


【9化一模】2024年安徽省合肥市第三十九中学中考化学模拟试题
展开 这是一份【9化一模】2024年安徽省合肥市第三十九中学中考化学模拟试题,共14页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量,83%-67等内容,欢迎下载使用。
化学试卷
温馨提示:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Fe-56;Cu-64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.青少年成长需要五育并举、全面发展,下列实践活动与化学反应没有关系的是:
A.用浓硫酸在纸上写字B.用熟石灰改良酸性土壤
C.燃烧干枯树枝野炊D.用砂纸打磨铁丝除铁锈
2.引江济淮工程是我省水资源调配、水路运输的重大民生工程。下列有关爱护水资源说法错误的是:
A.生活中及时关闭水龙头B.游玩时随身带走垃圾
C.实验室无色透明废液可以直接排放D.植树种草涵养水源
3.高稳定性稀土永磁铷铁硼材料的研发与应用是我省2023年申报国家科学技术进步奖项目,铷元素的相关信息如图所示,下列说法正确的是:
A.铷、铁、硼都是金属元素
B.铷、铁元素的本质区别是核外电子数
C.铁原子易失去两个电子形成铁离子
D.铷原子核电荷数是37
4.黄连是我们熟知的一味中药,其含小檗碱、黄连碱(化学式C19H14NO4)、甲基黄连碱等生物碱,可治急性结膜炎、急性细菌性痢疾、急性肠胃炎、吐血、痈疖疮疡等症。下列有关说法错误的是:
A.每个黄连碱分子有4个氧元素组成
B.黄连碱分子由四种原子构成
C.黄连碱是一种有机物
D.黄连碱中氢元素与氮元素质量比是1:1
5.探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,部分操作如下,操作正确的是:
A.倾倒过氧化氢B.量取过氧化氢
C.过滤反应后剩余物D.称量反应后固体物质
6.化学与生活息息相关,下列生活中的现象解释不正确的是:
A.二氧化碳无毒而一氧化碳有毒是因为构成物质的分子种类不同
B.用氧炔焰进行气焊气割是因为氧气含量越高燃烧越剧烈温度越高
C.用铁粉制作吸氧剂是因为铁生锈消耗氧气
D.明矾净水是因为明矾溶于水产生的胶状物可以吸附水中可溶物
7.思路与方法是设计探究实验的重要思维,下列实验方案能达到实验目的的是:
A.AB.BC.CD.D
8.证据推理是化学核心素养重要内容,下列推理正确的是:
A.溶液都是均一稳定的混合物,所以均一稳定的混合物都是溶液
B.氧化物都是由两种元素组成,所以由两种元素组成的化合物都是氧化物
C.质子和中子构成了原子核,所以原子核都含有质子和中子
D.化学反应都伴随着能量变化,所以发生能量变化的一定是化学变化
9.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是:
A.该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
B.反应中,两种反应物的质量比是1:2
C.反应前后催化剂的质量和化学性质都不变
D.反应前后原子数目、分子数目都不变
10.神秘的古蜀文明中金箔制作的太阳神鸟、表面有铜锈[Cu2(OH)2CO3]的太阳形器、玉石(含Al2O3)制作的玉琼、铜锡合金制作的青铜像都是中华民族的文化瑰宝,下列说法正确的是:
A.铜锈属于合金
B.太阳神鸟依然光彩夺目是因为金的化学性质稳定
C.可以使用稀盐酸等强酸性溶液清洗玉琼
D.若将青铜浸泡在硫酸中无明显现象
11.按如图所示进行趣味实验,将U形管开口端放入烧杯内。下列说法正确的是:
A.观察到溶液进入U形管并流入另一端
B.验证了二氧化碳能与氢氧化钠反应
C.实验后,烧杯中的溶液变成了无色
D.实验结束后,溶液几乎不导电
12.KNO3、MgSO4、NaCl是重要化工原料,三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是:
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.升高温度时,KNO3和MgSO4的溶解度都一定增大
C.70℃时,100g MgSO4的饱和溶液中含MgSO4质量为60g
