搜索
      点击图片退出全屏预览

      高二上学期期末人教版生物试题 无答案

      • 607 KB
      • 2025-07-08 08:33:49
      • 50
      • 0
      • 天 涯 孤 旅
      加入资料篮
      立即下载
      高二上学期期末人教版生物试题 无答案第1页
      点击全屏预览
      1/10
      高二上学期期末人教版生物试题 无答案第2页
      点击全屏预览
      2/10
      高二上学期期末人教版生物试题 无答案第3页
      点击全屏预览
      3/10
      还剩7页未读, 继续阅读

      高二上学期期末人教版生物试题 无答案

      展开

      这是一份高二上学期期末人教版生物试题 无答案,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 下列对低温诱导洋葱染色体数目变化实验的叙述,正确的是
      A. 改良苯酚品红染液的作用是染色
      B. 低温与秋水仙素诱导的原理不同
      C. 视野中处于分裂中期的细胞最多
      D. 实验的目的是了解纺锤体的结构
      【答案】A
      2. 下列关于基因突变的叙述,不正确的是
      A. 生物随环境改变而产生适应性的突变
      B. 基因突变在自然界的物种中广泛存在
      C. 自然状态下的突变与人工诱发的突变都是不定向的
      D. 虽然细菌的数量多、繁殖周期短,但其基因突变率不会很高
      【答案】A
      3. 请根据下列各图所示植物细胞判断,茎秆粗壮、果实较大的植物是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      4. 下图是关于现代生物进化理论的概念图,下列分析合理的是( )
      A. ①表示自然选择B. ①表示随机交配
      C. ②表示基因交流加快D. ②表示地理隔离
      【答案】A
      5. 下列不属于人体细胞生活的内环境的是( )
      A. 细胞质基质B. 组织液C. 血浆D. 淋巴
      【答案】A
      6. 如图为某高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )
      A. ③中的物质大部分进入②,少部分渗入①
      B. 碳酸氢盐的形成和抗体的合成可发生在①中
      C. 内环境与④的K+、O2浓度和渗透压基本相同
      D. 若④是血管壁细胞,则其生活内环境是①和③
      【答案】D
      7. 下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
      A. 营养不良、淋巴管堵塞都会导致组织水肿
      B. 某人长时间腹泻,说明其内环境稳态已破坏
      C. 只要消化、呼吸、循环、泌尿系统正常运行,内环境就是稳定的
      D. 人体维持内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络
      【答案】C
      8. 下列关于神经元的叙述,错误的是( )
      A. 神经元是神经系统结构和功能基本单位
      B. 轴突是从胞体发出的一至多个突起,呈放射状
      C. 神经元接受刺激后能产生兴奋并传递给其他神经元
      D. 神经节是区别传入神经元和传出神经元的依据之一
      【答案】B
      9. 如图为反射弧的结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
      A. ①能将接受的刺激转变为兴奋
      B. ⑤是效应器,由肌肉或腺体组成
      C. 适宜电刺激④时,⑤作出的反应不属于反射
      D. 若某人③受损,刺激感受器,则效应器不会产生反应
      【答案】B
      10. 下列关于动物激素调节的叙述,正确的是( )
      A. 激素是微量高效的大分子有机物质B. 激素可以直接参与细胞的新陈代谢
      C. 下丘脑既可分泌神经递质也可分泌激素D. 在体液调节下内分泌细胞才能分泌激素
      【答案】C
      11. 如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列相关叙述错误的是( )
      A. 甲甲状腺,乙是垂体,丙是下丘脑
      B. 若丙受损,则激素a和b含量会增多
      C. 激素c可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育
      D. 人体内性激素的分泌和调节机制与该过程基本相似
      【答案】A
      12. 下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述,错误的是( )
      A. 细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫
      B. 细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞
      C. 在体液免疫和细胞免疫中T细胞发挥的作用相同
      D. 在细胞免疫和体液免疫中,最终消灭抗原的是吞噬细胞
      【答案】C
      13. 下列关于生长素的叙述,正确的是( )
      A. 其化学本质为吲哚丁酸
      B. 由甘氨酸经过一系列反应转变而来
      C. 仅在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中合成
      D. 在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输
      【答案】D
      14. 用燕麦胚芽鞘做实验,如图所示。下列关于胚芽鞘生长情况叙述,正确的是( )
      A. ①胚芽鞘直立生长B. ②胚芽鞘弯曲生长
      C. ③胚芽鞘不弯曲不生长D. ④胚芽鞘向左弯曲生长
      【答案】D
      15. 下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
      A. 导致水稻患恶苗病的物质是赤霉素
      B. 喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
      C. 乙烯通过促进细胞的分裂而促进果实发育
      D. 松树宝塔状树形的形成主要与细胞分裂素有关
      【答案】A
      16. 留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率的影响如图所示。下列有关分析错误的是( )
      A. 本实验的自变量是留树天数,因变量是落果率
      B. 清水组落果率高于其他实验组与内源脱落酸有关
      C. 喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
      D. 留树保鲜过程中赤霉素和2,4-D发挥作用持续的时间不同
      【答案】A
      17. 下列关于种群数量特征的叙述,错误的是( )
      A. 生物种群的性别比例均为1:1,可直接影响种群密度
      B. 某一物种的种群密度在不同的地域和季节中有较大差异
      C. “五一”期间北京人口数量明显增加的主要影响因素是迁入率和迁出率
      D. 年龄组成是通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群数量变化的
