示意图，各门通道开放顺序以数字标注。下列说法错误的是（ ）
A. 通道X和通道Z属于电压门通道，通道Y属于配体门通道
B. 推测Ca2+内流会促进神经末梢通过胞吐释放乙酰胆碱
C. 肌质网内Ca2+浓度比细胞质基质中Ca2+浓度高
D. 兴奋的传导和恢复仅依靠上述各种离子通道来实现的
【答案】D
【解析】
【分析】图中通道X为突触小体上的钙离子通道，钙离子通道打开时，钙离子进入突触小体，进而引起突触前膜释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜钠离子的内流，产生兴奋。
【详解】A、由图可判断出X、Z是通过膜电位的变化使通道蛋白构象发生改变，为电压门通道，Y是通过神经递质与通道蛋白结合，引起通道蛋白的构象改变，为配体门通道，A正确；
B、由图可推测Ca2+内流会促进神经末梢通过胞吐释放乙酰胆碱，B正确；
C、肌质网中的Ca2+通过Ca2+通道进入细胞质基质，其运输方式是协助扩散，说明肌质网内Ca2+浓度比细胞质基质中Ca2+浓度高，C正确；
D、兴奋的传导和恢复除了依靠离子通道还需要钠钾泵的参与，D错误。
故选D。
32. 动物的某些激素是通过囊泡分泌的，存在两条分泌途径：组成型分泌途径（激素合成后随即被释放到细胞外）和调节型分泌途径（激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去）。科学家为了探究胰岛素的分泌途径，按下表进行实验，检测培养液中的胰岛素含量。下列叙述错误的是（ ）
注：“+”表示添加，“-”表示不加。
A. 采用7.0mml/L葡萄糖浓度的作用是作为胞外信号
B. 设置乙组的作用是研究胰岛素是否通过囊泡分泌
C. 若甲组有胰岛素，乙组、丙组无胰岛素，则说明胰岛素只存在调节型分泌途径
D. 若乙组无胰岛素，甲组胰岛素含量多于丙组，则说明胰岛素存在两条分泌途径
【答案】C
【解析】
【分析】由题干可知，本实验的目的是探究胰岛素的分泌途径，甲组为对照组，乙、丙为实验组。若胰岛素只存在调节型分泌途径，激素已经合成，且暂时储存在细胞内，受到葡萄糖刺激，甲乙两组的细胞都释放了胰岛素，因此甲、乙两组检测结果一致，都含有胰岛素。若胰岛素只存在组成型分泌途径，甲组中含有胰岛素，乙组中存在蛋白质合成抑制剂，胰岛素不能合成，因此不含有胰岛素。若胰岛素存在两条分泌途径，则甲组含量最多，乙组含量较少。
【详解】A、采用7.0mml/L葡萄糖浓度的作用是作为胞外信号，刺激细胞产生胰岛素，A正确；
B、乙组加了囊泡运输抑制剂，目的是研究胰岛素是否通过囊泡分泌，B正确；
C、若甲、乙组有胰岛素，丙组无胰岛素，则说明胰岛素只存在调节型分泌途径，C错误；
D、若乙组无胰岛素，说明胰岛素存在调节型分泌途径，而甲组胰岛素含量又多于丙组，则说明胰岛素存在组成型分泌途径，故若乙组无胰岛素，甲组胰岛素含量多于丙组，则说明胰岛素存在两条分泌途径，D正确。
故选C。
33. 我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖，然后在不同时间检测血糖水平（图1）。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是（ ）

A. 在夜间光照条件下，受试者血糖代谢的调节方式是神经调节
B. 与夜间黑暗条件相比，光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降
C. 若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制，则图1两条曲线趋于重叠
D. 长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险
【答案】A
【解析】
【分析】1、分析图1曲线可知，光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖，30分钟后两者出现差别，光照下血糖浓度高于黑暗条件下血糖浓度。
2、根据图2可知：光调节葡萄糖代谢的机制：光可通过神经调节的方式影向糖代谢，其信号传导途径是：光→视网膜感光细胞→传入神经→下丘脑和延髓箭头交感神经→棕色脂肪细胞，葡萄糖利用减少，导致血糖上升。
【详解】A、血糖代谢的调节除了如图2所示的神经调节之外，还存在胰岛素、胰高血糖素等激素调节，A错误；
