2024年辽宁省沈阳市中考二模考试物理化学试题

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（本试卷共24道题 满分80分 物理和化学考试时间共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1．如图，唢呐是中国传统管乐器，在2024年央视春晚沈阳分会场的表演中，唢呐与钢琴的破壁合作向全国人民展示了沈阳这座城市的魅力和活力。下列说法正确的是
A吹唢呐时主要是空气柱振动发声
B．悠扬的钢琴声只能在空气中传播
C．唢呐和钢琴发出声音的音色相同
D．激情四射的演奏声一定不是噪声
2．在丹东宽甸的白鹭自然保护区里，夕阳下的白鹭在浅滩中嬉戏、觅食，如图所示。下列说法正确的是
A．人们能看到白鹭说明白鹭是光源
B．白鹭在水中的“倒影”是光的反射现象
C．白鹭看到水里的“鱼”在鱼实际位置的下方
D．浅滩底部白鹭的“黑影”是光折射形成的像
3．如图是南宋诗人陆游在《老学庵笔记》中记载的一种“省油灯”，其灯盏上方容器中盛油，在夹层中注水以降低油的温度，达到省油的效果。下列说法正确的是
A．油在燃烧过程中内能转化为化学能
B．水的比热容较大，吸热时温度变化较快
C．油的内能是通过做功的方式改变的
D．省油的原因主要是减慢了油的蒸发
4．如图，跳台滑雪运动员在空中下落，速度越来越大。下列说法正确的是
A．运动员始终受到惯性的作用
B．运动员的重力势能转化为动能
C．运动员所受重力没有做功
D．运动员所受重力做功的功率不变
5．如图，将吸盘用力按向竖直墙壁，使其牢牢“吸”在墙壁上，即使挂上餐具也不会脱落。下列说法正确的是
A．吸盘“吸”在墙壁上是大气压的作用
B．吸盘所受摩擦力大小等于吸盘所受重力
C．吸盘所受重力与餐具对吸盘的拉力彼此平衡
D．若餐具所受的力全部消失，餐具将立刻脱落
6．如图，电源电压不变，闭合开关S，对比滑片P分别置于a端和b端时的电路。下列说法正确的是
A．电流表示数相同
B．电压表示数不相同
C．接入的阻值不相同
D．消耗电能的快慢相同
7．体积为的实心金属块，用托盘天平测其质量为27g。下列说法正确的是
A．测质量时金属块应放在天平左盘
B．金属块的密度是
C．将金属块压成金属片，质量改变
D．将金属块磨成金属球，密度不变
8．如图是老北市“凤舞九天”表演中使用的“凤凰”，它是一架装饰有LED彩灯的无人机，其翅膀是固定的机翼，飞行时喷气发动机向后喷射高温火焰产生动力。下列说法正确的是
A．LED彩灯主要是由超导材料制成的
B．机翼是利用流体压强与流速的关系获得升力
C．喷气发动机是一种利用内能做功的热机
D．制作“凤凰”的部分材料需要具备阻燃的性能
9．光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时光屏上恰能承接到烛焰清晰的像。下列说法正确的是
A．保持凸透镜位置不变，蜡烛向右移动5cm，成倒立、放大的实像
B．保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动10cm，像距变化大于10cm
C．保持蜡烛和光屏位置不变，向左移动凸透镜，可在光屏上再次成像
D．保持物距不变，换用焦距为15cm的凸透镜，像距变大，像也变大
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．如图，某同学用力蹬地，滑板车由静止开始运动，说明力可以改变物体的______；该同学随滑板车向前滑行，以滑板车为参照物，该同学是______的。
11．历史悠久的小河沿早市吸引了大量游客，街道两边弥漫着各种美食的香气，这是______现象。游客游览1h通过的路程为360m，则平均速度为______m/s。
12．加湿器常用于增加空气湿度。如图甲是电热式加湿器，工作时产生的高温水蒸气在加湿器上方______（填物态变化名称）形成“白气”。如图乙是超声波加湿器，工作时雾化片高频振动将水“打散”为直径约8______（填写单位）的雾状水滴形成“白气”，雾状水滴的直径大约是水分子直径的1万倍。
13．神舟十七号航天员在修复“天和核心舱”太阳翼的过程中，通过______波和地面科研人员进行联系。太阳翼接收的太阳能来源于太阳内部核______变释放的能量。
14．如图是研究电与磁关系的装置。当ab间接入______时，可用于研究发电机的工作原理；当ab间接入______时，可用于研究电动机的工作原理。
15．如图甲，电源电压不变，闭合开关S，滑片P从b端移动到a端的过程中，小灯泡的I-U关系如图乙所示。滑片P移到a端时，小灯泡恰好正常发光，此时通过小灯泡的电流是______A。该电路总功率的最小值为______W。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16．（2分）如图为放风筝的场景，请在图中画出风筝所受的重力G和线对风筝的拉力F的示意图。（O为风筝的重心）