D.60℃的接近饱和的MgSO4溶液降温或升温都可能变成饱和溶液
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.阅读下列科技短文并回答问题。
专家建议为了预防各类流感、病毒性感冒等,多戴口罩、勤洗手。洗手液是一种用来清洁手部的护肤清洁液,通过以机械摩擦和表面活性剂的作用,配合水流或不需要水来清除手上的污垢和附着的细菌。调查小组对居家和出门在外两种环境下洗手方式进行调查,结果如图1所示。
洗手液主要成分有:表面活性剂,杀菌剂,香精,泡沫增稠剂等。清洁效果主要是由表面活性剂和杀菌剂起作用。现在我们也经常用到免洗手液,免洗手液大部分主要成分是用75%的酒精和一些杀菌剂,达到快速杀菌和挥发的效果。不同类型洗手液调制的pH值不同,经检测滴露健康抑菌洗手液的pH为4.7。探究小组使用不同品牌和类型的手部清洁品,分别以“七步洗手法”和常见搓洗法进行洗手杀菌,检测洗手前后的杀菌效果如图2所示。
(1)滴露健康抑菌洗手液呈 性;
(2)调查结果显示,人们出门在外洗手类型最高的是 ;
(3)勤洗手健康常相伴,下列说法正确的是______;
A.病毒可通过飞沫、气溶胶等传播,是因为分子在不断运动
B.调查的几种洗手液,七步洗手法细菌杀灭率高于常见搓洗法
C.人们在家中不洗手的占比最高
D.同种洗手液常见搓洗法与七步洗手法相比细菌杀灭率相差都不超过5%
E.洗洁精洗去手上残余的食物油污是乳化原理
(4)酒精既是杀菌剂也是燃料,在生活中广泛使用。请写出酒精充分燃烧的化学反应方程式 。
14.某小组运用下图装置制取气体并探究其性质,回答下列问题。
已知:无水硫酸铜遇水变蓝
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验室,可运用装置BC组合控制反应开始与停止制取并收集气体的化学反应方程式是: ,该气体常温下 溶于水;
(3)探究小组将某干燥气体持续通入组合装置Ⅰ中的灼热氧化铜。观察到硬质玻璃管中黑色固体变红,无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水变浑浊。由现象可推测该气体中一定含有 元素(填元素名称)。若将组合装置Ⅰ中无水硫酸铜与Ca(OH)2溶液位置互换, (填“能”或“不能”)达到上述同样的实验结论。
15.铁及其化合物的发展推动着社会的进步,某工业废渣(主要含二氧化硅、氧化铁、氧化镁)中提取氧化铁的工业流程如下(部分操作和条件略)。
(1)步骤ii的操作名称是 ;
(2)FeCO3中铁元素的化合价是 ;
(3)我国四大发明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是 (填化学式)。
(4)步骤v中,FeCO3在氧气参与下煅烧可得氧化铁和另一种氧化物,请写出化学反应方程式 ;
(5)由上述流程你获得的认识是 。
16.牙膏是人们生活中不可缺少的必需品,某小组对牙膏展开了项目式探究。
【初探摩擦剂】
牙膏的配方有甘油等保湿剂、香料、甜味剂、色素等,为使牙膏分散更均匀会加入乳化剂。牙膏中主体原料是摩擦剂,一般占配方的20%~50%,作用是通过摩擦去除食物残渣、牙渍牙菌斑,主流的摩擦剂有碳酸钙和水合硅石。
(1)推测牙膏中摩擦剂可能的物理性质 (写一条即可);
(2)通过显微镜观察水合硅石颗粒圆滑,碳酸钙棱角分明。请你说说牙膏选择水合硅石作摩擦剂的优点 ;
【再探酸碱度调节剂】
口腔在牙菌斑中糖代谢产生的主要有机酸是乳酸,口腔中的乳酸在维持口腔生态平衡中存在有益的一面,但若得不到及时清除,在菌斑中滞留则导致牙齿持续脱矿。因此牙膏中需要添加一种物质调节口腔酸碱度。
(3)人剧烈运动产生大量乳酸,若不能及时代谢排出,会产生 感觉。这就是乳酸的生物特性。
(4)将铁粉加入乳酸中有气泡冒出,但向氧化铜中加入乳酸无明显现象,可能的原因是 ,你的改进方案是 ;改进后实验发现黑色固体消失,溶液变成蓝色。
(5)查阅资料,乳酸在水中能产生和乳酸根离子,因此乳酸具有酸的化学通性。请你推测乳酸与铁的反应类型是 。
探究中发现,活泼金属单质在潮湿的环境中易腐蚀、金属氧化物与乳酸反应速率太慢、碱对口腔有腐蚀性,因此,多数牙膏选择碳酸氢钠作为酸碱度调节剂。
【拓展探究亮白功效】