B、由图1可知，光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖，光照下血糖浓度高于黑暗条件下血糖浓度，说明与夜间黑暗条件，光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降，B正确；
C、光照通过反射弧使交感神经作用于棕色脂肪细胞利用葡萄糖减少，若棕色脂肪组织的代谢被抑制，则黑暗条件下葡萄糖的利用也会减少，即图1两条曲线趋于重叠，C正确；
D、光可通过神经调节的方式影向糖代谢，其信号传导途径是：光→视网膜感光细胞→传入神经→下丘脑和延髓箭头交感神经→棕色脂肪细胞，葡萄糖利用减少，导致血糖上升，故长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险，D正确。
故选A。
34. 某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人员用3种不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体）进行了如图实验，下列叙述错误的是（ ）
A. 树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强
B. ③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原
C. II组中检测到活化树突状细胞与I组相近
D. II组和III组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞
【答案】A
【解析】
【分析】树突状细胞的功能是摄取、处理病原体使之暴露出特有的抗原，然后将抗原呈递给辅助性T细胞，激发机体的特异性免疫过程。
【详解】A、由题图可知，树突状细胞的免疫记忆体现在活化的树突状细胞数量增多，A错误；
B、②操作移植丙品系小鼠骨髓作为抗原，故③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原，B正确；
C、由于①中I、II两组未注射丙品系小鼠的细胞，III组注射丙品系小鼠肝细胞，故III组会有识别丙品系小鼠抗原的记忆树突状细胞，故II组中检测到的活化树突状细胞与I组相近，III组的最高，C正确；
D、II组和III组注射其他品系小鼠肝细胞，故骨髓中均可检测到记忆树突状细胞，D正确。
故选A。
35. 有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长，进行了以下实验。实验一：分组的豌豆植株进行去除顶芽、去顶芽并在切口处涂抹IAA处理，定时测定侧芽长度，结果如图1所示；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性相对强度和IAA含量，结果如图2所示。结合图1、图2分析，下列相关说法错误的是（ ）
A. 图1中Ⅲ组与Ⅱ组对照，说明IAA对侧芽的生长起抑制作用
B. 去顶8h时，I组侧芽附近的IAA浓度小于II组
C. 图2结果表明豌豆植株去顶后往侧芽分配的光合产物增加
D. 顶芽合成的生长素通过主动运输向侧芽运输
【答案】B
【解析】
【分析】根据题干信息和图形分析，实验一中，Ⅱ组与Ⅰ组相比，去顶后两个时间的侧芽都生长了；Ⅱ组与Ⅲ组相比，去顶32h时，Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，说明人工涂抹IAA后，导致侧芽部位生长素浓度过高，起到抑制作用；实验二中，与a组相比，去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加，而IAA的含量基本不变。
【详解】A、图1中Ⅲ组与Ⅱ组对照，III组侧芽长度小于II组，说明IAA对侧芽的生长起抑制作用，A正确；
B、根据实验二分析，去顶8h时实验一中的Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度相等，B错误；
C、实验二中，与a组相比，去掉顶芽的b组中侧芽附近14C的放射性相对强度明显增加，说明豌豆植株去顶后往侧芽分配的光合产物增加，C正确；
D、生长素从形态学上端运输至形态学下端是通过极性运输的方式，其跨膜运输的方式是主动运输，D正确。
故选B
二、非选择题（60分）
36. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换过程，A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，I、II是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图，②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题：
