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      【道德与法治】河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级下学期期末试题

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      【道德与法治】河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级下学期期末试题

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      这是一份【道德与法治】河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级下学期期末试题,共7页。试卷主要包含了人生自强少年始,国无德不兴,人无德不立等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
      2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
      一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的)
      1.青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在
      ①身体外形的变化 ②体内机能的增强
      ③性的发育和成熟 ④自我意识不断增强
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
      2.观察漫画,下列选项对漫画理解正确的是
      A.拒绝消极情绪,消除人生痛苦 B.管理好情绪,做自己情绪的主人
      C.消极情绪都会产生消极影响 D.人的情绪复杂多样,无法调节
      3.做自尊的人,要学会维护自己的人格尊严。下列选项中,维护人格尊严的故事有
      ①伯夷、叔齐“不食周粟” ②管宁因华歆逐利分心而割席断交
      ③陶渊明“不为五斗米折腰” ④刘备为求人才三顾茅庐拜访诸葛亮
      A.①② B.③④ C.①③ D.②④
      4.某班级举办“收获自信”的经验交流活动,同学们分享收获自信的方法。以下收获自信的方法不可取的是
      A.在参加各种活动时,想想自己的优点和曾经取得的成绩,有利于增强自信
      B.给自己确定恰当的目标
      C.当碰到困难时,要给自己积极的心理暗示
      D.凡事都相信自己不会有错,不听从任何人的意见建议
      5.人生自强少年始。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。把握时代脉搏,做自强不息的中国人,需要青少年
      ①树立远大理想 ②求得真学问,练就真本领
      ③享乐生活,得过且过 ④在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
      6.“守诚信”是中华优秀传统文化的一个核心思想理念。守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。以下同学的行为做到守诚信的是
      A.小米与朋友约好周六早上8点去敬老院,而她却赖床,并未守时
      B.小美答应周末在家教小芳打乒乓球,小芳来找她,她却跑外面玩去了
      C.小明向妈妈承诺每天写完作业再看电视,他总是说到做到
      D.小强经常贪玩不写作业,还总在老师面前谎称自己作业本找不着了
      7.中华民族自古以来就强调以人文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育世人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。下列属于中华人文精神内容的是
      ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想
      ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④男尊女卑、贵贱有序的等级思想
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
      8.和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列名言警句提倡和谐的有
      ①家和万事兴 ②锲而不舍,金石可镂
      ③礼之用,和为贵 ④人心齐,泰山移
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
      9.国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。以下名言警句与中华传统美德对应正确的是
      A.见贤思齐焉,见不贤而内自省也————孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
      B.由义为荣,背义为辱———天下兴亡、匹夫有责的担当意识
      C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之————精忠报国、振兴中华的爱国情怀
      D.位卑未敢忘忧国————崇德向善、见贤思齐的社会风尚
      10.我国核物理学家于敏心系祖国核事业,他和团队从零开始,依靠勤奋和智慧进行氢弹原理研究。通过不懈努力,他们自主研发,解决了氢弹研制中的一系列问题,助推我国第一颗氢弹爆炸成功,书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。于敏和他的团队践行了
      ①见义勇为的中华传统美德 ②自强不息的中华传统美德
      ③热爱祖国的中华传统美德 ④扶危济困的中华传统美德
      A.①② B.②③ C.①④ D.③④
      11.改革开放40多年,我国立法进程不断加快。目前,中国特色社会主义法律体系已经基本形成,国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面基本做到有法可依。不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于
      A.杜绝违法犯罪的发生,促进社会公平正义
      B.保护公民所有的个人利益,提高公民的安全感、幸福感
      C.确保各领域事业都快速有序发展
      D.为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境
      12.《民法典》第一千零四十三条规定:“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”该规定体现了社会主义核心价值观个人层面的
      A.爱国 B.敬业 C.富强 D.友善
      13.学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长。这体现了学校维护学生的
      A.财产权 B.生命权和健康权 C.肖像权 D.隐私权
      14.张某在建筑工地辛苦打工几个月,在将打工所得的两万元钱向家人转账时,因操作失误,转给了李某。张某发现转错后,请求李某退还两万元。李某拒不退还,张某将李某告上法庭,人民法院依法审理后作出判决,责令李某返还张某两万元。该案中,李某侵犯了张某的
      A.财产权 B.健康权 C.肖像权 D.隐私权
