湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学2023-2024学年高一下学期入学考试物理试题

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1．2023年9月30日，杭州亚运会田径女子100米飞人大战，福建选手葛曼棋以11秒23夺冠，如图所示是葛曼棋夺冠时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．11秒23是时刻，100米是位移
B．葛曼棋的速度越大，惯性越大
C．研究葛曼棋运动快慢时，可以把葛曼棋看作质点
D．根据题中信息可求出葛曼棋冲到终点时的瞬时速度
2.如图所示，以50m/s高速行驶的列车急刹车时能在30s内停下来；以10m/s飞行的蜂鸟能在0.7s内停在花朵前。假设列车和蜂鸟均做匀变速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．火车的速度变化比蜂鸟的速度变化快
B．火车的加速度大小比蜂鸟的小
C．火车的加速度大小比蜂鸟的大
D．火车的加速度大小与蜂鸟的相等
3.如图所示，半球形的碗固定在水平地面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内外表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上，两端分别系有小球甲、乙且细线末端的延长线均过小球甲、乙的球心。当小球甲、乙均处于静止时，小球乙上端细线恰好竖直。下列说法正确的是（ ）
A．小球乙受到三个力
B．小球甲受到四个力
C．小球乙受到碗壁的弹力水平向右
D．小球甲受到碗壁的弹力方向从接触点指向О点
4.学习摩擦力时，小明同学做了一个小实验，他的实验装置如图，将一重力不计的白纸铺在水平桌面上，纸的一部分伸出桌边，再在白纸上放一本笔记本。先用水平拉力F将白纸从笔记本底下向右抽出（笔记本未从桌面滑落），已知笔记本重力为G，所有接触面间的摩擦因数均为，则在白纸被抽出过程中（ ）
A. 白纸对笔记本的摩擦力方向向左
B. 抽动瞬间，白纸受到的摩擦力为
C. 笔记本与白纸间的摩擦力大小始终等于
D. 瞬间拉力F越大，笔记本与白纸间的摩擦力越大
5.如图甲所示，小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下．下滑位移x时的速度为v，其x－v2图象如图乙所示，取g＝10 m/s2，则斜面倾角θ为( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
6.如图所示，一工件放在地面上的O点，要将工件吊起到空中的H点，用细绳c、d系在工件上，施工队员甲、乙通过固定在横梁上的定滑轮M、N拉细绳，吊起过程甲、乙两队员位置不变，紧密配合拉细绳使工件沿OM缓慢上升到H点，已知NH与OM垂直且与滑轮N相切，工件上升过程中，下列分析正确的是（ ）
A．绳d的拉力先减小后增大
B．绳c的拉力先增大后减小
C．甲对地面的压力先增大后减小
D．乙对地面的摩擦力逐渐变小
二、多选题（7~10每题有多个选项正确，全部选对得5分，选对不全得3分，错选不得分。共20分）
7.某实验小组测得在竖直方向飞行的无人机飞行高度y随时间t的变化曲线如图所示，E、F、M、N为曲线上的点，段可视为两段直线，其方程分别为和．取竖直向上为正方向，则（ ）
A．段无人机的速度大小为
B．段无人机先处于超重状态，后处于失重状态
C．段无人机速度的变化量为
D．N点之后，无人机一直向下做减速运动
8.小球沿着斜面向下做匀加速运动，测得各时刻小球运动轨迹之间的距离如图所示，重力加速度取g=10m/s2，下列说法正确的是（ ）
A．小球在B点的速度大小为0.9m/s
B．xOB=0.16m
C．小球做匀加速直线运动的加速度为4m/s2
D．若斜面光滑，则斜面倾角的正弦值为0.2
9.如图所示，一辆位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断正确的是（ ）
A. 小车静止时，，方向沿杆向上
B. 小车静止时，，方向垂直于杆向上
C. 小车向右匀速运动时，一定有，方向竖直向上
D. 小车向右匀加速运动时，一定有，方向可能沿杆向上
10.如图甲所示，长木板A静止在光滑水平面上，另一质量为2 kg的物体B（可看作质点）以水平速度滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后的运动过程中A、B的速度—时间图像如图乙所示。g取，下列说法正确的是（ ）
A．长木板A、物体B所受的摩擦力均与运动方向相反
B．A、B之间的动摩擦因数
C．1s末物块B从木板A的右端滑落
D．长木板A的质量是4 kg
三、填空题：（共2小题，共8空，每空2分，共16分）
11.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套。先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置O，并记下该点的位置O。再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点，如图甲所示。
（1）物理学有很多科学研究方法，本实验所采用的是______；
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．物理模型法
（2）图甲中沿方向拉的弹簧测力计的示数为______N；
（3）实验中，在白纸上画出的测量结果如图乙所示，其中O处为结点位置。图中的F与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是______；
（4）关于本实验，下列说法正确的是______。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C．两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D．拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
12.如图甲，某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，某次测量得到纸带图乙，根据所测数据在坐标系中作出了如图丙所示的图像。
（1）图乙是某同学在正确操作下获得的一条纸带，打点计时器的频率为50Hz，其中0、1、2、3、4每两点之间还有4个点没有标出。各计数点之间距离已在图中标出，根据图可求得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小______，小车的加速度大小______（结果均保留两位有效数字）；
（2）分析纸带数据，画出其图如图丙所示，由图丙可求出小车和传感器的总质量为______kg；
（3）图丙中图线不过坐标原点的原因可能是：__________________（写出一条即可）。
四、计算题：（13题10分，14题12分，15题16分，共38分）
13.如图，一个热气球从地面开始向上做初速度为零的匀加速直线运动，上升的加速度为，当热气球上升到75m时，一个质量很小的小铆钉从热气球上脱离掉落，小铆钉脱落时相对热气球静止且热气球运动的加速度保持不变。重力加速度g=10m/s2，空气阻力不计，求小铆钉落地时：
（1）小铆钉的速度大小以及从脱落到恰落地过程的平均速率；
（2）热气球离地的高度。
14.风洞实验是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，它是进行空气动力实验最常用、最有效的方法之一。如图所示为风洞实验简化的物理模型，一个用轻质细线悬挂的小球静止于风力恒定的风洞中，已知小球的质量为m，风力水平向左，细线与竖直方向夹角为，重力加速度为g，不计小球在空气中受到的浮力。
（1）求细线拉力大小；
（2）若剪断细线，求小球的加速度；
（3）若已知小球离地的高度为H，求剪断细线后小球落地的时间。
15.如图，相距的两平台位于同一水平面内，二者之间用传送带相接．传送带向右匀速运动，根据需要设定驱动系统的速度大小。质量的货物（可视为质点）放在距传送带左侧处的P点，右侧平台的人通过一根轻绳用恒力水平向右拉货物。已知货物与平台间的动摩擦因数，货物与传送带间的动摩擦因数，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。求：
（1）货物运动到传送带左端时的速度大小；
（2）货物在传送带上运动的时间。