物理（一）-2025年中考考前20天终极冲刺攻略练习（含答案与解析）

这是一份物理（一）-2025年中考考前20天终极冲刺攻略练习（含答案与解析），共43页。试卷主要包含了 分值与题型， 命题热点预测， 重点关注方向，研究声音的产生的方法， 噪声的危害，294sB．多记约0，5cm
声现象………………………………………………………………………………01
光现象………………………………………………………………………………33
透镜及其应用………………………………………………………………… 67
物态变化……………………………………………………… 106
内能及其应用………………………………………………………………… …140
声现象
1. 分值与题型
分值：预计占6-8分（选择题2-3道+1道实验/应用题）
题型分布：
基础题（4-5分）：声音特性判断、噪声防治方法选择
综合题（2-3分）：声速计算（结合回声定位）、实验方案设计
2. 命题热点预测
生活科技结合：
智能音箱的语音识别技术（涉及声波特性）
城市隔音屏障的设计原理（材料结构与噪声控制）
实验创新：
利用手机传感器测量声音频率/振幅（数字化实验）
探究不同材质吸声效果（环保主题）
社会热点关联：
大型赛事场馆的声学设计（如巴黎奥运会场馆）
新能源汽车降噪技术（物理与工程结合）
3. 重点关注方向
跨学科命题：
生物：听觉形成机制与声音传播路径
地理：地震预警系统中的次声波监测
计算强化：
回声测距（山洞深度、海底探测）
多声源叠加问题（体育场扩音器布局）
【思维导图】
【考点扫描】
考点一 声音的产生与传播
声音的产生
1.原因：声音是由物体振动产生的．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止．但声音不一定消失（因为已经产生的声音还会在介质中继续传播，不会立即消失），如“余音绕梁”。
注：超声波和次声波都是声，都是由物体振动产生的。
2.声源：正在发声的物体叫做声源。
3.常见发声体的辨识
4.研究声音的产生的方法
转换法：借助其他轻小物体的振动把发声物体的微小振动显示出来，如图所示.
声音的传播
1. 声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；
2. 真空不能传声；
3. 声音以波（声波）的形式传播；
注：有声音物体一定在振动，在振动不一定能听见声音；
4. 声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=S/t；声音在空气中的速度为340m/s;
回声及其应用
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）
1. 听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见回声，小房间声音变大是因为原声与回声重合）；
2. 回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；
声音传播路程：S=V╳T，距离L= S /2（注意：请各位同学一定要认真审题再下结论）
考点二 声音的特性
音调
（1）定义：音调是指声音的高低.
（2）决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决定的，发声体振动的频率越快，发出声音的音调就越高.
（3）频率：频率是指发声体每秒内振动的次数，单位是Hz.
（4）人耳听到的声音的频率范围：
（5）波形图：
注意：各种乐器的音调
打击乐器：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越高，反之，音调越低.
弦乐器：材料一定时，弦越细、越短、越紧，音调越高，反之，音调越低.
管乐器：空气柱越短、音调越高，反之，音调越低.
响度
（1）定义：响度是指声音的大小.
（2）决定因素：
a.发声体发出声音的响度是由发声体振动的振幅决定的，发声体振动的振幅越大，发出声音的响度就越大.
b.听到的声音的响度还与距离发声体的远近、声音的分散程度等有关，距离发声体越远、声音越分散，听到的声音的响度就越小.
（3）波形图：
（4）影响响度大小的因素
音色
（1）定义：音色是指声音的特色，也叫音质或音品，它反映了发声体发出的声音特有的品质.
（2）决定因素：发声体的材料和结构等.
（3）生活实例：闻声识人、口技演员模仿动物的叫声等.
注意：识别声音的波形图
左右看音调：相同时间内出现的波峰越多，音调越高.甲、乙、丙三种声音的音调相同。
eq \\ac(○,2)上下看响度：上下长度越长，响度就越大.甲、乙、丙三种声音的响度相同。
eq \\ac(○,3)波形看音色：甲、乙、丙的波形不同，三种声音的音色不同。
（4）音调、响度、音色总结如下：
考点三 声音的利用
声音的利用
1. 超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；
超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）
2. 传递信息（交谈，医生查病时的听疹，B超，敲铁轨听声音等等）
3. 传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话）
超声波和次声波及其应用
1. 人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；
2.超声波
（1）传递信息：B超检查身体、倒车雷达、声呐探测鱼群、蝙蝠回声定位、超声波探伤.
（2）传递能量：超声波除垢、超声波碎结石.
3.次声波
（1）传递信息：预报地震、台风、检测核爆炸等.
（2）传递能量：次声波武器.
注：（1）超声波频率高于20 000 Hz，次声波频率低于20 Hz，故人耳听不到.
（2）超声波、次声波也属于声，传播仍需要介质。
考点四 噪声的危害和控制
噪声
1. 噪声：
（1）从物理角度上讲，物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；
（2）从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2. 乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3. 常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
4. 噪声等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB， 0dB指人耳刚好能听见的声音；
5. 噪声的危害
（1）＞90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病；
（2）＞70dB，会影响学习和工作；
（3）＞50dB，会影响休息和睡眠。
噪声的控制
（1）在声源处减弱(安装消声器)；
（2）在传播过程中减弱（植树、隔音墙）
（3）在人耳处减弱（戴耳塞）
拓展考点 声、电磁波的异同
【技巧点拨】
【技巧一】如何正确认识振动跟声音的关系?
正在发声的物体一定正在振动，但是物体正在振动，人们未必一定能听到声音，只有振动频率在人的听觉频率范围内 (即 20一200000Hz) 才能被人耳感受，引起听觉。“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在
【技巧二】日常用语中的“高”的是音调还是响度呢?
日常用语里的“高”“低”大部分是指音调，也有少部分指响度.比如著名歌手李娜唱的《青藏高原》最后的高潮部分，音调非常高一般人是唱不上去的.“那么高的音我唱不上去”、“那么低的音我唱不出、这里的“高”“低”指的是音调；而“引吭高歌”、“低声细语”这里所说的“高”、“低”则是指大小.就是声音的响度了
【技巧三】如何根据声音在示波器上的波形图识别声音的三特性?
如图所示，同一个示波器上的波形反映了声音的音调(即发声体振动的频率),同时也反映了声音的响度(即发声体振动的振幅):波形的疏密反映了振动频率,疏则频率低、音调低，密则频率高、音调高。波形的高低反映了振动的振幅，高则振幅大、响度大，低则振幅小、响度小。
另外，音色表现在示波器上的波形不同。
【技巧四】如何控制噪声?
