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      四川省雅安市2024_2025学年高二数学上学期入学检测试卷含解析

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      四川省雅安市2024_2025学年高二数学上学期入学检测试卷含解析

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      这是一份四川省雅安市2024_2025学年高二数学上学期入学检测试卷含解析,共15页。试卷主要包含了 从装有若干个红球和白球,9B等内容,欢迎下载使用。
      A. 事件1与事件3互斥B. 事件1与事件2互为对立事件
      C. 事件2与事件3互斥D. 事件3与事件4互为对立事件
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据互斥事件、对立事件定义判断求解.
      【详解】由题可知,事件1可表示为:,事件2可表示为:,
      事件3可表示为:,事件4可表示为:,
      因为,所以事件1与事件3不互斥,A错误;
      因为为不可能事件,为必然事件,
      所以事件1与事件2互为对立事件,B正确;
      因,所以事件2与事件3不互斥,C错误;
      因为为不可能事件,不为必然事件,
      所以事件3与事件4不互为对立事件,D错误;
      故选:B.
      2. 已知某运动员每次投篮命中的概率都为,现采用随机模拟的方式估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算机产生0到9之间取整数值的随机数,指定表示命中,表示不命中;再以三个随机数为一组,代表三次投篮结果,经随机模拟产生了如下12组随机数: ,据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据条件,利用古典概率公式,即可求出结果.
      【详解】依题意在12组随机数中三次投篮恰有两次命中的有:,,共个,
      所以该运动员三次投篮恰有两次命中的概率.
      故选:A.
      3. 从装有若干个红球和白球(除颜色外其余均相同)的黑色布袋中,随机不放回地摸球两次,每次摸出一个球.若事件“两个球都是红球”的概率为,“两个球都是白球”的概率为,则“两个球颜色不同”的概率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】设“两个球都是红球”为事件A,“两个球都是白球”为事件B,“两个球颜色不同”为事件C,则A,B,C两两互斥,,再根据对立事件及互斥事件概率公式,即可求解.
      【详解】设“两个球都是红球”为事件A,“两个球都是白球”为事件B,“两个球颜色不同”为事件C,
      则,,且.
      因为A,B,C两两互斥,
      所以.
      故选:C.
      4. 在空间直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】由空间直角坐标系对称点的特征即可求得结果.
      【详解】根据空间直角坐标系中点坐标的特征可知,
      关于原点对称的点的坐标需要把横坐标、纵坐标、竖坐标都变为原来的相反数,
      所以点关于原点对称的点的坐标为.
      故选:D
      5. 甲、乙两人独立解某一道数学题,已知该题被甲独立解出的概率为0.7,被甲或乙解出的概率为0.94,则该题被乙独立解出的概率为( )
      A. 0.9B. 0.8C. 0.7D. 0.6
      【答案】B
      【解析】
      【分析】由题意,表示出该题未被解出的概率,然后列出方程,即可得到结果.
      【详解】设乙独立解出该题的概率为,
      由题意可得,∴.
      故选:B.
      6. 已知空间向量,,若与垂直,则等于( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据空间向量线性运算的坐标运算及向量垂直的坐标表示列方程,解方程可得向量与.
      【详解】因为,,
      所以,
      因为与垂直,
      所以,
      解得,
      所以,
      所以,
      故选:B.
      7. 某同学进行投篮训练,在甲、乙、丙三个不同的位置投中的概率分别p,,,该同学站在这三个不同的位置各投篮一次,恰好投中两次的概率为,则p的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据题意结合独立事件概率的乘法公式求恰好投中两次的概率,列方程求解即可得结果.
      【详解】在甲、乙、丙处投中分别记为事件A,B,C,则,
      可知恰好投中两次为事件,
      故恰好投中两次的概率,解得.
      故选:A.
