人教版（2024）二年级上册（2024）1. 乘法的初步认识评课课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级上册（2024）1. 乘法的初步认识评课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了×312，+4+412，×515，教材第13页例2，×624，加法算式，乘法算式，×424，横着看，竖着看等内容，欢迎下载使用。
根据情境图能直接列出加法和乘法算式，能根据具体情况列出不同的乘法算式(一图二式)解决同一个问题。能根据相同加数连加的算式或情境，写出乘 法算式，进一步理解乘法的意义。能利用乘法灵活解决问题，提高解决问题的能力。 
【难点】 会把相同加数的连加算式改写成乘法算式。
【重点】 能根据具体情境列出不同的乘法算式（一图二式）解决同一个问题。
乘法算式：————————
加法算式：——————————
( )个( )
加法算式：————————
3+3+3+3+3=15
求几个相同加数的和，可以用乘法计算。
一共多少个圆？列式解答。
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24
6 + 6 + 6 + 6 = 24
6 × 4 = 4 × 6 = 24
教材第13页“做一做”第1题
( )个( )相加
加法算式：——————————
乘法算式：——————————
(1)每组画2个，画3组。
(2)每组画4个，画5组。
先按要求画○，再写算式。
4+4+4+4+4=20
教材第13页“做一做”第2题
谁说得对？说一说理由。
教材第14页“练一练”第3题
教材第14页“练一练”第4题
填空并在横线上写出加法算式。
你还能写出其他算式吗？
5 + 5 + 5 + 5
4 + 4 + 4 + 4 + 4
6 + 6 + 6 + 6
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5
教材第15页“练一练”第5题
一共有多少个△？你能用乘法算式表示吗？
教材第15页“练一练”第6题
教材第15页“练一练”第7题
想：6个5，再加1个5是7个5。
想：4个2，减去1个2是3个2。
教材第15页“练一练”第8题
不改变算式的结果，换一种写法。看谁想到的算式多。
5+5+5+5 = 20
4+4+4+4+4 = 20
加数相同的加法算式可以改写成乘法算式。
4×5或者5×4不仅可以表示4个5，还可以表示5个4。
5+5+5+5+5-5=20
通过这节课的学习，你学会了什么？