2025年广东省清远市阳山县中考二模语文试卷（中考模拟）

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一、积累运用（22 分）
1.（10 分）
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
将军百战死，壮士十年归
报君黄金台上意，提携玉龙为君死
落红不是无情物，化作春泥更护花
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
2.（3 分）
(1) 铿锵 (2) 哄笑 (3) 人声鼎沸
3.（2 分）D
4.（2 分）B
5.（3 分）
示例：以自然景物命名，如松花、竹月；以传统器物命名，如柘黄、天水碧。
6.（2 分）
上联：四面青山皆有树
下联：一竿秋水尽清波
二、阅读（48 分）
（一）（17 分）
7.（3 分）A
8.（4 分）
(1) 不仅贤人有这种心，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
(2) 我文天祥受宋朝的恩惠，身为宰相，怎么能侍奉二主？
9.（3 分）
天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵
10.（3 分）合适。文天祥拒绝降元，以死明志，体现“舍生取义”，与“所欲有甚于生者”
一致。
11.（4 分）“本心”指羞耻之心。甲文以议论阐述义重于生，乙文以事例体现坚守气节。
（二）（10 分）
12.（3 分）B
13.（3 分）放在第⑦段后。承接“搜索”义项，说明现代应用，衔接更紧密。
14.（4 分）“求索”源自“路曼曼其修远兮”，含探索精神；“深度”指深入未知，名字体现
技术突破与文化传承。
（三）（15 分）
15.（3 分）
(1) 举家迁来扎根
(2) 认为塞罕坝难种树
(3) 坚守塞罕坝不后悔
16.（3 分）渲染艰苦环境，反衬人物坚守精神，推动情节发展。
17.（4 分）
【A】理由：对李场长决定惊讶，展现希望。
【B】细节：低头擦泪，声音哽咽。
18.（5 分）从环境恶劣到精神高地，歌颂塞罕坝人艰苦创业、传承精神的主题。
（四）（6 分）
19.（2 分）B
20.（4 分）
探究专题：三部作品“社会批判”探究
探究思路：
(1) 分析《骆驼祥子》中祥子堕落，批判社会压迫。
(2) 探讨《水浒传》官逼民反，揭露统治黑暗。
(3) 研究《儒林外史》科举制度对人性的扭曲。