17．（2分）如图，请用笔画线表示导线补全电路的连接，要求开关只控制灯泡。
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18．（5分）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）在组装器材时，A同学发现无论怎样调节试管的高度，都有部分海波露出水面，如图甲所示。为使海波受热均匀，A同学接下来的操作是______，直至海波全部处于水面以下。
（2）调整好装置后，A同学每隔一段时间读取并记录一次温度。如图乙，读数方法正确的是______（填序号）。根据记录的数据，A同学绘制了海波熔化时温度随时间变化关系的图像，如图丙所示。
（3）实验过程中，判断海波熔化所依据的现象是______。
（4）结合实验现象和图像可知，海波在熔化过程中，持续吸热，温度______。
（5）交流时，同组的B同学发现自己正确读数后，记录的数据与A同学不同，得到的海波熔化时温度的变化规律也不同，如下表所示。请结合两位同学的数据，分析出现差异的原因是______。
19．（5分）在准备物理实验操作考试过程中，某同学利用玻璃板代替平面镜进行了“探究平面镜成像的特点”实验，如图甲所示。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板______放置在白纸上，沿着玻璃板M面在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
（2）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动至某位置时，观察到其与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小______，此时蜡烛B的位置视作蜡烛A的像的位置。
（3）移动蜡烛A，多次实验，在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置，并用刻度尺测量它们到的距离，如图乙所示。该同学发现像与物的位置并没有关于平面镜对称。
①该同学猜想是因为玻璃板较厚，蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像，实验中每次确定像的位置时，错误的将蜡烛B与距离玻璃板______（填“较远”或“较近”）的像重合，从而造成了“不对称”的结果。
②为了验证该想法是否正确，该同学在玻璃板M面上贴一层半透明薄膜，这样只能看到一个蜡烛A的清晰的像，重复实验，结果发现像与物仍“不对称”。
③该同学分析该现象的产生可能与光的折射有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡烛B的光路，并标出看到的“蜡烛B”的位置。
④综合上面的现象及分析过程，在实验中确定蜡烛A的像的位置时，由于光的折射，实际是______完全重合，造成确定像的位置时出现偏差。
20．（7分）在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中。
【问题】同学们提出了一些与浮力有关的现象：
A．人从浅水走向深水的过程中，感觉身体“变轻”
B．木头在水中是漂浮的，但是铁块在水中会下沉
C．鸡蛋在水中会下沉，但是在盐水中会漂浮
通过对上述现象的分析，同学们得到了一些与浮力大小有关因素的猜想，其中可以根据______（填字母）中的现象得出猜想：物体受到浮力的大小可能与物体密度有关。
【证据】同学们按照图甲所示的器材和步骤进行探究实验。
【解释】
（1）通过①、②、③实验中弹簧测力计的示数变化，可以确定人从浅水走向深水的过程中，人体所受浮力______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）通过①、③、④实验中弹簧测力计的示数变化，可以确定浮力大小与物体浸没的深度______（填“有关”或“无关”）。
（3）在图乙的实验中，应控制物块1和物块2的______相同，这样可以确定浮力大小与物体密度无关。
（4）结合上述实验的相关结论，要设计实验来探究现象C得出的猜想时，需要在实验过程中控制______不变。
【交流】（2分）老师给同学们展示一个神奇的现象，如图所示，在气球中装入适量沙子，并充入适量空气，系紧气球口。将气球放入水中，气球漂浮；然后用细棒将气球向下压至深度为的位置，撤去细棒后气球上浮；再用细棒将气球压至深度为的位置，气球自动下沉。请解释为什么气球浸没在水中更深的位置会自动下沉：______。
