2025年四川省遂宁市中考化学试卷附答案

这是一份2025年四川省遂宁市中考化学试卷附答案，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）2025年我们迎来了首个“非遗版”春节。春节期间遂宁市举办了丰富多彩的“非遗”活动，吸引了众多市民和游客参与。在下列“非遗”活动制作工艺中主要发生物理变化的是（ ）
A．黏土烧制陶瓷B．发酵制作高粱酒
C．竹子编织竹篮D．架锅生火炸麻花
2．（3分）科学种田，助力乡村振兴。为探究土壤酸碱性对农作物生长的影响，丽丽同学在实验室测量土壤样品酸碱度时操作不正确的是（ ）
A．加土壤颗粒
B．加水溶解
C．蘸取清液
D．测定pH
3．（3分）形成化学观念，发展科学思维。下列对化学观念认识错误的是（ ）
A．微粒观：金刚石和石墨都由碳原子构成
B．元素观：水由2个氢元素和1个氧元素组成
C．能量观：化学变化不但生成了新物质，还伴随着能量变化
D．转化观：氢氧化钠溶液敞放在空气中会变质生成碳酸钠和水
4．（3分）化学知识已日益渗透到社会生活的各个方面。下列相关整理正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．（3分）《本草纲目》记载：“火药乃焰硝、硫磺、杉木炭所合……”焰硝经处理可得到硝酸钾和少量氯化钠的混合溶液。结合硝酸钾和氯化钠固体的溶解度曲线（不考虑水分蒸发，析出的晶体中不含结晶水），分析下列说法中不正确的是（ ）
A．P点表示t1℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相同
B．t2℃时向100g水中加80g硝酸钾固体可形成180g硝酸钾溶液
C．若要从上述溶液中提纯硝酸钾，最好采用的方法是降温结晶
D．将t1℃时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温至t2℃，此时硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数
6．（3分）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案设计可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．（3分）图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列图象与对应的叙述相符的是（ ）
A．等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应
B．向等质量的Zn、Fe中分别加入足量的等溶质质量分数的稀硫酸
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
二、填空题（本题共3个小题，每空2分，共26分）
8．（10分）2025年4月24日是第十个中国航天日，主题为“海上生明月，九天揽星河”。化学促进科技发展，中国人探索宇宙的脚步驰而不息。请运用所学知识回答下列问题：
Ⅰ.太空生活
（1）航天员每天的食品都要经过科学的计算和设计，以保持航天员营养均衡，其中牛肉为航天员提供的主要营养物质是 （填字母，下同）；
A.蛋白质
B.维生素
C.糖类
（2）太空蔬菜在塑料网篮中种植，塑料属于 。
A.金属材料
B.合成材料
C.复合材料
Ⅱ.上天揽月
（3）月球上有丰富的核能原料He﹣3。已知He﹣3原子核内有2个质子和1个中子，其原子核外电子数为 。
Ⅲ.航空金属
（4）钛金属被誉为“未来金属”。工业上以金红石（主要成分为TiO2）为原料生产钛金属，金红石属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
Ⅳ.生命保障
（5）载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法正确的是 （填字母）。
A.反应器1中发生了置换反应
B.在中，碳元素和氢元素的质量比为1：4
C.反应器2中消耗和生成的个数比为1：1
D.该系统实现了排出的H2O和CO2的再利用，并为航天员提供O2
9．（8分）“二十四节气”凝聚了古代农耕文明的智慧，不仅精准反映了自然界的季节变化，还蕴含着深厚的文化内涵和古人的哲学思考，它与人们的生产生活息息相关。
（1）“清明”：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”人们祭祀祖先表达哀思，过去少数人因祭祀方式不当引发山林火灾。山林着火时，通常采用开辟隔离带的做法，其灭火原理是 。
（2）“谷雨”：“谷雨春光晓，山川黛色青。”正常雨水的pH≈5.6，但由于汽车发动机产生的氮氧化物（如NO2）和煤燃烧产生的 （填化学式）排放到空气中与水反应，形成酸雨，导致雨水的pH＜5.6。
（3）“小满”：“水塘蛙叫声喧，中耕除草在农田。”农民在耕种时会用到大量铁制农具，日常生活中为防止铁制品生锈常采用的措施有 （写一条即可）。