通常，坚硬光滑的表面反射声波的能力强，松软多孔的表面吸收声波的能力强;大厅内的蜂窝状天花板就是吸收声音，减弱声音的反射，避免回声的干扰。
【技巧五】如何利用回声测距?
利用回声测距离时要特别注意，接收到回声的时间为声音往返的时间，因此用公式 s=vt 计算时，t 应为题目所给时间的一半.
【技巧六】发声体振动的快慢与哪些因素有关?
发声体振动的快慢(音调的高低) 与发声体的形状(长短、粗细)、松紧(一般指弦)和所用材料等多种因素有关.早在战国时期,我国就有“大弦小声,小弦大声”的记载,即弦越短、越细、张得越紧,它振动时发出声音的音调就越高:反之越低. 弦乐器和管乐器就是通过改变振动弦或空气柱的长度来发出不同音调的声音.
【易错指导】
易混易错点一：声源振动停止，声音随之消失？
“发音停止”是指声源不再振动、停止向外传播声波，但原先传送出去的声波仍要继续传播。在不考虑声音损失的情况下，声源停止振动后，离声源距离不同的人仍能陆续听到它原先发出的声音，声音并未随声源振动停止而消失。
易混易错点二：只要有振动，就一定能听到声音？
声音是由物体的振动产生的，但并非所有的振动产生的声音我们都能听到。主要有以下四个原因：
1.声音的传播需要介质，它不能在真空中传播。
2.人耳及听觉系统的局限性。
3.声音的响度必须足够大，才能引起人耳内鼓膜的振动，人才能听到声音。
4.人的听觉必须正常。
易混易错点三：音调、响度和音色区分不开。
音调一般指声音的高低，和频率有关，也和发声体的长短、粗细、松紧有关；响度一般指声音的大小，和振幅有关，也和声音的集中程度和距离发声体的远近有关；音色可以区别不同的发声体，和发声体的材料和结构有关。
易混易错点四：对回声定位的应用易错。
回声是声音从声源发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来又传入人耳的声音.利用回声可以测定距离?例如要测定发声体到障碍物的距离，发声体发出特定的声音，并接收到回声信号，记录下回声和原声之间的时间间隔t，在查出声音传播速度的条件下，即可求出距离
易混易错点五：对噪声概念的理解易错。
对噪声的界定有两种表述：一是从物理学角度，二是从环保角度.应该说，符合其中之一的声音就属于噪声，所以，乐音在不同的环境下可以成为噪声。
1．（2024·四川绵阳·中考真题）每年5月下旬至6月上旬，中国红河蝴蝶谷会出现上亿只蝴蝶，形成“蝶舞成诗，如叶纷飞”的奇观。但游客置身其中，却听不到群蝶飞舞之声，这是因为蝴蝶翅膀振动的（ ）
A．振幅太小B．振幅太大
C．频率太低D．频率太高
2．（2024·青海西宁·中考真题）如图所示的曾侯乙编钟是我国古代重要的打击乐器，体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平。敲击时发出的声音是编钟 产生的；用相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的 不同。
3．（2024·内蒙古通辽·中考真题）如图是战国时期的编钟，敲击大小不同的钟能演奏出优美的乐曲。下列说法正确的是（ ）
A．编钟声是由空气振动而产生的
B．编钟声的传播速度是3×108m/s
C．敲击大小不同的钟发声的音调不同
D．奏出的优美乐曲一定不属于噪声
4．（2024·陕西·中考真题）抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法不正确的是（ ）
A．空竹发出的声音是通过空气传入人耳的
B．空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的
C．气腔内空气振动越快，声音传播速度越大
D．气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大
5．（2024·山东淄博·中考真题）如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（ ）
A．磬声是由槌的振动产生的B．磬声是通过空气传入耳朵的
C．敲击磬发出的声音是次声波D．用力敲击磬时发出声音的音调变高
6．（2024·山东日照·中考真题）下列关于声现象的分析，正确的是（ ）
A．小明回答问题时声音洪亮，是由于小明的声带振动得快
B．音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的C调，是由于它们的音色不同
C．蝙蝠夜间能够精准确认目标，是利用次声波的反射确定目标位置
D．厂房外面安装玻璃隔音板降低噪声，是由于玻璃不能传播声音
7．（2024·江苏淮安·中考真题）湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟距今2400余年．敲击编钟发出的声音是由编钟 产生的；敲击不同的编钟，发出声音的 不同。
8．（2024·西藏·中考真题）格桑在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢气的纯度时，听到很小的声音，判断出气体较纯，主要是依据声音的 这一特性；该现象同时说明声音能够传递 。
9．（2024·海南·中考真题）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛的标志是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．（2024·四川巴中·中考真题）某校艺术节合唱比赛中，各班在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是（ ）
A．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
B．观众听到的歌声是以空气为介质传播过来的
C．观众能辨别不同的乐器声是因为它们的响度不同
D．歌声只能传递信息
11．（2024·山东济南·中考真题）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（ ）
A．午休时佩戴防噪声耳塞B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．图书馆内不得大声喧哗D．高架道路两旁的隔音墙
12．（2024·山东威海·中考真题）如图所示，敲击音叉A，音叉B将乒乓球弹起，下列说法错误的是（ ）
A．A、B之间的空气可以传递能量
B．A、B之间的空气与音叉发生了相互作用
C．用大小不同的力敲击音叉A，音叉A发出声音的音色会变化
D．若在宇航员生活的空间站内做此实验，乒乓球依然可以弹起来
13．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。
14．（2025·上海长宁·二模）如图所示，是笛子的结构示意图。演奏时，按压不同的“指孔”主要是为了改变发出声音的（ ）
A．速度B．响度C．音调D．音色
15．（2025·上海宝山·二模）能区分不同乐器发出声音的主要依据是（ ）
A．音色B．音调C．响度D．声速
16．（2025·上海闵行·二模）如图所示小华用手按压钢尺，钢尺弯曲，主要表明力可以改变物体的 ；用大小相同的力按压钢尺的不同位置，钢尺的弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的 有关。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺末端，钢尺发出声音的 不同。
17．（2025·江苏扬州·一模）“同学们，上课了……”，伴随教室广播中上课提示声，同学们快速做好上课准备，教室广播的纸盆 而发出声音，提示声通过 传给同学们，同学们听到提示后知道上课了，说明声音可以传递 。
18．（2025·上海青浦·二模）按下钢琴上不同的琴键，钢琴发出的声音一定具有不同的（ ）
A．响度B．音色C．音调D．振幅
19．（2025·贵州安顺·一模）下图是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车尾部与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”急促的警报声。关于这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．“滴滴滴”是超声波B．急促是响度大
C．急促是频率高D．警报声对驾驶员来说是噪声
20．（2025·四川成都·模拟预测）下列有关声现象的表述中正确的是（ ）
A．汽车倒车雷达利用次声波探明车后情况
B．噪声强度显示仪可以在传播过程中减弱噪声
C．大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有次声波产生
D．利用超声波，可以测量地球到月球之间的距离
21．（2025·四川成都·模拟预测）如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法错误的是（ ）
A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因”
B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间
C．图丙实验表明真空不能传声
