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      人教版 (新课标)高中生物 必修2 3-3《DNA的复制》课件

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      • 2025-06-19 13:36:02
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      高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》DNA的复制说课ppt课件

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      这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》DNA的复制说课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了第三节DNA的复制,同位素标记法,半保留复制等内容,欢迎下载使用。
      什么是DNA的复制?
      以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。1DNA→2DNA
      一、对DNA分子复制的推测
      问题1:如果要在实验中直观地区别母链或子链,可以采取什么办法?
      1 .将大肠杆菌培养在含15N的培养基上生长。
      2 .使大肠杆菌DNA分子的14N成为15N。
      3 .把含15N的大肠杆菌收集起来,并把它们转移到14N的培养基上生长,繁殖。
      二、DNA复制的实验证据
      1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。
      问题2:怎样把不一样的DNA分开呢?
      14N/14N—DNA
      15N/14N—DNA
      15N/15N—DNA
      问题3:全保留复制和半保留复制子代DNA是怎样的?在试管中会出现几条条带?
      转移到含14NH4Cl的培养液中
      15N/15N DNA
      15N/14N DNA
      14N/14N DNA
      15N/14N DNA
      大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代
      1、场所:2、时期:3、条件4、复制过程:5、复制特点:6、准确复制原因:7、复制的生物学意义:
      有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期
      游离的脱氧核苷酸(A、G、C、T)
      解旋酶、DNA聚合酶等
      ①DNA双链提供精确的模板
      细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
      解旋→以母链为模板碱基配对→形成新的DNA
      将遗传信息传给子代,保持遗传信息的连续性
      三、DNA分子复制的过程(P54)
      ★半保留复制的实验证据:

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      高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》电子课本

      第3节 DNA的复制

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修2《遗传与进化》

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