（1）图甲中的D表示______。葡萄糖从体外进入肝脏细胞被利用至少需要通过______层磷脂分子。
（2）图甲中的a对应图乙中的______（填序号）。正常人a的pH值为______，维持酸碱度在一定范围内波动是因为人体内环境中存在______（答两对）等缓冲物质。
（3）下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据，则该表A、B、C、D中与图乙中⑤和①相对应的字母分别是______。
（4）体检时，可通过检查血浆的______两方面来预示机体是否处于健康状态。正常机体通过_____调节机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境稳态。
【答案】（1） ①. 肺 ②. 14
（2） ①. ① ②. 7.35-7.45 ③. 与、NaHCO3与H2CO3
（3）D、B （4） ①. 化学成分及理化性质 ②. 神经-体液-免疫
【解析】
【分析】图甲：A是消化器官，过程Ⅰ是消化吸收过程，B是肾脏，过程Ⅱ是尿液的形成过程，C是皮肤，D是肺。a是血浆，b是组织液，c是淋巴液。图乙：①是血浆，②是毛细血管壁细胞，③是组织液，④是毛细淋巴管壁细胞，⑤是组织细胞。
【小问1详解】
图甲中D能够进行气体交换，所以D表示肺。葡萄糖从体外进入肝脏细胞被利用的过程为：至少需要经过小肠上皮细胞膜（2层膜）→进出毛细血管壁（4层膜）→肝脏细胞（1层膜），共7层膜，需要穿过14层磷脂分子层。
【小问2详解】
图甲中a为血浆，对应图乙中①。正常人的血浆pH值为7.35~7.45，维持血浆pH稳定涉及的缓冲物质有与和NaHCO3/H2CO3等。
【小问3详解】
图乙中⑤是细胞内液、①是血浆，表中D含有蛋白质最多是细胞内液，与图乙中⑤对应，表中A代表细胞外液，其中B含有蛋白质较多是血浆，与图乙中①对应。
【小问4详解】
通过检查血浆的化学成分及理化性质两方面来预示机体是否处于健康状态。内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
37. 下图表示兴奋通过神经-骨骼肌接头引起肌肉收缩的部分过程，当乙酰胆碱（ACh）作用于A（ACh受体兼Na+通道）时，产生动作电位，将兴奋传导至B结构，引起C（Ca2+通道）打开，肌质网中Ca2+释放，引起肌肉收缩。
（1）图中的神经-骨骼肌属于反射弧中的______结构，兴奋在其接头处的传递速度比在神经纤维上慢，原因是______。
（2）肌肉收缩的直接原因是大量Ca2+进入______与收缩蛋白结合；骨骼肌收缩结束后，Ca2+通过______方式回收到肌质网。
（3）胞外Ca2+会竞争性抑制Na+内流，从而影响骨骼肌细胞的兴奋性。据此分析，血钙过低会引发肌肉抽搐原因的可能是_____。
（4）乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应的原因，研究人员进行相关实验。
①利用上图中骨骼肌细胞膜上的受体作抗原，制备相应的抗体。
②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞。
③一段时间后，用______分别作用于这两种肌细胞，观察它们收缩反应变化的情况。
预期实验结果及结论：若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则表明乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应的原因是______。
【答案】（1） ①. 效应器 ②. 突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换
（2） ①. 细胞质基质 ②. 主动运输
（3）胞外Ca2+会竞争性抑制Na+内流，血钙过低时，对Na+内流抑制作用减弱，突触后膜动作电位增大，肌细胞兴奋性增加
（4） ①. 乙酰胆碱 ②. 乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞上的相应受体不同有关
【解析】
【分析】1、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成；神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。