D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚声音，说明固体可以传声
22．（2025·山东淄博·一模）如图，在筷子一端捆上适量棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后塞进两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，会改变声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．音色和音调
23．（2025·陕西榆林·一模）如图所示，“国产歼-15”舰载机在“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞，以甲板为参照物，舰载机是 的；两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的方法是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。舰载机执行任务期间是通过 波与航母间进行通讯的。
24．（2025·陕西西安·三模）如图所示是我国最古老的吹奏乐器“埙（xūn）”，它以陶制最为普遍，也有石制和骨制等，形状如鸡蛋。以下说法正确的是（ ）
A．吹奏时埙发出的声音主要是由埙体振动产生的
B．埙发出的声音与超声波在空气中传播的速度相同
C．埙发出的声音一定不是噪声
D．按住不同的孔，是为了改变埙发出声音的响度
25．（2025·陕西西安·模拟预测）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，发出的声音是由空气柱的 产生的，通过 传入人耳。
26．（2025·四川绵阳·二模）如图所示的风铃有七根长短不同的小棍，敲打小棍时，发现它们发出的声音不同。这里的不同是指（ ）
A．音调B．响度
C．音色D．音调、响度、音色
27．（2025·湖北襄阳·二模）如图所示的“智轨”电车采用激光雷达感知技术、毫米波雷达感知技术等环境感知手段，获得安全防护信息。雷达感知技术是通过信号发射系统向环境发射信号，然后信号接收系统接收到来自环境反射回来的信号而获得周边环境的信息。下列说法正确的是（ ）
A．毫米波雷达感知技术利用超声波传递信息
B．激光雷达感知技术利用电磁波传递信息
C．毫米波的传播需要介质，激光的传播不需要介质
D．毫米波传播的速度比激光小
28．（2025·河南安阳·模拟预测）如图所示，我国有些地方修筑了“音乐公路”，公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车经过凹槽时会上下振动发出声音。若凹槽比较深，则发出声音的 （填“音调高”或“响度大”），发出的声音以 的形式向外传播。
29．（2025·安徽蚌埠·一模）运动员百米赛跑时，如果计时员听到枪声才开始计时（已知声音在空气中传播的速度为340m/s），所记录的成绩比看到发令枪冒出的“白烟”开始计时的成绩（ ）
A．少记约0.294sB．多记约0.294sC．少记约0.147sD．计时准确
30．（2025·安徽蚌埠·一模）苏州评弹是苏州的“文化三绝”之一，被纳入“第一批国家级非物质文化遗产”名录，伴奏乐器主要是琵琶与三弦，如图所示。听众可根据声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）辨别出是琵琶还是三弦发出的声音。
31．（2025·山西长治·模拟预测）如图所示为一款变频超声波驱蚊器，它能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ ）
A．驱蚊器发声体通过振动发出声音
B．驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C．驱蚊器发出的声音不会被人听到
D．调高驱蚊器振动的频率，声音的响度变大
32．（2025·北京·模拟预测）有关声现象的知识，下列说法不正确的是（ ）
A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
33．（2025·湖南长沙·模拟预测）蓝牙降噪耳机可以在嘈杂的环境中降低外界噪声。下列有关说法正确的是（ ）
A．蓝牙信号的传播速度为340m/s
B．该耳机降低了传入人耳中噪声的音调
C．该耳机与手机完成无线连接后，通过电磁波传递信息
D．该耳机的硅胶耳塞可在传播过程中减弱噪声
34．（2025·河南濮阳·一模）豫剧表演中常使用如图所示的板胡作为伴奏乐器。当演奏者拉动板胡的弓弦时，发出的声音是由琴弦 产生的；演奏者按压琴弦的不同位置，是为了改变琴弦发出声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。
35．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）小思家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示。在监测仪上看到显示的数字，该装置显示了噪声的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够 （选填“传递信息”或“传递能量”）。
36．（2025·四川资阳·一模）中华古诗词中蕴含着丰富的声学知识，下列有关解释正确的是（ ）
A．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”中的琵琶声是由空气振动产生的
B．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是空气柱振动产生的
C．“水石相搏，声如洪钟”中的“声如洪钟”是指声音的音调高
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音具有能量
37．（2025·江苏南京·模拟预测）用蜡烛可以做物理小实验。
(1)如图甲，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明 ；
(2)如图乙，快速抽出纸条后，发现蜡烛依然立在原处，说明 具有惯性；
(3)如图丙，水平桌面上一根直蜡烛的重为G，重心为O，AB长为L，OB长为L1，不计蜡烛的粗细，将B端刚好拉起的最小力F1= ，继续向上缓慢提升蜡烛B端，同时保持拉力方向竖直向上，当蜡烛和桌面夹角为α（αf”、“f2f”）
23．（2025·湖北武汉·模拟预测）某同学利用凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材，探究“凸透镜成像规律”。
(1)用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距是 cm。然后将蜡烛、凸透镜和光屏固定在光具座上，如图乙所示。若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到10cm刻度线处，然后移动光屏，直到出现烛焰清晰倒立的实像，此成像特点与 （选填“照相机”“投影仪”“放大镜”或“显微镜”）成像特点相同；
(2)在（1）的基础上，将透镜更换成另一个焦距为9cm的凸透镜，发现光屏上的像变得模糊，此现象与 （选填“近”或“远”）视眼成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛。
24．（2025·江苏泰州·一模）在“爱眼日”宣传活动中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，用此模拟正常眼睛的成像；接下来要模拟近视眼的像，应该从（或向）水透镜中 （选填“抽水”或“注水”），烛焰的像将成在光屏 （选填“左”或“右”）侧。
25．（2025·辽宁沈阳·一模）小亮利用如图所示的自制照相机观看室外的景物。拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，就可以在半透明纸上看到室外景物清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A．使用时将凸透镜对着明亮的室外，半透明纸相当于光屏
B．半透明纸上成清晰的像时，凸透镜与纸间距离一定大于凸透镜的焦距的2倍
C．想要让纸上清晰的像变大，应使凸透镜靠近景物，同时增大半透明纸和凸透镜之间的距离
D．在半透明纸上观察到的物体的像是倒立且左右相反的
26．（2025·江苏苏州·一模）实验室常用蜡烛完成以下光学实验：
(1)图甲演示的是小孔成像示意图，其成因是光的 。
(2)图乙为“探究平面镜成像特点”实验，点燃蜡烛A并观察它的像，把 （未点燃/点燃）的蜡烛B移到蜡烛A的位置；若用光屏代替蜡烛B，发现光屏上 （有/没有）像。
(3)图丙为“探究凸透镜成像规律”的实验装置，当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可在光屏上得到清晰的像。
①实验时，为使像成在光屏中央，应将烛焰和光屏的中心调到 。
②如图丙，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的25cm刻度线处，此时可将光屏移动的合适距离，光屏上能得到 （倒立缩小/倒立放大/正立放大）的像.