      【答案】A
      18. 某研究所对某一湿地生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鸟进人此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线如下图甲所示。下列图乙中能反映该种群数量变化曲线的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】A
      19. 下列关于生物群落的叙述,错误的是( )
      A. 某动物的迁入率和迁出率属于群落研究的范畴
      B. 水生群落的层次性主要由光的穿透性、氧气的垂直分布等决定
      C. 土壤湿度和盐碱度等差异是群落形成水平结构的原因
      D. 随着群落演替的不断进行,群落的优势物种也随之发生变化
      【答案】A
      20. 某生态学家在研究某弃耕地区群落演替的过程中,对不同时期群落的物种丰富度指数进行了统计,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
      A. 物种丰富度是指群落中各种群的个体数量
      B. 在演替过程中,各时期群落的物种组成不变
      C. 10~20年内不同植物种群之间的竞争关系明显加剧
      D. 30年后物种丰富度指数基本不变,说明群落演替已经停止
      【答案】C
      二、非选择题
      21. 分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题:
      (1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的是图____________。
      (2)图B中含个____________染色体组,每个染色体组含____________条染色体;对于有性生殖生物而言,若该个体由受精卵发育而来,则由B细胞组成的生物体是____________;若____________,则由细胞B组成的生物体是单倍体。
      (3)若由细胞C组成的生物体是植物,则该生物体通常是____________(填“可育”或“不可育”)的。如何处理才能产生有性生殖的后代?请给予科学性的建议____________。
      【答案】 (1). D (2). 2 (3). 3 (4). 二倍体 (5). 该个体由未受精的生殖细胞直接发育而来 (6). 不可育 (7). 用秋水仙素处理其种子或幼苗,诱导使之发生染色体数目加倍
      22. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体血糖也需要维持在一个正常的水平,血糖偏低、偏高都会影响人体健康。如图为某校a、b、c三位学生的血糖浓度变化曲线。回答下列问题:
      (1)血糖浓度正常的是同学___________;50min之后血糖下降的原因是______________________。
      (2)同学___________是糖尿病患者;其常表现出“多饮”的原因是_______________________________。对该同学注射胰岛素是否一定能缓解其症状,并说明理由______________________。
      (3)同学c常出现反应迟钝、嗜睡、昏厥的原因是______________________。生活中为缓解同学c的症状,你给的建议是______________________。
      【答案】 (1). b (2). 胰岛素分泌增加,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(血糖氧化分解,合成肝糖原、肌糖原,转化为脂肪、某些氨基酸等,合理即可) (3). a (4). 多尿带走大量水分使细胞外液的渗透压上升,导致口渴,从而多饮 (5). 不一定,该同学的糖尿病可能是由胰岛B细胞损伤导致的胰岛素分泌减少,也可能是组织细胞对胰岛素不敏感(胰岛素受体受损)导致的前者可以通过注射胰岛素治疗,后者不能 (6). 血糖过低,不能为脑组织供应足够的能量 (7). 食用易吸收的含糖物质,如口服葡萄糖溶液等
      23. 某生物兴趣小组用生长素(IAA)和赤霉素(GA)处理豌豆的完整幼苗和去顶幼苗,一段时间后测得不同条件下两种豌豆幼苗的伸长量,结果如下表所示。回答下列问题:
      (1)该兴趣小组探究的实验课题是_________________________________
      (2)完整幼苗与去顶幼苗实验结果存在差异的主要原因是________________________IAA和GA通过促进_________________而使豌豆幼苗伸长的。去顶幼苗实验组中,IAA和GA对豌豆幼苗伸长生长具有_________________作用。
      (3)若要探究GA促进完整幼苗生长的最适浓度,在进行正式实验探究时,可先做一个__________,以便为正式实验摸索条件。请写出正式实验的实验思路及结论:________________________。
      【答案】 (1). 探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆幼苗伸长生长的影响 (2). 幼苗顶端能够产生相应的内源激素 (3). 细胞伸长 (4). 协同 (5). 预实验 (6). 选取生长状况基本一致的豌豆幼苗若干,均分为多组,并配制一系列浓度梯度的GA溶液,分别处理各组豌豆幼苗;一段时间后测量各组豌豆幼苗的伸长量,计算平均值;平均生长量最大的一组所对应的GA溶液的浓度则为促进豌豆幼苗生长的最适浓度
      24. 野兔繁育力强,啃食牧草,还会打洞破坏水源,对草场的破坏性很大。为了控制野兔数量,科学家对某草场的野兔做了调查,其某年度的年龄组成曲线如图所示。回答下列问题:
      (1)调查野兔种群数量常采用标志重捕法的原因是________,若调查期间,野兔感染某种病毒而大量死亡,则调查结果与实际值相比会偏___________________
      (2)未来该野兔种群的数量会________ ( 填“增加”“不变”或“减少”) ,判断依据是_____________________________
      (3)若向该地区引进一定数量的狼,则野兔种群数量的K值将___________,狼根据野兔的“气味”捕食兔。兔看到狼就躲避逃跑。狼和兔利用的信息分别属于_____________信息。这体现了生态系统中信息传递具有________________________________功能。
      (4)如图为自然生态系统中野兔种群数量的增长速率曲线。野兔的皮毛可作为制作服装的原材料,兔肉可为人们食用。若人类要持续尽可能多地收获该种野兔,则应在图中___点对应的种群数量时开始捕获最适宜。
      【答案】 (1). 野兔活动能力强,活动范围广 (2). 大 (3). 增加 (4). 幼年野兔数量大于老年野兔数量 (5). 降低 (6). 化学、物理 (7). 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (8). d
      项目
      完整幼苗
      去顶幼苗
      蒸馏水
      IAA
      GA
      IAA+GA .
      燕馏水
      IAA
      GA
      IAA+GA
      测量值/mm
      9.2
      11.3
      29
      23
      7.9
      13
      8.1
      17.2

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map