2、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。
【小问1详解】
由题意知，图表示兴奋通过神经-骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程，效应器是指由传出神经及其所支配的肌肉或腺体，所以神经-骨骼肌属于反射弧中效应器的组成部分，神经-骨骼肌接头处属于突触，在突触处兴奋传递需要通过化学信号（神经递质）的转换，而在神经纤维上兴奋以电信号的形式传导，因此兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上慢。
【小问2详解】
识图分析可知，肌质网内的大量Ca2+通过Ca2+通道释放，进入细胞质基质与收缩蛋白结合引起肌肉收缩；由于肌质网内的大量Ca2+通过Ca2+通道释放到细胞质基质的方式为协助扩散，那么Ca2+回收到肌质网需要逆浓度梯度进行，因此运输方式为主动运输。
【小问3详解】
根据题意，胞外Ca2+会竞争性抑制Na+内流，血钙过低时，对Na+内流抑制作用减弱，突触后膜动作电位增大，肌细胞兴奋性增加，从而引发肌肉抽搐。
【小问4详解】
根据题意，该实验的目的是探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应的原因，因此乙酰胆碱受体可以作为抗原，故实验步骤如下：
①利用上图中骨骼肌细胞膜上的A（ACh受体兼Na+通道）作抗原，制备相应的抗体。
②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞。
③一段时间后，用乙酰胆碱分别作用于这两种肌细胞，观察它们收缩反应变化的情况。
预期实验结果及结论：若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。
38. 甲状腺激素是人体内的重要激素，其分泌受到“下丘脑-垂体-甲状腺”轴的调节。请回答下列问题。
（1）寒冷刺激会引起体内甲状腺激素分泌量______，该激素可以______以抵御寒冷。
（2）在“下丘脑-垂体-甲状腺”轴中，甲状腺激素分泌过程体现出的两个调节方式是______。
（3）原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因（只存在一种病变情况），做了如下实验：分别给甲、乙、丙三人及一健康人注射适量且等量的TRH（促甲状腺激素释放激素），并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH（促甲状腺激素）的相对含量，结果如下表所示。请回答下列问题。
乙、丙两人的甲减类型分别是______，注射了TRH后，甲的甲状腺激素的含量变化是______。三个患者中，可以注射TSH进行治疗的患者有______，原因是______。
【答案】（1） ①. 增加 ②. 使组织细胞的代谢活动增强，增加产热
（2）分级调节和反馈调节
（3） ①. 继发性甲减、原发性甲减 ②. 增加 ③. 甲和乙 ④. 甲是下丘脑病变引起的，乙是垂体病变引起的，他们的甲状腺功能正常
【解析】
【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
【小问1详解】
寒冷刺激会引起体内甲状腺激素分泌量增加，该激素在细胞代谢中的重要作用是使肝及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热。
小问2详解】
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用。所以在“下丘脑―垂体―甲状腺”轴调节甲状腺激素分泌的过程中，既体现出分级调节的特点又有负反馈调节机制。
【小问3详解】
从表格中的信息可知，甲在注射前TSH分泌较少，但注射后体内TSH含量与健康人相同，说明其病变部位是下丘脑，其垂体及甲状腺的功能正常，属于继发性甲减；乙在注射前后TSH分泌均不足，所以病变部位是垂体，其下丘脑及甲状腺的功能正常，属于继发性甲减；丙在注射前后TSH含量都较高，说明病变部位是甲状腺，属于原发性甲减。由于甲的病因是下丘脑病变，而其垂体及甲状腺功能正常，因此注射TRH后，其甲状腺激素含量会增加；乙和丙病变部位分别是垂体和甲状腺，因此注射TRH后，他们的甲状腺激素含量均不变。可以注射TSH进行治疗的患者是甲和乙，因为甲和乙都属于继发性甲减，他们的甲状腺功能正常。