③如图丙，若保持蜡烛位置不变，将凸透镜向右移动5cm，则为了使光屏上能再次得到的像，则光屏需要向 （左/右）移动，得到的像将会变 （大/小）。
27．小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，先调节凸透镜、光屏、烛焰的中心处于同一 ，再调节三者的位置如图所示时，烛焰在光屏上形成了一个清晰的像，此像是一个倒立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，该凸透镜的焦距 （选填“大于”、“小于”或“等于”）15.0cm。
28．小阳利用如图所示的装置进行实验，探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)实验前，调节烛焰、透镜和光屏，使它们三者的中心大致在 ；
(2)将蜡烛放在如图甲所示位置，在光屏上看到一个清晰等大的像，则凸透镜焦距是 ；
(3)把蜡烛移到刻度线处，向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，可以得到清晰的倒立、 的实像；
(4)实验中，小明发现不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示，拿掉光屏，用肉眼在 （选填“a”“b”或“c”）位置沿图示方向能看到这个实像；
(5)若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，保持蜡烛和透镜位置不动。再次实验，光屏上所成的像与原来相比 （选填“完整变小”“完整变暗”或“变不完整”）了。
29．如图所示是一张创意照片，利用视觉错位一次拍摄而成。在拍摄过程中，下列说法正确的是（ ）
A．镜头对光线有发散作用
B．学生和手在镜头中成的是正立的实像
C．手在镜头的1倍焦距与2倍焦距之间
D．学生在镜头的2倍焦距以外
30．下列现象中，属于光的反射的是（ ）
A．海市蜃楼B．水中的宝塔倒影
C．凿壁借光D．磨冰取火
31．某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验，他保持凸透镜（焦距为f）的位置不变，将发光物由远及近靠近凸透镜，当物距分别为、、时（），记录对应的成像大小为：缩小的、放大的、放大的。已知相邻两次成像的物距变化量相等，则（ ）
A．一定小于fB．一定等于f
C．可能大于fD．可能大于2f
32．如图所示是一座古老的石桥和它在河中的倒影，河中的倒影的形成是由于（ ）
A．光的反射B．光的折射
C．凸透镜成像D．光沿直线传播
33．物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜20厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前20厘米处，所成的是（ ）
A．正立放大的虚像B．正立等大的实像
C．倒立放大的实像D．倒立缩小的实像
34．当物体放在凸透镜前距焦点处，能在透镜另一侧的光屏上成缩小的像。若物体放在凸透镜前处时，则光屏上（ ）
A．可能成正立的像B．一定成放大的像
C．可能不成像D．可能成缩小的像
35．光具座上有光源、凸透镜、光屏各一个。当光源离凸透镜10厘米时，此时光屏上成放大的像，小李将光源在光具座上移动5厘米后，移动光屏，光屏上再次成清晰的像。则这个像（ ）
A．一定是放大的B．一定是缩小的
C．一定比原来的像大D．一定比原来的像小
36．近视眼已经成为影响青少年健康的突出问题，为此某兴趣小组开展“近视眼成因”的探究。他们查阅资料获知：①眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体清晰的像，如图所示。②视网膜到晶状体的距离几乎不变，当被观察的物体到眼睛的距离发生变化时，睫状肌会通过调节晶状体的厚度来改变其焦距，使视网膜上的像保持清晰。③近视眼患者的晶状体较厚，且睫状肌调节能力有限。接着，小组成员选用焦距不同的凸透镜做“模拟人眼看物体”的实验，并记录了成清晰像时的物距、像距和焦距，数据见下表。
(1)分析上表数据发现：人眼从近处看向远处时，为了能在视网膜上始终成清晰的像，眼睛晶状体的焦距会变 （选填“大”或“小”）；
(2)请结合以上信息及所学物理知识，解释近视眼患者看不清较远处物体的原因 。
37．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 （ ）
A．手影游戏B．光纤传输信号
C．透过放大镜看树叶D．铅笔在水面处折断
38．在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A．蜡烛向左移动15cm，要使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，光屏需向左移动大于15cm
B．蜡烛与光屏之间的距离满足大于40cm时，只移动透镜则光屏上只能成两次清晰的像
C．此时光屏上成的是倒立缩小的实像
D．蜡烛向右移动8cm，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰清晰的像
39．工匠师傅维护精密仪表时，在眼晴前戴了一镜，便于观察仪表的细微之处。如图所示。则（ ）
A．该镜可能是面镜
B．该镜对光有发散作用
C．要使眼睛观察的像适当地大些，应适当增大镜与仪表间的距离
D．通过镜看到的是仪表正立的虚像，像位于镜与眼晴之间且离眼睛很近
1．D
【知识点】凸透镜成放大实像时的物距与像距、凸透镜成虚像时的物距与像距、根据凸透镜的物像关系求凸透镜的焦距
【详解】先用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到清晰的放大实像，说明此时发光体处于大于一倍焦距小于二倍焦距之间，即发光体距离凸透镜的距离大于10cm小于20cm，保持发光体和凸透镜的位置不变，仅换用焦距为20cm的凸透镜进行实验，此时发光体处于一倍焦距以内，根据凸透镜成像规律可知，成正立、放大的虚像，因此光屏靠近或远离透镜，屏上均得不到实像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2．C
【知识点】探究凸透镜成像规律的实验注意事项和错误分析、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、近视眼和远视眼的矫正方法及光路图、照相机
【详解】A．如图所示位置，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用是照相机，故A错误；
B．蜡烛燃烧变短后，烛焰的位置向下移动，根据光线过透镜的光心不改变方向可知，像的位置向上移动，故B错误；
C．若蜡烛逐渐远离凸透镜，物距变大，根据凸透镜成像的规律可知，像距变小，像也变小，故C正确；
D．如图所示位置，烛焰和凸透镜之间放一个近视镜片，近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用，使得像距变大，所以为得到清晰的像，光屏应向右移动，故D错误。
故选C。
3．(1)C
(2) 右 变大
(3)前调
【知识点】探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究凸透镜成像规律的实验注意事项和错误分析、探究凸透镜成像规律的实验结论、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律
【详解】（1）在测量凸透镜焦距的实验中，需要确保太阳光平行于凸透镜的主光轴，并且凸透镜要正对太阳光。这样，太阳光经过凸透镜折射后，会聚在主光轴上的一点，这个点就是凸透镜的焦点。故C正确，ABD错误。
故选C。
