【7语期末】安庆市2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题

这是一份【7语期末】安庆市2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题，共8页。试卷主要包含了 默写等内容，欢迎下载使用。

2023-2024学年度第二学期期末综合素质调研
七年级语文试题参考答案及评分标准
1. （10分）默写。
（1）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安；此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；落红不是无情物，化作春泥更护花。
（2）深林人不知，明月来相照；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
2.（13分）（1）①老马（2分） ②采珠人遭到鲨鱼攻击，尼摩船长舍身相救，并送给他一袋小珍珠。（3分）③采珠人的生活充满艰辛，尼摩船长同情他，所以冒着生命危险救他。（3分）
（5分，前两空2分，观点3分） 尼摩（正方观点）：结合尼摩船长的身份和他航行的目的，通过具体事件，突出尼摩船长与命运抗争的不懈努力即可。祥子（反方观点）：结合祥子由好变坏的经历，结合具体事件，突出“旧社会把人变成鬼”的主题即可。（前两空人物和观点必须一致，否则不给分）
3.（12分）（1）示例：读书使青春展翅，知识让生命飞翔。（2分，符合题意即可得分）
①将“也不会觉得一点儿孤单”改为“一点儿也不会觉得孤单”（2分）
②顿号改为逗号（2分）
③难道这样的夜晚，不适合读那些情真意切的书吗？（或：这样的夜晚，难道不适合读那些情真意切的书吗？）（2分）
示例：同学们，阅读文学名著，能够培养我们高尚的道德情操和健康的审美情趣，使我们形成正确的价值观和积极的人生态度。“三日不读书，面目可憎”，让“好读书，读好书”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中畅游吧！（言之成理即可）（4分）
（3分）B
（4分）①品鉴与桂花有关的作品；②儿时爬上墙头掷桂花，并与母亲一起摇桂花；③喜欢在桂花树下睡觉；④品桂花茶。
（6分）(1)运用动作描写。“抓”“取”“托”“掷”等词语生动准确地写出了在墙头掷桂花的情形，表现出“我”掷桂花时轻松愉悦的心情，表达出“我”对桂花的喜爱之情。（3分）
（2）运用比喻、拟人的修辞手法，将桂花拟人化，并将茶水中的桂花比作戏水的小黄鸭，生动形象地写出了桂花在茶水中漂浮打转的情形，表达出作者对桂花的喜爱之情。（3分）
（4分）①引用诗句，具有诗情画意，吸引读者阅读兴趣；②点明本文主要的写作对象——桂花；③奠定了全文闲适典雅的感情基调；④暗示了作者对桂花的喜爱之情。
8.（6分）作者读诗品画，寻觅生活“有味”点滴，桂花象征着现实生活中的乐趣和诗意；作者感悟中国人桂花般的品质，桂花象征内心世界的平和与洁净；作者回忆儿时掷桂花、摇桂花的往事，桂花象征着童年时光的快乐与自由；作者在人生的旅程中，停下脚步，宁静忘我，象征自我排遣时的闲适与单纯。（答出两点即可）
9.（3分）B
10.（3分）运用了列数字的说明方法，通过具体翔实的数据，准确地说明了雨量指标制定的具体标准，使说明更具有说服力。
11.（4分）首先总写“在今年的防汛抗洪中，众多前沿技术大显身手”，然后分别列举了安徽安庆、福建福州、贵州贵阳、上海市等地区借助5G、物联网等技术科学防汛，取得了很好的成效。
12.（6分）①加强科学防汛宣传，让更多民众了解科学防汛知识：②加大科技防汛的力度，让科学发挥更大的作用；③重视人力物力的组织调配，科学有序，防患于未然。（每点2分）
13.（4分）（1）推托（2）只，只是（3）等到（4）明白，理解（每空1分）
14.（6分）（1）我经常读书，自认为读书对我有很大的好处。（3分）
（2）张咏将要离开，寇准送他到郊外，问道：“您有什么要教导我的吗？”（3分）
15.（2分）写鲁肃与吕蒙论议、结友的情节，可以表现出吕蒙学习取得了惊人的进展，侧面烘托了孙权的善劝。
16.（4分）【甲】文中，孙权是直截了当地劝说吕蒙要加强学习。【乙】文中，张咏是委婉地劝说寇准要加强学习。（每点2分）
17.（55分，卷面分5分）略。