牙膏发展史上出现了具有亮白功效的物质——过氧化钙(CaO2),常用于鱼塘的增氧剂,但过氧化钙极易变质产生碳酸钙。向盛有某过氧化钙的试管中加入乳酸,观察到有气泡产生,伸入带火星的小木条,发现木条不复燃。在老师的指导下,加热如图1所示改进装置进行实验,燃着的木条熄灭,同步测得反应过程溶液中溶解氧含量、pH变化和溶液上方二氧化碳含量变化曲线如图2、3所示。
(6)由实验现象、曲线分析,产生得气体有 ;
(7)请分析实验1000s后,溶液中溶解氧含量才开始上升的原因 。
17.化学小组在探究质量守恒定律时,向20g废铁屑(杂质不参与反应)倒入足量硫酸铜溶液,得到了12.8g的铜。
(1)计算该废铁屑中铁单质的质量分数。(要求写出计算过程)
(2)在给出的坐标上,画出反应过程中固体总质量随参加反应的Fe的质量变化的关系曲线,并标出关键坐标点。
1.D
【详解】A、浓硫酸能将纸张里的氢、氧元素按水的组成比脱去,这种作用叫做脱水作用,而这些物质被炭化,有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;
B、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰与酸反应生成盐和水,有新物质生成,属于化学变化, 故选项错误;
C、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;
D、用砂纸打磨铁丝除铁锈,这个变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确。
故选D。
2.C
【详解】A、及时关水龙头,能节约用水,该选项说法正确;
B、随身带走垃圾,能保护环境,该选项说法正确;
C、实验室中的废液不能直接排放,该选项说法不正确;
D、植树种草,能保护环境,该选项说法正确。
故选C。
3.D
【详解】A、铷、铁的名称带有金字旁,属于金属元素,硼的名称带有石字旁,属于非金属元素,选项错误;
B、由元素的概念可知,铷、铁元素的本质区别是质子数不同,选项错误;
C、铁原子易失去两个电子形成带2个都为正电荷的亚铁离子,选项错误;
D、元素信息图左上角的数字是原子序数,原子序数等于原子的核电荷数,由图可知,铷元素的原子序数为37,则铷原子核电荷数是37,选项正确;
故选D。
4.A
【详解】A、黄连碱是由分子构成,由碳、氢、氮、氧四种元素组成,分子为微观构成,元素为宏观组成,该选项说法错误;
B、由化学式可知,黄连碱分子由碳、氢、氮、氧四种原子构成,该选项说法正确;
C、黄连碱为含碳元素的化合物,属于有机物,该选项说法正确;
D、黄连碱中氢元素与氮元素质量比是(1×14):14=1:1,该选项说法正确。
故选A。
5.C
【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放,该选项操作不正确;
B、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,该选项操作不正确;
C、过滤时,应遵循“一贴二低三靠”,即滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗下端仅靠烧杯内壁,该选项操作正确;
D、称量药品时,应左物右码,图中为左码右物,该选项操作不正确。
故选C。
6.D
【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子;一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子种类不同,化学性质不同,故正确;
B、氧气含量越高燃烧越剧烈温度越高,所以用氧炔焰进行气焊气割,故正确;
C、铁生锈和铁与氧气和水发生成反应,所以用铁粉制作吸氧剂是因为铁生锈消耗氧气,故正确;
D、明矾可以净水是因为生成的胶状物能吸附悬浮的杂质,故不正确。
故选D。
7.B
【详解】A、焦炭无吸附性,活性炭具有吸附性,可以除去色素和异味,所以若除去某水中的色素,应将水通过充满活性炭的U型管,故A错误;
B、铝的金属活动性比铜强,将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,可以观察到溶液由无色变蓝色,铝丝表面析出红色固体,溶液由蓝色变无色,由此可证明铝的金属活动性比铜强,可以比较铝和铜的活动性强弱,故B正确;