      8. 甲、乙、丙三位同学进行乒乓球比赛,约定赛制如下:(1)累计负两场者被淘汰;(2)比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;(3)每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;(4)当一人被淘汰后,剩余两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束.经抽签甲、乙首先比赛,丙首轮轮空,设每场比赛双方获胜概率都为,则丙最终获胜的概率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据赛制,最小比赛4场,最多比赛5场,比赛结束,将丙最终获胜的可能情况进行分类,分别求出各类事件发生的概率,再由互斥事件概率公式计算可得.
      【详解】根据赛制,最小比赛4场,最多比赛5场,比赛结束,注意丙轮空时,
      甲乙比赛结果对下面丙获胜概率没有影响(或者用表示),
      若比赛4场,丙最终获胜,则丙3场全胜,概率为,
      若比赛5场,丙最终获胜,则从第二场开始的4场比赛按照丙的胜负轮空结果有三种情况:胜胜负胜,胜负空胜,负空胜胜,概率分别为,
      所以丙获胜的概率为.
      故选:B.
      二、多选题
      9. 不透明的袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中3个红球、2个黄球.记为事件“从中任取1个球是红球”,为事件“在有放回随机抽样中,第二次取出1个球是红球”,则( )
      A. B.
      C. 事件与是互斥事件D. 事件与是相互独立事件
      【答案】AD
      【解析】
      【分析】根据题意可知:此实验相当于进行两次独立重复实验,进而判断选项即可求解.
      【详解】根据题意可知:两次取球相当于两次独立重复实验,所以事件与是相互独立事件,且,
      故选:.
      10. 已知事件A,B,且,则( )
      A. 如果,那么
      B. 如果,那么
      C. 如果A与B相互独立,那么
      D. 如果A与B相互独立,那么
      【答案】ABD
      【解析】
      【分析】根据事件关系及运算有、,由事件的相互独立知,结合事件的运算求、.
      【详解】A:由,则,正确;
      B:由,则,正确;
      C:如果A与B相互独立,则,
      ,错误;
      D:由C分析及事件关系知:,正确.
      故选:ABD.
      11. 一台仪器每启动一次都随机地出现一个5位的数字,其中的各位数字中,,则( )
      A. 的所有实验结果构成的样本空间中共有32个样本点
      B. 若的各位数字都是等可能地取值为0或1,则的概率大于的概率
      C. 若的各位数字都是等可能地取值为0或1,则中各位数字之和是4的概率为
      D. 若出现0的概率为,出现1的概率为,则启动一次出现的数字中恰有两个0的概率为
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】由样本空间的定义判断A,根据古典概型概率计算公式,互斥事件的加法及独立事件的乘法公式判断BCD.
      【详解】对于A,由于的各位数字中,都可能为0或1,则的所有实验结果构成的样本空间中有个样本点,正确;
      对于B,若的各位数字都是等可能地取值0或1,则,所以的概率等于的概率,错误;
      对于C,若的各位数字都是等可能地取值为0或1,如果中各位数字之和是4,即5个数字中有4和“1”和1个“0”,
      可能情况有:,共有5种等可能情况,其概率,正确;
      对于D,由于,数字中恰有2个0,即在四个数中恰好有2个0,2个1,
      可能情况有:,共有6种情况,
      启动一次出现的数字中恰有两个0的概率为,正确;
      故选:ACD.
      三、填空题
      12. 已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据空间向量共面的推论求解即可.
      【详解】四点共面且任意三点不共线,,
      ,.
      故答案为:
      13. 随着阿根廷队的夺冠,2022年卡塔尔足球世界杯落下帷幕.根据足球比赛规则,两支球队先进行90分钟常规赛.若比分相同,则进行30分钟加时赛;如果在加时赛比分依旧相同,则进入5球点球大赛.若甲、乙两队在常规赛与加时赛中得分均相同,则甲、乙两队轮流进行5轮点球射门,进球得1分,不进球不得分.假设甲队每次进球的概率均为0.8,乙队每次进球的概率均为0.5,且在前两轮点球中,乙队领先一球,已知每轮点球大赛结果相互独立,则最终甲队获胜的概率为______.