（2）[1][2]此时，物距为25cm，大于两倍焦距，根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像，像距（光屏到凸透镜的距离）在一倍焦距和二倍焦距之间。保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到25cm刻度线处，此时物距减小，物近像远像变大，所以应把光屏向右移动，像的大小将变大。
（3）当手持照相机走近拍摄景物时，即物距减小，为了得到清晰的像，需要增大像距。在照相机中，镜头和感光元件（相当于光屏）之间的距离是可以调整的。因此，应将镜头适当向前调，以增大像距，从而得到清晰的像。
4．(1) 烛焰 光屏中央
(2)照相机
(3)10
(4) 80/80.0 折射时光路可逆
【知识点】探究凸透镜成像规律的实验结论、探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤
【详解】（1）[1][2]实验中，观察的对象是蜡烛的烛焰通过凸透镜所成的像，因此调整烛焰、光屏和凸透镜的中心在同一条水平线上，目的是使像成在光屏中央。
（2）由图可知，此时物距大于像距，则物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、缩小的实像，与照相机的成像特点相同。
（3）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，物距
u=50.0cm-20.0cm=30.0cm
像距
v=65.0cm-50.0cm=15.0cm
则
30.0cm>2f
f2f
成倒立、缩小的实像，照相机就是此成像特点在生活中的应用。
（2）[1][2]原来凸透镜的焦距是10cm，更换成另一个焦距为9cm的凸透镜，当物距不变时，凸透镜的焦距变小，折光能力变强，使像距变小，成像在光屏的前方，光屏上的像变得模糊。此现象与近视眼的成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，需要使像距变大，则对应的物距变小，故可向靠近凸透镜的方向移动蜡烛。
24． 缩小 注水 左
【知识点】凸透镜成缩小实像时的物距与像距、近视眼和远视眼的成因及光路图
【详解】[1]由图得，物距大于像距，凸透镜成的像是倒立、缩小的实像。
[2][3]要模拟近视眼的像，应该向水透镜中注水，使水透镜变厚，凸透镜对光线的会聚作用变强，水透镜的焦距变小，像距变小，烛焰的像将成在光屏左侧。
25．ACD
【知识点】照相机
【详解】A．使用时将凸透镜对着明亮的室外，室外的景物是物体，成像成在半透明纸，故半透明纸相当于光屏，故A正确；
B．半透明纸上成清晰的像时，物体在两倍焦距开外，凸透镜与纸间距离是像距，像距在一倍焦距和两倍焦距之间，故B错误；
C．根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，想要让纸上清晰的像变大，应使凸透镜靠近景物，同时增大半透明纸和凸透镜之间的距离，故C正确；
D．在半透明纸上观察到的物体的像倒立的缩小的实像，左右是相反的，故D正确。
故选ACD。
26．(1)直线传播
(2) 未点燃 没有
(3) 凸透镜主光轴上 倒立放大 右 小
【知识点】小孔成像、探究平面镜成像特点的实验操作过程、探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究凸透镜成像规律的实验结论
【详解】（1）在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，所以图甲演示的是小孔成像，其成因是光的直线传播。
（2）[1]实验中，蜡烛B不需要点燃，这样可使得点燃的蜡烛A在玻璃板中的像更加清晰，更容易确定像的位置。
[2]平面镜所成的像是虚像，虚像是光的反射形成的，若用光屏代替蜡B，会发现光屏上没有像。
（3）[1]为了使像成在光屏中央，应将烛焰和光屏的中心调到凸透镜主光轴上。
[2]由题意知，如图丙可在光屏上得到清晰的像，此时物距大于像距，成倒立缩小的实像，此时物距为30.0cm，像距为15.0cm；若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的25cm刻度线处，此时的物距为15cm，根据光路是可逆的，当像距等于30.0cm时，可成清晰的实像，此时物距小于像距，成倒立放大的实像。
[3][4]凸透镜成实像时，物远像近像变小，物近像远像变大。因此若保持蜡烛位置不变，将凸透镜向右移动5cm，相当于增大了物距，因为物距一直大于二倍焦距，像距在一倍焦距到二倍焦距之间，所以减小像距时，像距的减小比例应小于物距的增大比例，因此光屏还需要向右移动，得到的像将会变小。
27． 高度 放大 小于
【知识点】探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究凸透镜成像规律的实验结论
【详解】[1]实验中为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜、光屏、烛焰的中心处于同一高度上。
[2]图中物距小于像距，且成实像，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像。
[3]图中物距为，像距为
此时物距满足一倍焦距和二倍焦距之间，即------①；像距满足，即------②
联立①②解得，因此该凸透镜的焦距小于15.0cm。
28．(1)同一高度
(2)10.0
(3) 远离 放大
(4)c
(5)完整变暗
【知识点】探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究凸透镜成像规律的实验注意事项和错误分析、探究凸透镜成像规律的实验结论
【详解】（1）实验前，为了使像成在光屏的中央，应先调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度。
（2）图甲所示的位置，在光屏上看到一个清晰、等大的像，物距为40.0cm-20.0cm=20.0cm
像距为60.0cm-40.0cm=20.0cm
根据凸透镜成像规律可知，此时u=v=2f=20.0cm
则凸透镜的焦距是10.0cm。
（3）[1][2]把蜡烛移到25cm刻度线处，此时物距为40.0cm-25.0cm=15.0cm
物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立、放大的实像，根据“成实像时，物近像远像变大”可知，需向远离凸透镜的方向移动光屏。
（4）凸透镜成实像时，像与物体在蜡烛的两侧，此时应在蜡烛的异侧透过凸透镜观察实像，故应在c位置沿图示方向能看到这个实像。
（5）若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，因为焦距不变，所成像的大小不变，由于镜面较小，透过的光较少，故所成像较暗，光屏上所成的像与原来相比完整变暗。
29．D
【知识点】照相机
【详解】A．照相机的镜头相当于凸透镜，对光线有会聚作用，故A错误
BCD．照相机的镜头相当于凸透镜，当手和学生到镜头的距离大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，故BC错误，D正确。
故选D。
30．B
【知识点】用光的反射解释倒影、透镜的特点与分类、光沿直线传播的条件、海市蜃楼
【详解】A．海市蜃楼：是光在不均匀的大气中传播时，发生折射形成的虚像。故A不符合题意；
B．水中的宝塔倒影：平静的水面相当于平面镜，宝塔在水中的倒影是宝塔反射的光在水面发生反射，形成的虚像，属于光的反射现象。故B符合题意；
C．凿壁借光：体现的是光沿直线传播，光通过墙壁上的小孔传播到相邻的房间。故C不符合题意；
D．磨冰取火：是把冰磨成凸透镜，利用凸透镜对光的会聚作用，使光线会聚于一点，产生高温取火，属于光的折射现象。故D不符合题意。
故选B。
31．C
【知识点】凸透镜成放大实像时的物距与像距、凸透镜成虚像时的物距与像距