C、将白磷和红磷放在80℃的水中,均不与氧气接触,无法燃烧,不能探究燃烧需要可燃物与氧气接触,故C错误;
D、用玻璃棒蘸取该溶液,放在酒精灯火焰上灼烧,若析出白色晶体,无法证明是氯化钠溶液,因为灼烧其他溶液,也会产生相同的现象,故D错误。
故选B。
8.A
【详解】A、溶液是由溶质和溶剂组成的均一、稳定的混合物,故均一、稳定的混合物一定是溶液,故A正确;
B、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,所以由两种元素组成的化合物不一定是氧化物,故B错误;
C、原子核是由质子和中子构成的,但不是所有原子的原子核都含有质子和中子,如氢原子只有一个质子,没有中子,故C错误;
D、化学反应发生的过程中都有能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化,也可能是物理变化,如水蒸气变成液态水的过程是放热过程,但它是物理变化,故D错误。
故选A。
9.B
【分析】由反应的微观示意图可知,二氧化碳和水在光照和催化剂催化作用下生成甲烷和氧气,反应的化学方程式为:;
【详解】A、该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照条件下反应生成甲烷和氧气,可以减少空气中二氧化碳的含量,延缓温室效应,故选项说法正确;
B、由反应的化学方程式可知,该反应中参加反应的二氧化碳和水的质量比为44:(2×18)=11:9,故选项说法错误;
C、反应前后催化剂的质量和化学性质都不变,故选项说法正确;
D、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子数目不变,由图可知,有2个甲烷分子、4个水分子参加反应,生成4个氧分子和2个甲烷分子,故反应前后分子数目不变,故选项说法正确;
故选:B。
10.B
【详解】A、铜锈中含有铜离子和碳酸根离子,符合盐的特点,属于盐,不属于合金,选项错误;
B、太阳神鸟依然光彩夺目是因为金的化学性质稳定,很难与氧气等物质发生化学反应,选项正确;
C、玉琼的主要成分是氧化铝,氧化铝能够与稀盐酸反应生成氯化铝和水,所以不可以使用稀盐酸等强酸性溶液清洗玉琼,选项错误;
D、青铜中含有锡,锡位于金属活动性顺序表中氢的前面,能够与硫酸反应生成硫酸锡和氢气,所以将青铜浸泡在硫酸中有气泡生成,选项错误;
故选:B。
11.A
【详解】A、U型管开口端放入烧杯后,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液和水,二氧化碳被消耗,管内气体压强减小,溶液在管内上升并流入另一端,故选项说法正确;
B、二氧化碳能溶与水,与水发生反应,也会出现同样的现象,无法证明二氧化碳能与氢氧化钠反应,故选项说法错误;
C、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠,碳酸钠也显碱性,也能使酚酞溶液变红,所以实验后,烧杯中的溶液仍为红色,故选项说法错误;
D、实验结束后,溶液中存在钠离子、碳酸根离子等,所以溶液仍然导电,故选项说法错误;
故选:A。
12.D
【详解】A、没有指明温度,则无法比较硝酸钾和氯化钠的溶解度,该选项说法不正确;
B、由图可知,升高温度,硝酸钾的溶解度增大,但硫酸镁的溶解度先增大后减小,该选项说法不正确;
C、由图可知,70℃时,硫酸镁的溶解度为60g,则该温度下,100g水中最多溶解60g硫酸镁,100g硫酸镁的饱和溶液中含硫酸镁的质量肯定小于60g,该选项说法不正确;
D、将60℃的硫酸镁溶液降低温度,硫酸镁的溶解度减小,硫酸镁溶液可能会变饱和,而将60℃的硫酸镁升高到90℃以后,硫酸镁的溶解度也减小,也肯能会变为饱和溶液,该选项说法正确。
故选D。
13.(1)酸
(2)免洗洗手液
(3)ABE
(4)
【详解】(1)滴露健康抑菌洗手液的pH为4.7,小于7,显酸性。
(2)由图1可知,人们出门在外洗手类型最高的是免洗洗手液。
(3)A、病毒可通过飞沫、气溶胶等传播,是因为分子在不断运动,该选项说法正确;
B、由图2可知,七步洗手法细菌杀灭率高于常见搓洗法,该选项说法正确;