（4）“秋分”：“昨夜西池凉露，桂花吹断月中香。”同学们能在校园里闻到阵阵桂花香，请从分子的角度解释其原因 。
10．（8分）氧化铁红（Fe2O3）是常见的含铁颜料。工业上可利用硫酸亚铁、氨水、空气等物质制取氧化铁红，主要流程如图所示：
已知：“合成”时发生的主要反应为4FeSO4+O2+6H2O 85℃ 4FeOOH↓+4H2SO4；氨水溶液呈碱性。
（1）FeSO4中铁元素的化合价为 。
（2）“操作a”的名称是 。
（3）“合成”过程中不断加入氨水，溶液的pH仍然保持基本不变的原因是 。
（4）若向硫酸亚铁溶液中加入一定量的锌和铜，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣，则滤渣中一定有的固体是 。
三、实验探究题（本题共2个小题，每空2分，共16分）
11．（10分）我国在联合国大会上承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”——CO2排放量和转化量相等，为人类社会可持续发展贡献中国力量。
Ⅰ.了解二氧化碳排放
CO2排放量增加可能会导致大气温室效应加剧，引发全球气候变化。
Ⅱ.制备CO2
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室用C装置收集CO2时，气体应从 端通入（填“a”或“b”），写出实验室制取CO2的化学方程式 。
（3）若用装置B作为CO2制取的发生装置，除了废物利用的优点外，请再写出一个优点 。
Ⅲ.低碳行动方案
（4）全面推进美丽中国建设，倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是 （填字母）。
A.双面使用纸张
B.多乘公交车出行
C.多用一次性餐具
12．（6分）碳酸钠在工业生产中有广泛的用途，我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了突出贡献。遂宁市某中学化学兴趣小组的同学在学习了碳酸钠性质后，做了如下2个实验：
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考分析】应先对废液中的溶质进行探究，再制定方案。
【实验探究】现将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；取少量清液加入足量的氯化钡溶液（显中性），再滴加几滴无色酚酞溶液，若上层清液变红，下层产生白色沉淀，则上层清液中一定没有的离子是 ③ （填离子符号）。
【解决问题】通过以上探究，处理上述废液的方法是在废液中加入一定量的酸性物质使废液呈中性，从而减少对环境的污染。
四、计算题（本题共1个小题，共7分）
13．（7分）化学是一门以实验为基础的自然学科，阳阳同学在实验室用100g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，完全反应后，生成氧气的质量与反应时间的关系如图：
（1）反应生成氧气的质量为 g。
（2）二氧化锰起 作用。
（3）计算参加反应的过氧化氢溶液的溶质质量分数（用方程式计算，写出解题过程）。
一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分，每小题只有一个选项符合题意）
1．【解答】解：A.黏土烧制陶瓷过程中，黏土在高温下发生化学反应，生成新的陶瓷材料，属于化学变化，故A错误；
B.发酵制作高粱酒过程中，高粱中的淀粉被分解为酒精和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故B错误；
C.竹子编织竹篮过程中，只是竹子的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
D.架锅生火炸麻花过程中，麻花在高温下发生化学反应，生成新的物质，属于化学变化，故D错误；
故选：C。
2．【解答】解：A、取用土壤颗粒，试管倾斜（或平放），用药匙或纸槽把土壤颗粒送到试管底部，然后使试管直立起来，故选项实验操作错误。
B、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口，故选项实验操作正确。
C、可用玻璃棒伸入液体中蘸取清液，故选项实验操作正确。
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，故选项实验操作正确。
故选：A。
3．【解答】解：A.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，只是碳原子的排列方式不同，故A正确；
B.水是由氢元素和氧元素组成的，但不能说“2个氢元素和1个氧元素”，元素只讲种类，不讲个数，故B错误；
C.化学变化不仅生成新物质，还伴随着能量变化，如燃烧反应通常会放出热量，故C正确；
D.氢氧化钠溶液敞放在空气中会吸收二氧化碳，生成碳酸钠和水，从而变质，故D正确；
故选：B。
4．【解答】解：A.①甲醛有毒，不能用于浸泡食品；②缺铁会导致贫血，而不是骨质疏松；③吸烟有害健康，正确。故A错误；