      【答案】0.304
      【解析】
      【分析】先计算甲队获胜或平局的概率,再讨论甲队最终获胜的情况,依次计算其概率即可.
      【详解】甲队在每轮点球比赛获胜的概率为,
      甲队在每轮点球比赛平局的概率为.
      由题可知最终甲队获胜,则后三轮比赛只能有两种情况:
      ①甲获胜两轮,剩下一轮甲乙平局,最终甲队获胜的概率为;
      ②甲获胜三轮,该情况下最终甲队获胜的概率为,
      综上,甲队获胜的概率为0.24+0.064=0.304.
      故答案为:0.304
      14. 冰雹猜想又称考拉兹猜想、角谷猜想、猜想等,其描述为:任一正整数,如果是奇数就乘以3再加1,如果是偶数就除以2,反复计算,最终都将会得到数字1.例如:给出正整数5,则进行这种反复运算的过程为,即按照这种运算规律进行5次运算后得到1.若从正整数6,7,8,9,10中任取2个数按照上述运算规律进行运算,则运算次数均为奇数的概率为______.
      【答案】##0.1
      【解析】
      【分析】根据题中定义,分别求出正整数6,7,8,9,10按照题中所给运算规律进行运算的次数,最后根据古典概型的概率计算公式进行求解即可.
      【详解】按照题中运算规律,正整数6的运算过程为,运算次数为;
      正整数7的部分运算过程为,
      当运算到10时,运算次数为10,由正整数的运算过程可知,正整数7总的运算次数为;
      正整数8的运算次数为;
      正整数9的部分运算过程为,当运算到7时,运算次数为3,
      由正整数7的运算过程可知,正整数9总的运算次数为;
      正整数10的运算次数为6;
      故正整数6,7,8,9,10的运算次数分别为偶数、偶数、奇数、奇数、偶数,
      从正整数6,7,8,9,10中任取2个数的方法总数为:
      ,共种,
      其中的运算次数均为奇数的方法总数为:,共种,
      故运算次数均为奇数的概率为.
      故答案为:
      四、解答题
      15. 经调查某市三个地区存在严重的环境污染,严重影响本地区人员的生活.相关部门立即要求务必加强环境治理,通过三个地区所有人员的努力,在一年后,环境污染问题得到了明显改善.为了解市民对城市环保的满意程度,开展了一次问卷调查,并对三个地区进行分层抽样,共抽取40名市民进行询问打分,将最终得分按分段,并得到如图所示的频率分布直方图.
      (1)求频率分布直方图中a的值,以及此次问卷调查分数的中位数;
      (2)若分数在区间的市民视为对环保不满意的市民,从不满意的市民中随机抽出两位市民做进一步调查,求抽出的两位市民来自不同打分区间的概率.
      【答案】(1),中位数为(分)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据小矩形的面积之和为即可求出,再根据频率分布直方图求出中位数即可;
      (2)分别求出和的市民人数,再根据古典概型即可得解.
      【小问1详解】
      由题意可得,
      解得,
      由,
      可得此次问卷调查分数的中位数在上,设为,
      则,解得,
      所以此次问卷调查分数的中位数为(分);
      【小问2详解】
      的市民有人,记为a,b,
      的市民有人,记为1,2,3,4,
      则从中抽取两人的基本事件有:共15种,其中两人来自不同的组的基本事件有8种,
      则所求概率为.
      16. 甲乙二人用4张扑克牌(分别是红桃2,红桃3,红桃4,方片4)完游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.
      (1)设分别表示甲、乙抽到的牌的数字,写出甲乙二人抽到的牌的所有情况;
      (2)若甲抽到红桃3,则乙抽出的牌的牌面数字比3大的概率是多少?
      (3)甲乙约定:若甲抽到的牌的牌面数字比乙大,则甲胜,反之,则乙胜,你认为此游戏是否公平,说明你的理由.
