七年级历史下册 第二学期 期中综合测试卷（人教河北版 2025年春）(第1-11课)

这是一份七年级历史下册 第二学期 期中综合测试卷（人教河北版 2025年春）(第1-11课)，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是( )
A.汉朝 B.隋朝
C.唐朝 D.宋朝
2. 史学家马端临说：“古今称国计之富者莫如隋。”学者王夫之也说：“隋之富，汉、唐之盛，未之逮也。”隋文帝时期府库储存的粮食、布帛，到唐朝贞观年间还在使用。如此富庶的隋朝却仅存在37年就灭亡了，其主要原因是 ( )
A.下层的人民起义不断
B.隋修建大运河耗费国力
C.上层统治者奢侈腐化
D.隋朝统治政策不得民心
3.唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见唐太宗 ( )
A.重视发展生产
B.重视考察官吏政绩
C.知人善任，量才用人
D.增加科举考试科目
4.武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天( )
A.提倡节俭 B.严惩贪官污吏
C.善于纳谏 D.重视农业生产
5. 如图是某同学在学习完唐朝历史后所做的总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是 ( )
A.①唐高祖②唐玄宗 B.①武则天 ②唐玄宗
C.①唐太宗 ②武则天 D.①唐太宗 ②唐玄宗
6.长安城中有东、西二市，其中东市是手工业生产中心，卖汉人商品；西市有“金市”的美称，卖胡人商品，是长安城的主要工商业区，相比东市更加繁华。由此我们可以得知 ( )
A.唐朝的民族政策开明 B.唐朝的社会风气开放
C.唐朝的市民文化丰富 D.唐朝的商业十分繁荣
7. 我国历史上曾有人表示：“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！”意思是说：“天子，应当是兵强马壮的人做，而不是一家一姓的。”下列选项最能说明这一问题的是 ( )
A.隋末农民起义
B.唐朝末年藩镇割据的出现
C.安史之乱的爆发
D.五代十国政权的更迭
8. 西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明 ( )
A.古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为
B.中原与周边少数民族地区实现了经济互补
C.和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播
D. 和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾
9.下图反映的是盛唐时期常见的女性发髻样式。据此可知，当时( )
A.妆发体现了严格的等级制度
B.女性崇尚清新简约的妆发
C.女妆摆脱了男性审美束缚
D.审美受到少数民族文化影响
10. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切
11. “唐人歌诗，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐……非外间所应知者，皆反复极言，而上之人亦不以为罪。”该论述旨在强调唐诗( )
A.作者地位低下 B.创作氛围宽松
C.反映市民文化 D.批判封建礼教
12. □变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝统治危机为目的，以“理财整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会等各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。“□”应是 ( )
A.朱温 B.王安石
C.赵匡胤 D.司马光
13.澶渊之盟后，宋真宗陆续下令更改河北路、河东路沿边有“戎”“虏”等字样的地名，如改威勇曰广信，静戎曰安肃，破虏曰信安，平戎曰保定，宁边曰永宁，定羌曰保德，平虏曰肃宁。宋真宗这一做法意在 ( )
A.消除民族隔阂 B.解决利益分歧
C.缓和民族矛盾 D.扭转战争局势
14. “两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏、金、大理等多个少数民族政权战和不断。长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化。”材料反映出的时代特征是 ( )
A.加强中央集权与民族平等
B.国家统一与民族团结
C.消除民族差异与祖国统一
D.政权并立与民族交融
15. 《元史》记载：“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”由此可知，行省制度的设置 ( )
A.加强了中央集权
B.助长了地方割据的实力
C.意在监察豪强与官吏
D.削弱了丞相的权力
二、非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题10分,18题10分,共30分)
16. 中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。
——摘编自袁行霈主编《中华文明史》第三卷
(1)根据材料一，概括唐朝对外交往的特点。(4分)
材料二 盛唐文化气象恢宏，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。
——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》
(2)根据材料二，概括唐朝中外交流繁荣的原因有哪些。(4分)
(3)唐朝中外文化交流的史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义?(2分)
17. 阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一 这一条动脉的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。
——摘编自全汉昇《唐宋帝国与运河》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“动脉”的中心在哪里，(2分)并归纳它的开凿对我国经济发展产生的积极影响。(2分)
材料二 宋朝赋税南北方比例对比表
(2)根据材料二，归纳中国古代经济格局的变化趋势。(2分)结合所学知识，分析出现这种变化趋势的原因。(4分)
18. 鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。(10分)
【人才选拔】
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【治国之道】
材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，如发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……
(1)材料一中的选官制度产生了什么影响?(4分)
(2)根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。(2分)
(3)材料三反映的是宋朝的什么政策?(2分)根据以上材料并结合所学知识，谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得借鉴。(2分)
答案
11. B 点拨：根据题干材料“唐人歌诗，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐……非外间所应知者，皆反复极言，而上之人亦不以为罪”并结合所学知识可知，材料主要说明了唐朝诗歌繁荣的原因在于唐朝开明的文化政策，需要避讳的东西比较少，创作氛围宽松，B项符合题意。
13. C 点拨：根据所学知识可知，澶渊之盟后北宋与辽的关系从战争状态转变到和平状态，宋真宗改变地名的做法意在缓和民族矛盾，C项正确； 宋真宗改变地名的做法没有消除民族隔阂，解决利益分歧，排除A、B两项； 宋真宗改变地名的做法是在宋辽从战争状态走向和平状态后，与扭转战争局势无关，排除D项。故选C。
16. (1)对外开放范围广泛，具有持续性，形式多样，双向交流。(4分)
(2)唐朝文化和制度先进； 唐朝海陆交通发达； 唐朝实行开放的对外政策等。 (任答两点即可，4分)
(3)要倡导交流、开放和合作； 要友好往来，互相学习等。(任答一点，言之有理即可，2分)
17. (1) 中心: 洛阳。 (2分)积极影响: 大运河的开通, 加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。 (2分)
(2)趋势：经济重心南移。 (2分) 原因：北方长期战乱，南方相对安定，为南方经济发展提供了有利的社会环境； 北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁，充实了南方的劳动力，并且带去先进的工具和技术； 政治中心的南移，加快了南方的开发； 南方自然条件好，适合农业发展，而且对外贸易条件比北方优越。 (任答两点即可，4分)
18. (1) 加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立； 扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用； 显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 (任答两点即可，4分)
(2)任用贤能，重视经济发展，以民为本，关注民生等。(2分)
(3)政策：崇文抑武政策。(2分)经验：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用； 加强对各级官吏的监督等。 (任答一点，言之有理即可，2分)
名称
惊鸿髻
双环望仙髻
回鹘髻
图例

南方赋税/ 贯
北方赋税 / 贯
南北比例
北宋
35 811 000
45 095 000
44:56
南宋
60 000 000
14 319 000
81:19
答案
速查
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