39. 细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态，会损伤肺部细胞，从而导致呼吸器官衰竭而死亡。新冠肺炎患者早期病情较轻，后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。
（1）APC 细胞包含多种类型，统称抗原呈递细胞，包括的细胞类型有___，辅助性 T 细胞分泌的细胞因子在特异性免疫中可促进___细胞的分裂分化过程。
（2）新冠病毒侵染人体肺部血管壁内皮细胞，而不侵染其他细胞，原因是___。发热是机体被感染的重要表现，当人体被新冠病毒侵染后，一是由免疫系统通过免疫过程清除病毒，二是由体温调节中枢___进行调节，从而恢复机体内环境的稳态。
（3）脐带间充质干细胞可以分泌多种营养因子和调节物质，其表面抗原不明显，不会引起患者免疫排斥。将脐带间充质干细胞静脉输入新冠肺炎重症患者体内进行治疗，效果良好。结合题意分析，在治疗过程中间充质干细胞发挥的作用可能是___（答出一点即可）。
（4）机体内的“脑—脾神经轴”在免疫应答中发挥重要作用，机理如图所示，该免疫应答所属免疫类型为___。研究发现，去除脾神经的小鼠在接种新冠疫苗后，浆细胞的数量显著减少。据图分析，可能的原因是___。
【答案】（1） ①. B细胞、树突状细胞和巨噬细胞 ②. B细胞和T细胞
（2） ①. 人体肺部血管壁内皮细胞有与新冠病毒特异性结合的受体 ②. 下丘脑
（3）间充质干细胞分裂、分化，补充受损细胞；分泌营养因子，改善肺部细胞微环境；分泌调节物质，抑制细胞因子风暴
（4） ①. 体液免疫 ②. 去甲肾上腺素释放减少，使T细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B细胞的刺激
【解析】
【分析】病毒进入人体后首先发生的特异性免疫是体液免疫，产生相应的浆细胞和记忆细胞，再由浆细胞产生相应的抗体；病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免疫，产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶细胞结合，使得靶细胞裂解释放病毒。
【小问1详解】
APC细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等，统称为抗原呈递细胞；辅助性T细胞分泌的细胞因子在特异性免疫中可促进B细胞和T细胞的分裂分化过程。
【小问2详解】
动物病毒需要与宿主细胞膜上的受体结合，才能入侵到细胞内，而不同的细胞膜表面上的受体种类不同，所以新冠病毒侵染人体肺部血管壁内皮细胞，而不侵染其他细胞；新冠病毒侵染人体会引发体内的特异性免疫和非特异性免疫，同时体温的调节中枢为下丘脑，因此人体被新冠病毒侵染后，一是由免疫系统通过免疫过程清除病毒，二是由体温调节中枢下丘脑进行调节，从而恢复机体内环境的稳态。
【小问3详解】
脐带间充质干细胞具有干细胞的特点，此外可以分泌多种营养因子和调节物质。通过分裂、分化，故可推测治疗过程中间充质干细胞可以修复受损肺细胞（受损组织），它还可以分泌多种营养因子，改善肺部细胞微环境；还可以分泌调节物质，抑制细胞因子风暴。
【小问4详解】
由图可知，该免疫应答有抗体的参与，属于体液免疫；由图可知，脾神经能释放去甲肾上腺素，该激素作用于T细胞上的去甲肾上腺素受体，从而促进T细胞释放乙酰胆碱，乙酰胆碱作用于B细胞上的受体，从而刺激B细胞使其增殖分化成浆细胞，浆细胞进而产生抗体，因此若去除脾神经的小鼠在接种新冠疫苗后，去甲肾上腺素释放减少，使T细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B细胞的刺激，导致浆细胞的数量显著减少。
40. 金银花的茎不能直立生长需要缠绕支柱上升，如图3所示，缠绕现象主要是生长素的作用。植物生长素具有“酸生长”调节机制，如图1。低浓度生长素引起细胞膜外pH降低，促进根生长，高浓度生长素引起细胞膜外pH升高，抑制根生长。为研究图1中F1和T1在该机制中的作用，科研人员进行了相关实验，结果如图2，其中根生长增长率=施加高浓度生长素组根长增长量/未施加生长素组根长增长量。回答下列问题：

（1）在植物体内，生长素主要的合成部位是_____，是细胞中的______（填物质）经过一系列反应转变来的。茎缠绕生长最可能是由于支柱接触的刺激导致缠绕茎内侧生长素浓度______（填“>”“