21．（7分）在测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，实验电路如图所示，电源电压3V保持不变。
（1）在开关闭合前，用导线将滑动变阻器标有______字母的接线柱与电源负极相连，此时滑动变阻器接入电路中的阻值最大。
（2）用开关试触，会发现电流表指针向______偏转，造成这种现象的原因是______。
（3）正确连接电路，第一次测量时的电压等于2.5V，小灯泡正常发光，调节滑动变阻器，让电压逐次下调，灯泡变暗直至不发光，测量的数据如下表所示，发现灯泡电阻随温度降低而减小。
①表格中有一组数据是错误的，与其他数据的变化规律不相符，错误数据的序号是______，利用表格中的数据说出判断依据是：______。
②结合表中正确数据进行分析，实验中滑动变阻器的最大电阻不能小于______Ω。
（4）拓展实验：另一同学设计了图所示电路，测量小灯泡正常发光时的电阻。已知小灯泡的额定电压为（定值电阻的阻值为，电源电压未知。请将下列实验步骤进行合理排序______。（填序号）
①闭合开关S、，断开
②闭合开关S、，断开
③保持滑动变阻器的滑片P不动，读取电压表的示数为U
④移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22．（7分）有一平底薄壁容器，重为1N，底面积为，将其放在水平面上，容器内装有0.12m深的水，容器对水平面的压强为。（，g取10N/kg）求：
（1）水对容器底的压强；
（2）容器对水平面的压力；
（3）容器中水的质量。
23．（9分）如图为某款家用电热器内部简化的工作电路图。额定电压为220V，、是发热电阻，其中的阻值为200Ω。当开关闭合，S接b时为高温挡，高温挡额定功率为1210W；当开关闭合，S接a时为中温挡。求：
（1）中温挡的额定功率；
（2）当开关断开，S接a时，电路中的电流；
（3）某次使用高温挡工作15min，消耗电能为，请通过计算说明这段时间内电热器是否正常工作。
24．（6分）太阳能是一种可再生的清洁能源，可以利用太阳能给物体加热。
【项目名称】制作太阳能集热器
【项目实施】
任务1．设计集热器
方案一：如图，用木架支撑起一块透明塑料薄膜，并在薄膜上注入清水，形成一个“大水珠”，它相当于凸透镜，能够用来集热的原因是：______。
方案二：如图，利用凹面镜制成固定式“太阳灶”。
同学们发现两个方案中由于集热器朝向固定，阳光斜射时集热温度较低，为了提高太阳能的利用率获得高温，同学们针对方案二进行改造。
任务2．设计“追踪”太阳的传感器
如图，是一种自动追踪太阳的传感器，当凸透镜正对太阳光时，暗箱内几乎没有光射到太阳能电池板上，太阳能电池不工作，当阳光斜射向凸透镜时，暗箱内太阳能电池A或B工作。
如图，直流电动机通过齿轮传动装置能使转动轴转动。
任务4．产品组装及工作过程
如图，将传感器和角度调节装置组装在太阳灶上，传感器和角度调节装置的电路连接如图所示，其中C为动触点，G和H为静触点。当太阳光从东向西斜射向凸透镜时，电磁铁通电吸引衔铁，动触点C与静触点______接触，直流电动机通电转动，转动轴带动镜面向______（填“东”或“西”）转动。当与太阳能电池B连接的电磁铁通电时，其右端磁极为______极。
【项目拓展】产品参数浅析
（1）产品最大承重浅析：如图是炉灶支架的示意图，其中支架OCD可看作杠杆，转轴O为支点，AB为固定支架的钢丝绳，钢丝绳对支架的拉力为，水壶对支架的压力为，正常使用时和的大小关系是：______，由此可见产品的最大载重与钢丝绳能承受的最大拉力有关。
（2）产品节能浅析：假设利用太阳灶给水加热，水吸收的热量为，如果这些热量是由加热效率为60%的普通燃气灶提供的，则需要消耗______的燃气。由此可见，使用太阳灶可以有效地减少化石能源的消耗。（燃气的热值取）
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化学试卷
（本试卷共14小题，满分50分，化学和物理考试时长共150分钟）
考生注意：
所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：

第一部分 选择题（共10分）
1．空气中含量最高且在食品包装中用作保护气的是（ ）。
A．B．C．D．稀有气体
2．符号表征是化学学习的重要方法。下列符号中可以表示2个氢原子的是（ ）。
A．B．HC．2HD．
3．规范操作是实验效果和安全的基本保障。下列操作正确的是（ ）。
A．连接仪器B．取用块状固体
C．处理废酸溶液D．滴加液体
4．我国锂资源储量丰富。下图是锂在元素周期表中的部分信息和锂的原子结构示意图。下列叙述正确的是（ ）。
A．锂原子的核电荷数为1B．
C．锂属于非金属元素D．中Li的化合价为