【详解】由题意知，凸透镜移动过程，相邻两次成像的物距变化量相等，若小于f，因为未移动前，成缩小的像，则u1大于二倍焦距，则移动第一次后，物距2f>u2>f，成倒立、放大的实像，移动第二次，物距仍大于一倍焦距而小于二倍焦距时，成倒立放大的实像；若大于f，移动第一次后，物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，成倒立放大的实像，移动第二次，物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像。若大于2f，移动第一次，可成像，无法再移动第二次成像。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
32．A
【知识点】影子的形成原理、用光的反射解释倒影、从水面看向水中、探究凸透镜成像规律的实验结论
【详解】河中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
33．C
【知识点】凸透镜成实像时像距随物距的变化规律
【详解】成倒立缩小的实像，说明物体位于二倍焦距以外（），像位于一倍焦距和二倍焦距之间（）。题目给出像距 ，因此：，解得：。所以 当物体移至凸透镜前20厘米处时，，即物体在一倍焦距和二倍焦距之间，此时成倒立放大的实像。
故选C。
34．D
【知识点】凸透镜成缩小实像时的物距与像距、凸透镜成放大实像时的物距与像距、凸透镜成虚像时的物距与像距
【详解】物体放在凸透镜前距焦点20cm处，光屏上成缩小的像，则此时的物距大于二倍焦距，所以凸透镜的焦距ft2 环境温度 适量增加冰的质量 见详解
【知识点】探究固体熔化时温度的变化规律、熔化与凝固的吸放热
【详解】猜想与假设
[1]实验中需要比较冰熔化的快慢，所以需要用秒表测量时间。
设计与进行实验
[2][3]为了探究冰熔化快慢与隔热材料的关系，根据控制变量法，我们需控制其他条件相同，而改变材料，所以需要用不同的隔热材料将A杯和B杯包裹相同厚度，C杯不包裹，并开始计时。
分析与论证
[4]隔热性能越好，则温度下降越慢，故当t1>t2时，表明冰块熔化的快慢与隔热的材料有关，羊毛布料隔热更好。
评估与交流
[5]熔化需要达到熔点并继续吸热，炎热的夏天，冰棒更容易熔化，是由于夏天的温度更高，所以冰块熔化的快慢还可能与环境的温度有关。
[6]熔化的快慢与温度高低有关，可以减小热源的温度，也可以适当增加冰的质量，熔化所需要的时间更长。
拓展
[7]由羊毛布料隔热更好，因此外卖员的外卖箱要使用保温性能好的材料制作，或增加厚度。
38．(1) 秒表 较小 自下而上
(2) -2 小于 6
【知识点】探究固体熔化时实验装置的组装顺序、探究固体熔化时温度的变化规律、熔化和凝固的图像、温度、热量与内能的区别与联系
【详解】（1）[1][2][3]实验中需要测量冰熔化过程中温度随加热时间的变化情况，所以需要的测量工具是温度计和秒表；为了使冰块均匀受热，应选用颗粒较小的碎冰；安装实验器材时，放置好酒精灯，根据酒精灯火焰高度确定放置烧杯的铁圈高度，然后再固定试管、温度计，所以应按照自下而上的顺序进行。
（2）[1][2][3]如图丙所示，温度计分度值是1℃，液柱在0刻度线以下第二格处，示数为-2℃；冰在熔化过程中吸收热量，所以试管内物质在A点时的内能小于在B点时的内能；由图可知，冰从第4min开始熔化，到第10min熔化完，冰的熔化过程经历了6min。
39．(1)36.5
(2)2.8
【知识点】弹簧测力计的量程与读数、体温计
【详解】（1）由图知道，体温计的分度值为0.1℃，其示数为36.5℃。
（2）由图知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.8N。
内能及其应用
1. 分值与题型
分值：预计 12-16分（选择题3-4道 + 1道实验题 + 1道综合计算题）。
题型分布：
基础题（6-8分）：内能改变方式判断、比热容物理意义选择。
综合题（6-8分）：热量计算（混合物质）、热机效率与环保措施分析。
2. 命题热点预测
科技热点：
动力电池散热系统设计（比热容与相变材料应用）。
氢能源汽车的热值计算（对比传统汽油车环保性）。
实验创新：
用温度传感器实时监测物质升温曲线（数字化实验）。
探究"做功改变内能"的定量关系（如压缩气体温度变化）。
社会关联：
碳中和目标下的能源转型（生物质能、太阳能热利用）。
北方冬季供暖系统的热效率优化（减少热损失措施）。
3. 重点关注方向
跨学科综合：
化学：燃料燃烧的化学能→内能转化效率分析。
地理：沿海/内陆地区昼夜温差与比热容的关联。
图像分析：
物质升温曲线斜率对比（比热容大小判断）。
热机工作循环的p-V图像与能量转化分析。
【思维导图】
【考点扫描】
考点一 分子热运动
物质的构成
1.一切物质都是由分子或原子组成的，分子之间有间隙。
2.组成物质的分子或原子具有物质的基本性质。
分子热运动
1.分子热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。
2. 扩散现象：
（1）定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
（2）扩散现象说明：
①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；
②分子之间有间隙。
（3）固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。
（4）汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
（5）扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
分子间的作用力
1.分子之间存在着相互作用力
（1）分子之间的引力和斥力同时存在，处于正常状态的固态物质分子间的引力与斥力基本平衡，分子在其平衡位置附近振动。
（2）物体受到拉伸时，分子间距离变大，分子间引力更为显著。
（3）当物体受到压缩时，分子间距离变小，分子间斥力作用更为显著。
考点二 内能
内能
1.定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
5. 影响物体内能大小的因素：
（1）温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。
（2）质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
（3）材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
（4）存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
改变物体内能的方法：做功和热传递
（1）做功：
做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。
物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。
做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
（2）热传递：
定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）
热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；
内能的理解
(1)内能是指物体的内能，不是分子的内能，更不能说内能是个别分子和少数分子所具有的。内能是物体内部所有分子共同具有的动能和势能的总和，所以，单纯考虑一个分子的动能和势能是没有现实意义的。
(2)任何物体存任何情况下都有内能。
(3)内能具有不可测性。只能比较物体内能的大小，不能确定这个物体具有的内能究竟是多少，因为内能是物体的所有分子具有的总能量，宏观量度比较困难。
（4）一切物体都具有内能。一个物体温度越高内能越大。我们易误认为“0℃”的物体没有内能。
内能的应用
（1）利用内能来加热：实质是热传递。