      15.宋某在散步时,看到路边公共绿化带里种的月季生长茂盛,开满了红色的大花,非常好看,于是夜里趁没人时偷偷把月季挖走一株种进自家院子。当地公安机关根据监控录像将宋某抓获,并对其进行了行政处罚。下列评价正确的是
      ①宋某在公共绿化带偷挖月季是违法行为
      ②宋某在公共绿化带偷挖月季是刑事违法行为
      ③宋某在公共绿化带偷挖月季是行政违法行为
      ④法不可违,违反法律必须承担法律责任
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
      16.违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。下列人物违法行为判定正确的是
      ①殴打他人或者故意伤害他人身体,违反了治安管理处罚法——行政违法行为
      ②故意伤害他人身体,致人轻伤、重伤或者死亡,触犯了刑法————犯罪行为
      ③遛狗不拴绳,导致狗咬伤路人,违反了民法典——民事违法行为
      ④公司以员工请假时间过长为由,将该员工辞退,违反了劳动法——犯罪行为
      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
      17.段某因在网上发布不实视频造谣某知名商超所卖衣物存在质量问题,被该商超诉至人民法院。人民法院经审理后,判处段某删除不实视频、赔偿该商超经济损失40万元并公开赔礼道歉。上述材料中段某的行为是
      A.犯罪行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.刑事违法行为
      二、非选择题(4小题,共36分)
      18.七年级学生小冲的脾气很暴躁,只要稍有不顺心的事,就很难控制自己的情绪。在球场和几位同学打球,因为输了比分,他一气之下将篮球狠狠砸到了球场护栏上;考试成绩下来之后看到排名靠后,他一怒之下把笔记本撕烂……面对同学们的关心,他说:“我的情绪无法调节,只能自由表达。”
      请你联系所学相关知识,对小冲的观点进行辨别和分析。(8分)
      19.游泳运动员张雨霏被评选为感动中国2023年度人物。2016年第一次参加奥运会的张雨霏只获得了第六名的成绩。低谷期,她不断给自己打气:“只要你打不死我,明天的我就会更加坚强。”通过努力训练,2023年,她参加59个项目,拿下23块金牌,平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家,将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”
      颁奖词:宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。
      从张雨霏身上,我们感受到了自信、自强的力量。请你结合所学知识,谈一谈自信、自强对我们成长成才的作用?(至少答三点,6分)
      20.案例一:16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某,还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤,辱骂他人情节恶劣,侵犯了他人的人身权利,严重影响他人的正常生活,破坏了社会秩序,其行为触犯刑法,应追究其刑事责任。
      案例二:依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至将网络聊天群的聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉。
      阅读材料,思考并回答下列问题:
      (1)两则案例中的违法行为都属于犯罪行为,犯罪行为都具有哪些特点?(至少答两点,4分)
      (2)未成年人违法犯罪也要承担法律责任。请你结合两则案例和所学知识,谈一谈青少年应怎样预防违法犯罪。(至少答三点,6分)
      21.“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年,有的热心公益,有的关爱他人,有的热爱科学,有的勇于创新,有的乐观向上,有的爱护环境,有的传承文化,有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃,体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜样,是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。
      某中学决定在全校范围内开展一次以“学习新时代好少年”为主题的校园活动。假如你是该校学生,请你参与并完成以下任务:
      (1)在活动准备阶段,学校向各班征集本次主题活动的宣传标语。请你设计一条符合主题的宣传标语。(2分)
      (2)学校准备开展丰富多彩的“学习新时代好少年”主题学习活动。请你推荐两种活动形式。(4分)
      (3)主题活动进行得很顺利,圆满完成。在进行活动总结时,老师请同学们为自己设计一份“争做新时代好少年”的行动计划。你打算在学习和生活中怎样向新时代好少年学习?(至少答三点,6分)
      参考答案
      一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
      1-5 ABCDC 6-10 CADCB 11-15 DDBAD 16-17 AB
      二、非选择题(4小题,共36分)
      18.小冲的观点是错误的。①情绪是可以调节的,我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节情绪。②情绪需要合理表达,情绪的表达不仅关乎自己的身心健康,而且关乎人际交往,我们要在合适的场合、用合理的方式表达情绪。③小冲脾气暴躁,不能控制自己的情绪,这样做会伤害自己的身心健康,影响人际关系,甚至导致不良后果。④我们要学会调节和控制自己的情绪,做情绪的主人。(每点2分,共8分)
      19.①自信让我们充满激情,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信,帮助我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我,让青春的步伐永不停息。③自信、自强的品质能够促使我们不断进步,在逆境中崛起,为实现目标而努力奋斗,助力我们成长成才。(每点2分,共6分)
      20.(1)①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚处罚性。(每点2分,共4分,任答两点即可)
      (2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(每点2分,共6分,任答三点即可)
      21.(1)学习新时代好少年,争做向上向善好青年。(2分)
      (2)①举办“新时代好少年”事迹宣讲会。②开展“学习新时代好少年”主题班会。③组织“新时代好少年”先进事迹读后感征文活动。④举办“争做新时代好少年”演讲比赛。(每点2分,共4分,任答两种即可)
      (3)①在学习上,勤奋刻苦,勇于创新,积极探索科学知识,提高自身文化素养。②在生活中,热心公益,关爱他人,主动帮助有困难的同学,传承中华民族传统美德。③树立远大理想,将个人理想与国家发展和民族复兴相结合,为实现中国梦贡献力量。④培养乐观向上的心态,勇于面对挫折,在逆境中不断成长,展现新时代青少年的精神风貌。(每点2分,共6分,任答三点即可)

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