5．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是（ ）。
A．B．C．D．
6．蓝莓中含有丰富的花青素。下列叙述正确的是（ ）。
A．花青素的相对分子质量为287B．花青素中碳、氢元素的个数比为
C．花青素中氧元素的质量分数最小D．花青素中含有15个碳原子
7．精盐和碱面是厨房里常见的固体。下列鉴别二者的方法不可行的是（ ）。
A．品尝B．闻气味
C．加柠檬汁（含柠檬酸）D．加食醋
8．埋藏地下两千多年的越王勾践剑，出土时锈蚀轻微。下列原因分析错误的是（ ）。
A．埋藏的环境中氧气少B．剑身表面可能有一层致密的保护膜
C．埋藏的环境非常潮湿D．宝剑由抗腐蚀性能好的合金制成
9．下图为实验室模拟炼铁的实验。下列叙述正确的是（ ）。
A．硬质玻璃管中的固体由红色变为银白色
B．燃着的酒精灯用于尾气处理，防止污染空气
C．硬质玻璃管内发生反应的化学方程式：
D．实验结束后，先停止通一氧化碳，再移去酒精喷灯
10．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列化学观念认知错误的是（ ）。
A．结构观：金刚石和石墨性质不同，因为它们结构不同
B．分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和化合物
C．变化观：在一定条件下，和可以相互转化
D．微粒观：所有物质都是由分子构成的
第二部分 非选择题（共40分）
本部分共包括4道小题。
11．（9分）化学是一门以实验为基础的学科。
（一）实验室制取气体
（1）写出仪器a的名称：__________。
（2）装置A可用于制取，发生反应的化学方程式为__________。
（3）用装置B和C的组合制取，停止实验时，为防止导管中产生倒吸现象，操作是__________。
（4）用装置D收集，体现的物理性质是__________。
（5）装置E是自制的气体发生装置。为了控制反应的发生和停止，初始加入液体试剂的液面应__________（填“高”或“低”）于b处。
（二）探究物质的性质
图1 图2 图3
（1）图1实验中，观察到碘在水中几乎不溶，而在酒精中能全部溶解，说明影响物质溶解性的因素是__________。
（2）图2实验中，观察到A试管中无明显变化，B试管中有气泡产生，由此得出结论：锌的活动性比铜__________（填“强”或“弱”）。
（3）为了证明能与反应，设计了如图3所示的对比实验，其中X是__________（填写试剂及用量）。
12．（9分）阅读下面材料。
2024年4月28日举行的中关村论坛上，氢能产业再次成为热点话题。
氢气的主要来源包括化石燃料制氢和电解水制氢。化石燃料制氢技术比较成熟，但也存在诸多问题。利用可再生能源电解水制氢是目前理想的制氢技术，其技术主要有三种，分别是光催化、光电催化和光－电催化耦合制氢，对应的氢能转化率如表。
氢气储运是氢能产业链的重要环节。除了储氢合金，中国科学家提出的“液态阳光”也是一种储氢载体。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，结合二氧化碳加氢技术制备以甲醇为代表的液态燃料。甲醇相比氢气、甲烷等燃料，它可以直接使用现有的以汽油为主的燃料储存运输设施，降低了氢气储存和运输的成本。
“液态阳光”关键技术之一是合成甲醇时催化剂的选择。工业生产选择催化剂时，催化剂的稳定性是重要参考条件之一。中国科学家突破了这一关键技术（部分研究成果如图），推动了“液态阳光”生产从实验室走向应用。事实证明，这是切实可行的碳中和路径。
依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。
（1）氢能属于__________能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）电解水制氢技术中，在电源的__________极产生氢气。
（3）如表所示，光－电催化耦合技术优势之一是__________。
（4）氢气和二氧化碳在催化剂作用下转化为甲醇和水的化学方程式为__________。
（5）煤经过加工合成的甲醇，__________（填“能”或“不能”）称作“液态阳光”。
（6）甲醇可以直接使用现有的以汽油为主的燃料储存运输设施，原因是__________。
（7）根据图信息，选出合成“液态阳光”最适合的催化剂___________（填序号）。
A．B．
C．（240℃）D．
（8）“液态阳光”是理想的储氢材料，据此推测其不仅在合成的过程中能吸收氢气，还应具备的化学性质是__________。
（9）“液态阳光”的应用具有减碳、碳中和等作用，原因是__________（写出一点即可）。
13．（11分）化学与生活密切相关，在野外生存和救援时能发挥重要作用。