（2）利用内能来做功：实质是内能转化为机械能。
考点三 比热容
比热容
（1）定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)
比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
（2）物理意义：水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
（3）比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
（4）比较比热容的方法：
①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
②质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。
（5）比热容的应用
1.比热容的大小与物质的种类和物质的状态有关。不同物质的比热容一般不同。同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。如果物质的状态改变了，比热容的大小随之改变，如水变成冰。
2.水的比热容较大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响很大。在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。
热量的计算公式
（1）温度升高时用：
Q吸＝cm（t－t0）
c＝ eq \f(Q吸, m（t－t0）)
m＝ eq \f(Q吸, c（t－t0）)
t＝ eq \f(Q吸, cm) + t0
t0＝t- eq \f(Q吸, cm)
（2）温度降低时用：
Q放＝cm（t0－t）
c＝ eq \f(Q放, m（t0－t）)
m＝ eq \f(Q放, c（t0－t）)
t0＝ eq \f(Q放, cm) + t
t＝t0- eq \f(Q放, cm)
（3）只给出温度变化量时用：
Q＝cm△t
c＝ eq \f(Q, m△t)
m＝ eq \f(Q,c△t)
△t＝ eq \f(Q,c m)
Q—热量—焦耳（J）；c—比热容—焦耳每千克摄氏度（J/(kg·℃)）；m—质量—千克（kg）；t—末温—摄氏度（℃）；t0—初温—摄氏度（℃）
由公式Q＝cm△t可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的。
考点四 热机
热机
定义：热机是利用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。
热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等
内燃机
1.汽油机
（1）汽油机的构造：气缸、活塞、连杆、曲轴、进气门、排气门、火花塞。
（2）汽油机的工作过程：吸气、压缩、做功、排气。
吸气冲程。进气门打开，排气门关闭，活塞由气缸最上端向下运动，汽油和空气的混合物从进气门被吸入气缸。当活塞运动到最下端时，进气门关闭。
压缩冲程。进气门和排气门都关闭，活塞由气缸的最下端向上运动，燃料混合物被压缩，气缸内温度升高，气压增大。
做功冲程。在压缩冲程结束后，火花塞产生电火花，点燃燃料混合物。燃料混合物剧烈燃烧，产生高温、高压燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动。
排气冲程。进气门关闭，排气门打开，活塞从气缸最下端向上运动，把废弃排出气缸，为下一个循环做好准备。
2．柴油机
（1）柴油机的构造：气缸、活塞、连杆、曲轴、进气门、排气门、喷油嘴。
（2）柴油机的工作过程：吸气、压缩、做功、排气。
吸气冲程。进气门打开，排气门关闭，活塞由气缸最上端向下运动，空气从进气门被吸入气缸。当活塞运动到最下端时，进气门关闭。
压缩冲程。进气门和排气门都关闭，活塞由气缸的最下端向上运动，燃料混合物被压缩，气缸内温度升高，其温度超过柴油的燃点。
做功冲程。在压缩冲程结束后，由喷油嘴向气缸内喷射雾状的柴油，这些柴油在气缸内高温的空气中剧烈燃烧，产生高温、高压燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动。
排气冲程。进气门关闭，排气门打开，活塞从气缸最下端向上运动，把废弃排出气缸，为下一个循环做好准备。
内燃机的理解
1.内燃机：内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
2.内燃机的工作原理：
（1）汽油机和柴油机的工作原理：汽油或柴油在气缸里燃烧时生成高温高压的燃气，用来推动活塞做功。活塞通过连杆使内燃机的飞轮转动，从而带动其他机械转动。
（2）活塞在气缸内往复运动，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
（3）在一个工作循环中，汽缸内的活塞往复两次，曲轴转动两周。
（4）四个冲程中只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程都是靠飞轮惯性完成的。
（5）一个工作循环有两次能量转化，在压缩过程中，机械能转化为内能，在做功过程中，内能转化为机械能。
热值
燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。
（1）定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号q表示。
单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg）、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米（J/m3）。
热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。
（2）公式：
①Q＝qm m= eq \f(Q, q) q= eq \f(Q, m)
Q—放出的热量—焦耳（J）；q—热值—焦耳每千克（J/kg）；m—燃料质量—千克（kg）。
②Q＝qV V= eq \f(Q, q) q= eq \f(Q, V)
Q—放出的热量—焦耳（J）；q—热值—焦耳每立方米（J/m3）；V—燃料体积—立方米（m3）。
（3）物理意义：
酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。
煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J。
考点五 热机的效率
1. 影响燃料有效利用的因素：一是燃料很难完全燃烧，二是燃料燃烧放出的热量散失很多，只有一小部分被有效利用。
2. 有效利用燃料的一些方法：把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛（提高燃烧的完全程度）；以较强的气流，将煤粉在炉膛里吹起来燃烧（减少烟气带走的热量）。
3. 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要标志，与热机的功率无关。
4. 公式： Q总= eq \f(Q有用,η) Q有用= Q总η
由于热机在工作过程中总有能量损失，所以热机的效率总小于1。
5. 热机能量损失的主要途径：废气内内、散热损失、机器损失。
6. 提高热机效率的途径：
（1）使燃料充分燃烧，尽量减小各种热量损失；
（2）机件间保持良好的润滑，减小摩擦。
（3）在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
7. 常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45%
内燃机的效率比蒸汽机高，柴油机的效率比汽油机高。
考点六 能量转换和守恒
1. 能量：能量存在多种形式，如机械能、内能、电能、化学能、光能、核能等.