B.①熟石灰呈碱性，可以改良酸性土壤，正确；②农作物枝叶发黄通常是缺乏氮肥，草木灰（含K2CO3）提供的是钾肥，不能解决枝叶发黄的问题，错误；③大量使用农药会污染环境，应合理使用，错误。故B错误；
C.①电器起火时，应立即切断电源，正确；②实验室模拟工业炼铁实验时，先通一氧化碳排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸，正确；③稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌，正确。故C正确；
D.①化石燃料包括煤、石油、天然气，氢能不属于化石燃料，错误；②天然气不属于新能源，错误；③清洁化、低碳化是未来燃料发展的重要方向，正确。故D错误；
故选：C。
5．【解答】解：A、P点是硝酸钾和氯化钠曲线的交点，表示t1℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相同，故选项说法正确。
B、t2℃时硝酸钾的溶解度为80g，t2℃时向100g水中加80g硝酸钾固体，恰好完全溶解，可形成180g硝酸钾溶液，故选项说法正确。
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，而氯化钠的溶解度受温度的影响变化较小，若要从上述溶液中提纯硝酸钾，最好采用的方法是降温结晶，故选项说法正确。
D、t1℃时硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度，t1℃硝酸钾溶液的溶质质量分数等于氯化钠溶液的溶质质量分数；将t1℃时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温至t2℃，硝酸钾、氯化钠的溶解度均增大，但溶液的组成没有发生改变，此时硝酸钾溶液的溶质质量分数等于氯化钠溶液的溶质质量分数，故选项说法错误。
故选：D。
6．【解答】解：A、黄铜和黄金均为金黄色固体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验方案设计不可行。
B、加水溶解，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氧化铜难溶于水，过滤、洗涤、干燥，能分离出氧化铜，无法分离出氧化钙，故选项实验方案设计不可行。
C、用燃着的木条检验，观察气体是否能被点燃，不能检验某气体是否为氢气，也可能是一氧化碳、甲烷等气体，故选项实验方案设计不可行。
D、硫酸能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计可行。
故选：D。
7．【解答】解：A、2Mg+O2 点燃 2MgO，等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应后，氧气过量，镁消耗完，反应生成氧化镁的质量等于参与反应的镁和氧气的质量和，故A正确；
B、Fe+H2SO4 ＝ FeSO4+H2↑，Zn+H2SO4 ＝ ZnSO4+H2↑，等质量的铁和锌与足量硫酸反应时，铁产生氢气较多，且锌比铁活泼，则锌比铁反应较快，应该为：，故B错误；
C、加热高锰酸钾会分解生锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一定质量的高锰酸钾固体，固体的质量不会减少至0，故C错误；
D、硝酸铵溶于水时溶液的温度降低，然后之间升高至室温，故D错误。
故选：A。
二、填空题（本题共3个小题，每空2分，共26分）
8．【解答】解：（1）牛肉中含有丰富的蛋白质，是航天员获取蛋白质的重要来源。故答案为：A。
（2）塑料是一种合成材料，由人工合成的高分子化合物制成。故答案为：B。
（3）原子中，原子核内的质子数等于原子核外的电子数。已知He﹣3原子核内有2个质子，因此其原子核外电子数也为2。故答案为：2。
（4）金红石（主要成分为TiO2）是一种矿物，除了主要成分外，还可能含有其他杂质，因此它属于混合物。故答案为：混合物。
（5）A.反应器1中，水分解生成氢气和氧气，这是一个分解反应，不是置换反应，故A错误；
B.在CH4中，碳元素和氧元素的质量比为12：（1×4）＝3：1，故B错误；
C.反应器2中，CO2和H2反应生成CH4和H2O，消耗1个CO2和4个H2分子，生成1个CH4和2个H2O分子，反应器2中消耗和生成的个数比为1：2，故C错误；
D.该系统实现了排出的H2O和CO2的再利用，并为航天员提供O2，故D正确。
故答案为：D。
9．【解答】解：（1）山林着火时，开辟隔离带的灭火原理是清除可燃物，阻止火势蔓延。故答案为：清除可燃物。
（2）煤燃烧产生的二氧化硫（SO2）与空气中的水反应，会形成酸雨，导致雨水的pH降低。故答案为：SO2。
（3）为防止铁制品生锈，可以采取的措施包括涂油漆、涂油、镀上一层不易生锈的金属等，这些方法都能隔绝氧气和水，从而防止铁制品生锈。故答案为：涂油漆（答案不唯一）。
