河南省漯河市舞阳县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题(无答案)

这是一份河南省漯河市舞阳县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题(无答案)，共6页。
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、单项选择题（20小题，每小题1分，共20分）
下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将正确选项的标号填入题前方框内
1.下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是（ ）
A.花开花谢B.秋去冬来C.叶落归根D.莺歌燕舞
2.诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明的生物与环境之间的关系是（ ）
A.生物适应环境B.生物影响和改变环境
C.环境影响生物D.环境适应生物
3.下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇
B.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
C.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
D.纸盒左右两侧均应设置干燥的土壤
4.霜降之后天气越来越冷，被霜打过的萝卜、菠菜、白菜等蔬菜味道甘甜。影响这些蔬菜味道的非生物因素是（ ）
A.温度B.水分C.土壤D.阳光
5.小明用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是（ ）
A.擦拭物镜B.转动反光镜C.移动载玻片D.调节细准焦螺旋
6.冰箱冷冻的肉融化后会流出一些液体，造成细胞内营养物质的流失。请判断这些液体流出是因为细胞的哪一结构被破坏（ ）
A.液泡B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜
7.造血干细胞享有“血细胞的种子细胞”之美称，骨髓移植能够治疗白血病，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为（ ）
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞衰老
8.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。以上现象说明皮肤中包含的组织有（ ）
A.上皮组织、神经组织、结缔组织B.保护组织、分生组织、肌肉组织
C.上皮组织、神经组织、分生组织D.营养组织、神经组织、结缔组织
9.为治理杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注人到树干的（ ）
A.输导组织B.营养组织C.保护组织D.分生组织
10.如右图所示的变化过程中，不包括下列所述的哪一项（ ）
A.细胞分裂使细胞数目增多
B.细胞分裂产生的新细胞内染色体数目越来越多
C.细胞分化形成不同的组织
D.由不同组织进一步构成根茎叶等器官
11.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（ ）
A.结构简单，都无根茎叶的分化B.都无输导组织，长的矮小
C.都能产生孢子，依靠孢子繁殖D.都生活在潮湿的陆地
12.水杉是我国特有的孑遗树种，有根、茎、叶，水杉的球果不是果实，种子是裸露的，种皮坚硬。水杉属于（ ）
A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家耳熟能详的歌咏春风绿柳的诗句。其实，发育成万条枝条及其绿叶的是（ ）
A.根尖B.枝芽C.子叶D.花芽
14.澧河沿岸种植的红薯，以其单产高、淀粉产出率高、淀粉转化率高而闻名舞阳。红薯中的淀粉主要在哪种器官中合成（ ）
A.根B.茎C.叶D.果实
15.沙河沿岸的土地适宜种植花生。如图花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实。下列关于花生的描述中，不正确的是（ ）
A.其结构层次是细胞→组织→器官→植物体
B.花生的果实和种子由根上长出
C.种子是由胚珠发育来的
D.花生可以开花和结果，属于被子植物
16.浇花过勤，花土中总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ）
A.土壤溶液浓度过大B.蒸腾作用过于旺盛
C.土壤中养料太少D.土壤里的氧气不足
17.农民伯伯采取的相应措施与其依据的生物学原理不相符的是（ ）
A.幼苗移栽时根部留土坨——保护幼根和根毛
B.向蔬菜大棚中施加气肥——提高光合作用的效率
C.夏天为新移栽植物遮荫——减弱植物的光合作用
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度
18.如图表示萨克斯的探究实验，叶片在光照24小时后，经过脱色、漂洗并用碘液处理，最后发现无锡箔纸覆盖的部分呈蓝色。这个实验说明（ ）
A.光合作用需要二氧化碳和水
B.光合作用需要光，光合作用制造淀粉
C.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
D.光合作用需要叶绿体和二氧化碳
19.温室大棚使人们在寒冷的冬季也可以吃到新鲜的蔬菜、水果。下列措施中，不能提高温室大棚作物产量的是（ ）
A.除草施肥B.适当延长光照时间
C.温室内通入适量二氧化碳D.温室内温度始终保持25℃
20.习近平总书记谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障，下列有关森林的叙述，错误的是（ ）
A.可促进生物圈的水循环B.为其他生物提供有机物和能量
C.使大气中的二氧化碳浓度升高D.有利于维持大气碳——氧平衡
二、非选择题（5小题，共30分）
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。
21.（6分）如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答下列问题。
（1）菜豆种子的营养物质贮藏在标号__________________所示的结构里；玉米种子的营养物质贮藏在标号__________________所示的结构里。
（2）菜豆种子和玉米种子的结构中，将来发育成茎和叶的是标号__________________所示结构，将来发育成连接根和茎的部位是标号__________________所示结构。
（3）菜豆种子和玉米种子都有__________________和__________________。
22.（6分）显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验，图甲为光学显微镜结构图，图乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、草履虫。请据图分析回答下列问题。
（1）用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动__________________使镜筒慢慢下降。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是__________________。
（3）给洋葱等农作物喷洒农药，不会进入植物细胞内部，是因为图丙中细胞结构__________________将农药阻挡在了细胞外。从结构层次来分析，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于__________________组织。
（4）图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动的方向），为防止其游出视野，应将装片向__________________方移动。
（5）为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，小明同学应调节图甲中的④和⑤达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察，应转动图甲中的__________________使高倍物镜对准通光孔。
23.（6分）阅读下列材料并回答问题。
材料一：红树林是重要的湿地生态系统。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物，经微生物分解后可被植物再利用。
材料二：《中华人民共和国湿地保护法》进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
（1）红树林中的微生物属于生态系统生物部分中的__________________。水质会影响红树林生物的生活，它属于生态因素中的__________________因素。
（2）鹭鸟与鱼之间存在__________________和竞争的关系。红树林所在的生态系统中通过食物链和食物网进行着__________________循环和能量流动。
（3）由材料二可知，人类的活动必须注意保护生态系统，避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的__________________能力是有一定限度的，生态系统的成分越复杂，这种能力就越_____________（选填强或弱）。
24.（6分）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。近年来漯舞路两旁新建了许多水果、蔬菜塑料大棚采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。如图依次为大棚草莓、草莓叶的三项生理过程、光合作用和呼吸作用的强度曲线。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
图一图二图三
（1）草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于__________________，即图二中的B生理过程。
（2）图二中生理过程A的变化曲线可以用图三中的Ⅱ来表示，该生理过程发生的场所是_______________，生理过程A的实质是_______________________________________________。
（3）在图二的生理过程C中，__________________既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
（4）农民伯伯在培育草莓幼苗时，发现草莓叶片发黄，说明草莓植株缺少含__________________的无机盐。
（5）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高草莓品质的主要方法。白天在大棚里烧煤炉子，这样做能提高生理过程C的强度，原因是__________________________________________________。
25.（6分）甲、乙、丙、丁、戊五位同学用培养好小麦苗为实验材料，设计并实施实验证明“光合作用需要二氧化碳”。请分析回答以下相关问题。
图1
图2图3
（1）本实验应采纳图1中__________________（多选）同学的建议。
（2）比较分析图2中结果可知，只有__________________组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图3中的实验数据究其原因：实验初始时，甲组的二氧化碳含量__________________乙组；随着实验进行，只有__________________组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是______________________________。
（3）有同学认为实验结果中，图2中A点的数据有误，对此正确的处理方法是__________________（选填数字序号）①将该点数值改为18.4②删除该点数据③重复实验题号
一
二
总分
1—20
21
22
23
24
25
得分
得分
评卷人
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
干燥
纸盒右半侧
10只
阴暗
湿润
得分
评卷人