      【答案】(1)答案见解析
      (2)
      (3)不公平,理由见解析
      【解析】
      【分析】(1)根据题意,利用列举法,即可求解基本事件的总数及基本事件的空间;
      (2)由乙抽到的牌只能是2,4,,进而求得乙抽到的牌的数字大于3的概率;
      (3)根据古典概率的概率计算公式,分别求得甲、乙获胜的概率,即可得到结论.
      【小问1详解】
      解:甲乙二人抽到的牌的所有情况(方片4用字母表示,红桃2,红桃3,红桃4分别用2,3,4表示),
      可得基本事件的空间为:(2,3)、(2,4)、(2,)、(3,2)、(3,4)、(3,)、
      (4,2)、(4,3)、(4,)、(,2)、(,3)、(,4),共12种不同情况,
      小问2详解】
      解:由题意,甲抽到3,乙抽到的牌只能是2,4,,
      所以乙抽到的牌的数字大于3的概率为.
      小问3详解】
      解:根据题意,甲抽到的牌比乙大的有(3,2)、(4,2)、(4,3)、(,2)、(,3),
      共有5种情况,所以甲胜的概率,乙获胜的概率为,
      因为,所以此游戏不公平.
      17. 杭州2022年第19届亚运会(The 19th Asian Games Hangzhu 2022)将于2023年9月23日至10月8日举办.本届亚运会共设40个竞赛大项,包括31个奥运项目和9个非奥运项目.同时,在保持40个大项目不变的前提下,增设了电子竞技项目.与传统的淘汰赛不同,近年来一个新型的赛制“双败赛制”赢得了许多赛事的青睐.
      传统的淘汰赛失败一场就丧失了冠军争夺的权利,而在双败赛制下,每人或者每个队伍只有失败了两场才会淘汰出局,因此更有容错率.假设最终进入到半决赛有四支队伍,淘汰赛制下会将他们四支队伍两两分组进行比赛,胜者进入到总决赛,总决赛的胜者即为最终的冠军.双败赛制下,两两分组,胜者进入到胜者组,败者进入到败者组,胜者组两个队伍对决的胜者将进入到总决赛,败者进入到败者组.之前进入到败者组的两个队伍对决的败者将直接淘汰,胜者将跟胜者组的败者对决,其中的胜者进入总决赛,最后总决赛的胜者即为冠军.双败赛制下会发现一个有意思的事情,在胜者组中的胜者只要输一场比赛即总决赛就无法拿到冠军,但是其它的队伍却有一次失败的机会,近年来从败者组杀上来拿到冠军的不在少数,因此很多人戏谑这个赛制对强者不公平,是否真的如此呢?
      这里我们简单研究一下两个赛制.假设四支队伍分别为,其中对阵其他三个队伍获胜概率均为,另外三支队伍彼此之间对阵时获胜概率均为.最初分组时同组,同组.
      (1)若,在淘汰赛赛制下,获得冠军的概率分别为多少?
      (2)分别计算两种赛制下获得冠军的概率(用表示),并据此简单分析一下双败赛制下对队伍的影响,是否如很多人质疑的“对强者不公平”?
      【答案】(1);;
      (2)淘汰赛制获得冠军概率为,双败赛制获得冠军概率为;双败赛制下,会使得强者拿到冠军概率变大,弱者拿到冠军的概率变低,更加有利于筛选出“强者”,人们“对强者不公平”的质疑是不对的.
      【解析】
      【分析】(1)若拿冠军则只需要连赢两场,对于想拿到冠军,首先得战胜,然后战胜中的胜者,然后根据独立事件的乘法公式计算即可;
      (2)根据独立事件的乘法公式分别算出在不同赛制下拿冠军的概率,然后作差进行比较.
      【小问1详解】
      记拿到冠军分别为事件淘汰赛赛制下,只需要连赢两场即可拿到冠军,因此,
      对于想拿到冠军,首先得战胜,然后战胜中的胜者,
      因此.
      【小问2详解】
      记两种寒制下获得冠军的概率分别为,则.