C、由图1可知,人们在家中用普通洗手液的占比最高,该选项说法不正确;
D、由图2可知,用滴露健康抑菌洗手液时,七步洗手法比常见搓洗法的灭菌率高99.83%-67.59%=32.24%,该选项说法不正确;
E、洗洁精具有乳化作用,则可除去油污,该选项说法正确。
故选ABE。
(4)酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:。
14.(1)长颈漏斗
(2) 能
(3) 碳、氢 不能
【详解】(1)由图可知,仪器a为长颈漏斗。
(2)B装置为固液常温装置,C为向上排空气法收集装置,且B装置中有多孔隔板,而二氧化锰为粉末状药品,不能放在多孔隔板上,则可用于大理石和稀盐酸制取二氧化碳,大理石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;
常温下,二氧化碳能溶于水。
(3)无水硫酸铜遇水变蓝色,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,根据反应前后元素的种类不变,则该气体中一定含有碳、氢元素;
由于气体通过氢氧化钙溶液后,会带有水蒸气,则无法证明是否有水生成,则将无水硫酸铜和氢氧化钙溶液位置互换,不能达到上述同样的实验结论。
15.(1)过滤
(2)+2
(3)Fe3O4
(4)
(5)该流程是先将氧化铁转化为硫酸亚铁,再将其转化为氧化铁
【详解】(1)由流程可知,步骤ii能将固体和液体分离,则名称为过滤。
(2)FeCO3中,碳酸根的化合价为-2价,设铁元素的化合价是x,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则x+(-2)=0,解得x=+2。
(3)磁铁矿的主要成分为四氧化三铁,化学式为Fe3O4。
(4)FeCO3在氧气参与下煅烧可得氧化铁和另一种氧化物,根据反应前后元素的种类不变,则另一种氧化物为二氧化碳,反应的化学方程式为:。
(5)该流程中,先将氧化铁转化为硫酸亚铁,最终再将其转化为氧化铁,可提高氧化铁的纯度。
16.(1)难溶于水(合理即可)
(2)不易损坏牙齿、保护牙龈
(3)酸痛
(4) 接触面积较小 向氧化铜粉末中加入乳酸
(5)置换反应
(6)二氧化碳##CO2
(7)此时碳酸钙完全反应
【详解】(1)由于牙膏主要利用摩擦剂增大摩擦,从而去除食物残渣、牙渍牙菌斑,则摩擦剂应难溶于水、且为颗粒状、颗粒较小等。
(2)水合硅石颗粒圆滑,不易磨破牙齿,损伤牙龈,但碳酸钙棱角分明,则易磨破牙齿,损伤牙龈。
(3)人剧烈运动产生大量乳酸,若不能及时代谢排出,会产生酸痛的感觉。
(4)铁粉能和乳酸反应,说明乳酸具有酸性,但氧化铜和乳酸反应无明显现象,可能原因为接触面积较小,可用氧化铜粉末和乳酸反应。
(5)铁和酸反应生成亚铁盐和氢气,该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,则为置换反应。
(6)由图可知,加入乳酸后,二氧化碳含量明显升高,且二氧化碳不可燃也不助燃,能使燃着的木条熄灭,则说明产生的气体为二氧化碳。
(7)1000s后,二氧化碳含量几乎不变,则说明此时碳酸钙完全反应,则过氧化钙开始反应,产生氧气。
17.(1)解:设参与反应的铁的质量是x,
该铁钉样品中铁单质的质量分数为
答:该铁钉样品中铁单质的质量分数56%。
(2)
【详解】(1)见答案。
(2)反应开始时,固体质量为20g,反应时,硫酸铜浓度随着反应的进行其浓度逐渐下降,故反应速率逐渐放缓,即曲线斜率逐渐减小,待反应的铁的质量为5.6g时,铁被完全消耗,反应停止,此时固体质量为20g-11.2g+12.8g=21.6g,故图示为。
实验目的
实验方案
A
除去某水中的色素
将水通过充满焦炭的U型管
B
比较铝和铜的活动性强弱
将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中
C
探究燃烧需要可燃物与氧气接触
将白磷和红磷放在80℃的水中,观察现象
D
鉴别某液体药品是否为氯化钠溶液
用玻璃棒蘸取该溶液,放在酒精灯火焰上灼烧,若析出白色晶体,即为氯化钠溶液
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