（一）野外生存技巧
Ⅰ．合理着装
（1）羊毛织物的服装保暖性强、吸湿性好。含羊毛的布料灼烧后能闻到__________。
（2）登山鞋沾湿后置于通风处，自然晾干，说明微粒是__________。
Ⅱ．健康用水
（3）野外常见的溪水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。
（4）“生命吸管”是一种便携式净水器，结构如图所示，其中活性炭的主要作用是__________。
Ⅲ．安全用火
（5）野外生火时，用干草引燃木柴。从燃烧条件看，干草、木柴属于__________。
（6）野外用火时应注意的安全问题是__________（写出一点即可）。
（二）野外应急救援
“氧烛”作为一种固态氧源，适用于救援，结构如下图所示。早期产氧药块选用，但因其不易启动等缺点，后期改用化学性质相似的（受热分解生成和）。
（7）从物质组成的角度，分析和均可作为产氧药块的原因是__________。
（8）从物质受热分解温度的角度，推测比具备的优势是__________。
（9）从产氧药块用量的角度，分析比具备的优势是__________。
（10）产氧药块中会加入一些较活泼金属作燃料，但用量不宜过多，分析原因是__________。
（11）某氧烛的产氧药块中含和镁粉，请计算理论上最多能产生__________gg（不考虑其他物质参与反应）。
14．（11分）刷牙可以保护牙齿。学习小组的同学选择三种含氟牙膏进行如下探究活动。
查阅资料：
Ⅰ．摩擦剂是牙膏的重要组成，一般为碳酸钙、水合硅石等，其作用是与牙刷共同作用，擦去牙垢。摩擦剂颗粒直径在5～40微米之间。
Ⅱ．氟化物能预防龋齿。牙膏中还添加了一些其他成分，赋予了牙膏更多的功能。
【活动一】初识牙膏的主要成分
（1）呈碱性的牙膏编号是__________。
（2）依据上表信息，分析下列说法正确的是__________。
A．单氟磷酸钠是氧化物
B．3号牙膏中氟化钠的质量分数是0.1％
C．根据实际需要选择功能适合的牙膏
（3）依据摩擦剂在刷牙时所起的作用，作为摩擦剂的物质的溶解度应偏__________（填“大”或“小”）。
【活动二】测定2号牙膏中的含量
测定方案：如图所示，取牙膏于塑料杯中称量其质量，向其中加入一定量的盐酸，当不再产生气泡时再次称量，通过质量差进行计算。
反应原理：
（4）__________（用化学方程式表示）。
分析讨论：
（5）小组同学指出此方案可能存在的问题是__________，于是同学们查阅了牙膏中各物质的性质，经研讨确定方案可行。
（6）牙膏中含量一般占牙膏质量的20％～50％，按含量最大值计算至少需要质量分数为20％的盐酸__________g。实际用量还应根据实验需要进行调整。
（7）小组同学提出因盐酸具有__________性，可能会导致测定结果不准，所以用稀硫酸代替做对比实验。
进行实验：按如图方案测量，同学们发现电子天平示数在反应前后几乎无变化，随即对实验进行改进和验证，设计图及相关数据如下：
实验1实验2
实验1：对图方案改进
（8）将塑料杯剪掉一部分之后，重做实验发现能够提高数据的准确性，原因是__________。
（9）微溶于水，但硫酸溶液与牙膏中的反应能持续进行。根据题中信息，分析原因是__________。
实验2：通过体积差来进行测定
（10）对比实验1，实验2在密闭容器中测得的数据更符合牙膏中碳酸钙的含量范围，分析原因是__________。
实验3
实验3：对实验2做进一步探究
（11）先打开注射器下端活塞，推入酸溶液后立即关闭活塞，分析实验测得的图像数据发现实验过程中装置漏气，证据是__________。
同学们发现影响实验数据准确性的因素很多，值得继续探究……
时间/min
0
1.5
3
4.5
6
温度/℃
40
47
48
50
55
数据序号
1
2
3
4
5
6
7
电压U/V
2.50
2.10
1.70
1.30
0.90
0.50
0.10
电流I/A
0.28
0.26
0.24
0.22
0.18
0.08
0.04
电阻R/Ω
8.93
8.08
7.08
5.91
5.00
6.25
2.50
可再生能源制氢技术
氢能转化率
光催化
不足5％
光电催化
不足5％
光－电催化耦合
70％以上
编号
1号
2号
3号
功能
防蛀固齿
防蛀固齿
超白密泡
成分
单氟磷酸钠（0.14％，以氟元素计）、碳酸钙、水合硅石……
单氟磷酸钠（0.1％，以氟元素计）、碳酸钙……
氟化钠（0.1％，以氟元素计）、水合硅石、碳酸氢钠……
pH
7.5
7.0
7.8
牙膏质量（g）
20％酸溶液
完全反应时间（min）
测得的质量分数（％）
实验1
1.00
盐酸
45
61.36
1.00
硫酸
45
56.81
实验2
1.00
盐酸
15
40.0
1.00
硫酸
15
38.6