（4）同学们能在校园里闻到桂花香，是因为桂花中的香味分子在不断地运动，扩散到空气中，最终被我们的嗅觉感知到。故答案为：分子在不断地运动。
10．【解答】解：（1）在FeSO4中，硫酸根显﹣2价，设铁元素化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，可得x+（﹣2）＝0，x＝+2。
（2）“操作a”是将固体FeOOH和溶液分离，名称是过滤；
（3）“合成”过程中不断加入氨水，溶液的pH仍然保持基本不变的原因是：合成过程中产生硫酸，氨水与硫酸发生反应，消耗硫酸，使溶液pH基本不变；
（4）向硫酸亚铁溶液中加入一定量的锌和铜，锌先与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硫酸亚铁已完全反应，滤渣中一定有生成的铁，可能有锌，铜不反应，所以滤渣中一定有的固体是铁、铜。
故答案为：
（1）+2；
（2）过滤；
（3）合成过程中产生的硫酸与氨水发生反应；
（4）铁、铜。
三、实验探究题（本题共2个小题，每空2分，共16分）
11．【解答】解：（1）仪器①是铁架台。故答案为：铁架台；
（2）二氧化碳的密度比空气大，用C装置收集CO2时，气体应从a端通入；实验室制取CO2，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：a；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）若用装置B作为CO2制取的发生装置，除了废物利用的优点外，还可以通过提拉铜丝网控制固液分离和接触，从而控制反应的发生和停止。故答案为：可以控制反应的发生和停止；
（4）A.双面使用纸张，节约纸张，减少树木砍伐，符合低碳理念，故说法正确；
B.多乘公交车出行，减少化石燃料燃烧，减少二氧化碳的排放，符合低碳理念，故说法正确；
C.多用一次性餐具，增加树木的砍伐，不符合低碳理念，故说法错误；
故选：AB。
12．【解答】解：①碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，因此碳酸钠溶液中加盐酸，如果产生气泡，证明碳酸钠能与盐酸反应。故答案为：产生气泡；
②碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀好氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；故答案为：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；
③将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；取少量清液加入足量的氯化钡溶液（显中性），再滴加几滴无色酚酞溶液，若上层清液变红，说明溶液呈碱性，则上层清液中一定没有盐酸，即没有氢离子；下层产生白色沉淀，碳酸钠与氯化钡生成碳酸钡沉淀，加入足量的氯化钡溶液碳酸钠完全反应，则上层清液中一定没有碳酸根离子。故答案为：CO32−、H+。
四、计算题（本题共1个小题，共7分）
13．【解答】解：（1）反应生成氧气的质量为3.2g。
故答案为：3.2。
（2）二氧化锰起催化作用。
故答案为：催化。
（3）设参加反应的过氧化氢溶液的溶质质量分数是x。
2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
68 32
100gx 3.2g
6832=100gx3.2g
x＝6.8%
答：过氧化氢溶液质量分数是6.8%。
声明：试题解析著作权属A.化学与健康
B.化学与农业
①用甲醛溶液浸泡鸡爪
②缺铁会导致骨质疏松
③吸烟有害健康
①用熟石灰改良酸性土壤
②农作物枝叶发黄，施用草木灰（含K2CO3）
③大量使用农药，能有效抑制虫害
C.化学与安全
D.化学与能源
①电器起火时，应立即切断电源
②实验室模拟工业炼铁实验时，先通一氧化碳排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸
③稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
①化石燃料包括煤、石油、氢能等
②太阳能、潮汐能、天然气属于新能源
③随着人们对生态环境要求的不断提高，能源体系也将发生结构性变化，清洁化、低碳化是未来燃料发展的重要方向
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄铜和黄金
观察颜色
B
分离氧化钙和氧化铜固体
加水溶解，过滤、洗涤、干燥
C
检验某气体是否为氢气
用燃着的木条检验，观察气体是否能被点燃
D
除去盐酸中混有少量的硫酸
加入适量的BaCl2溶液，充分反应后过滤
实验编号
实验内容
实验现象
实验结论或解释
（1）
碳酸钠溶液+盐酸
①
碳酸钠能与盐酸反应
（2）
碳酸钠溶液+澄清石灰水
产生白色沉淀
② （用化学方程式表示）
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
A
B
C
D
D
A