      而双败赛制下,获得冠军有三种可能性:
      (1)直接连赢三局;(2)从胜者组掉入败者组然后杀回总决赛;(3)直接掉入败者组拿到冠军.
      因此,,.
      则不论哪种赛制下,获得冠军的概率均小于,.
      若,双败赛制下,队伍获得冠军的概率更大,其他队伍获得冠军的概率会变小,
      若,双败赛制下,以伍获得冠军的概率更小,其他队伍获得冠军的概率会变大,
      综上可知:双败赛制下,会使得强者拿到冠军概率变大,弱者拿到冠军的概率变低,更加有利于筛选出“强者”,人们“对强者不公平”的质疑是不对的.
      18. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,,E是PC的中点,作交PB于点F.
      (1)求证:平面EDB;
      (2)求证:平面EFD;
      (3)求平面CPB与平面PBD的夹角的大小.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)证明见解析 (3)
      【解析】
      【分析】(1)以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,求得平面EDB的一个法向量为,由证明;
      (2)由,结合,利用线面垂直的判定定理证明;
      (3)求得平面CPB的一个法向量为,易知平面PBD的一个法向量为,由求解.
      【小问1详解】
      解:以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别
      为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
      设.
      依题意得,,,.
      所以,,.
      设平面EDB的一个法向量为,
      则有即
      取,则,
      因为平面EDB,因此平面EDB.
      【小问2详解】
      依题意得,
      因为,
      所以.
      由已知,且,
      所以平面EFD.
      小问3详解】
      依题意得,且,.
      设平面CPB的一个法向量为,
      则即,
      取.
      易知平面PBD的一个法向量为,
      所以.
      所以平面CPB与平面PBD的夹角为.
      19. 在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为,收到0的概率为;发送1时,收到0的概率为,收到1的概率为.现有两种传输方案:单次传输和三次传输.单次传输是指每个信号只发送1次,三次传输是指每个信号重复发送3次.收到的信号需要译码,译码规则如下:单次传输时,收到的信号即为译码(例如,若收到1,则译码为1,若收到0,则译码为0);三次传输时,收到的信号中出现次数多的即为译码(例如,若依次收到,则译码为1,若依次收到,则译码为1).
      (1)已知.
      ①若采用单次传输方案,重复发送信号0两次,求至少收到一次0的概率;
      ②若采用单次传输方案,依次发送,证明:事件“第三次收到的信号为1”与事件“三次收到的数字之和为2”相互独立.
      (2)若发送1,采用三次传输方案时译码为0的概率大于采用单次传输方案时译码为0的概率,求的取值范围.
      【答案】(1)① ;②证明见解析
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)①记事件为“至少收到一次0”,利用相互独立事件、互斥事件的概率公式计算可得;②记事件为“第三次收到的信号为1”,事件为“三次收到的数字之和为2”,证明即可;
      (2)记事件为“采用三次传输方案时译码为0”,事件为“采用单次传输方案时译码为0”,根据题意可得,解不等式可解.
      小问1详解】
      ①记事件为“至少收到一次0”,则.
      ②证明:记事件为“第三次收到的信号为1”,则.
      记事件为“三次收到的数字之和为2”,
      则.
      因为,
      所以事件“第三次收到的信号为1”与事件“三次收到的数字之和为2”相互独立.
      【小问2详解】
      记事件为“采用三次传输方案时译码为0”,则.
      记事件为“采用单次传输方案时译码为0”,则.
      根据题意可得,即,
      因为,所以,
      解得,故的取值范围为.
      【点睛】关键点点睛:利用相互独立事件、互斥事件的概率公式计算各事件的概率.

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      四川省雅安市雅安中学2024-2025学年高二上学期入学检测数学试卷(Word版附解析):

      这是一份四川省雅安市雅安中学2024-2025学年高二上学期入学检测数学试卷(Word版附解析),文件包含四川省雅安市雅安中学2024-2025学年高二上学期入学检测数学试卷Word版含解析docx、四川省雅安市雅安中学2024-2025学年高二上学期入学检测数学试卷Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

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