2. 能量的转化：在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的(如图).
3. 能量守恒定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变.
4. 能量转移、转化的特点：具有方向性．
【技巧点拨】
技巧 分子热运动与扩散现象的辨析
扩散现象是指不同物质相互接触时，可以彼此进入对方中去的现象，扩散现象是分子热运动的结果。
（1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质间是不能发生扩散现象的。例如：冷热水混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象。
（2）扩散现象能反映分子的无规则运动。而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。
（3）扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象；分子的无规则运动是微观现象，人无法直接观察。因此不能说“观察到分子无规则运动”，或“分子的扩散现象”。
技巧 分子间作用力的理解
分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
（1）当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力；
（2）当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力；
（3）当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；
（4）当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
技巧 分子热运动与机械运动的辨析理解
技巧 做功和热传递的理解应用
eq \\ac(○,1)在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变；
eq \\ac(○,2)在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量；
因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；
eq \\ac(○,3)热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。
eq \\ac(○,4)做功和热传递改变物体内能上是等效的。
技巧 温度、热量和内能的理解应用
注：热量是一个过程量，不能说物体中含有多少热量，只能用“吸收”和“放出”来描述．
技巧 汽油机和柴油机的比较
（1）汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴。
（2）汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物；柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。
（3）汽油机做功冲程的点火方式是点燃式；柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。
（4）柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。
（5）汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。
技巧 4-2-2-1工作原理的理解
在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。
在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。
压缩冲程将机械能转化为内能。
做功冲程是由内能转化为机械能。
【易错指导】
易混易错点一：内能、热量和温度的理解易错
（1）内能和温度是状态量，热量是过程量，只能说吸收和放出热量或吸和放热。
（2）物体温度升高，内能增加；反之，温度不一定升高，例如晶体熔化和水沸腾。
（3）物体不对外做功，物体吸收热量，内能增加；反之，物体不一定吸收热量，也可能是外界对物体做功。
易混易错点二：比热容的理解易错
（1）比热容是物质的一种特性，只与物质的种类有关，与物体的质量、吸收或放出热量的多少、升高或降低的温度无关。
（2）比热容是表示物质的吸热能力强弱的物理量，比热容越大，吸或放热能力越强，水的比热容较大一般被选作汽车发动机的冷却液，注意和燃料的热值区分。
易混易错点三：热传递的条件分析不清易错？
热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。而不是从能量高的物体传到能量低的物体。热传递只与温度高低有关，与能量高低无关。
热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）
热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加。
易混易错点四：汽油机的4221工作原理理解不透彻易错。
在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。
在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。
易混易错点五：汽油机工作过程中能量转化记忆不清易错。
压缩冲程将机械能转化为内能。
做功冲程是由内能转化为机械能。
易混易错点六：热机效率与功率理解易错
（1）效率和功率没有关系，不能认为功率大效率就大。
（2）效率是百分数总是小于1。
1．（2024·四川绵阳·中考真题）如图所示，在试管内装10mL水，用橡胶塞塞住管口，对水加热，在水温从25℃上升到30℃的过程中，忽略水的质量变化，水吸收的热量等于 J；最终可以观察到橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出去，该现象中的能量转化情况和汽油机的 （选填“压缩”或“做功”）冲程中的能量转化情况相同。已知，。
2．（2024·青海西宁·中考真题）如图所示是在青海省海西州德令哈市建成的熔盐塔式储能光热电站，是我国光热发电技术的重大突破。四周的定日镜将太阳光反射到中央的吸热塔，塔内的低温液态熔盐吸热升温，形成的高温液态熔盐被输送到蒸汽发生器，水吸收热量产生高温水蒸气，推动汽轮发电机组发电。在蒸汽发生器中水通过 的方式增大内能，光热电站将太阳能最终转化为 能。如果光热电站每天产生的电能是，这相当于完全燃烧 吨煤放出的热量（）。
3．（2024·内蒙古通辽·中考真题）课外活动中，某同学将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部分，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被弹出，并发出爆响声，同时瓶口内出现白雾。拧瓶子过程中瓶盖未弹出前跟汽油机 冲程类似，瓶盖被弹出时，瓶内气体内能会 而导致温度降低，出现白雾。
4．（2024·山东东营·中考真题）取质量相同、初温相同的两种物质的粉末状样品a和b，用完全相同的加热装置同时对a、b加热，它们的温度随加热时间变化的图像如图所示。由图可知，物质a的比热容 （选填“大于”或“小于”）物质b的比热容；在t1～t2时间内，物质b的内能 （选填“增加”“减少”或“不变”）。（样品受热均匀，不计热损失）
5．（2024·江苏镇江·中考真题）如图所示为汽油机工作过程的示意图，其中表示做功冲程的是（ ）
A．B．
C．D．
6．（2024·陕西·中考真题）如图1，将水桶平放在地面上，向桶中倒入少量酒精，点燃酒精后，水桶向后喷出燃气并加速向前运动，此过程中，内能转化为 能，该能量转化过程与汽油机 冲程的相同；燃气停止喷出后，迅速堵住水桶口，在 的作用下，水桶变扁，如图2所示。
7．（2024·山东德州·中考真题）近年来我国大力提倡风力发电，如图为某小型风力发电机，已知该发电机1s内获得的风能E为8×104J，风能转化为电能的效率为25%，当地平均风速v为10m/s，发电机一天工作时间按5h计算。
(1)若发电机在1s内获得的风能E与风速v的定量关系为E=kv3，则常数k= J·（m/s）-3；
(2)发电机1天内产生的电能相当于完全燃烧多少千克煤放出的热量；（q煤=3.0×107J/kg）
(3)若发电机1天产生的电能全部用于给电动汽车提供动力，可供牵引力为1.2×103N的电动汽车以100km/h的速度匀速直线行驶多少小时。
8．（2024·山东德州·中考真题）如图是某同学用高压锅煮饭的情景，限压阀被气流顶起的过程与内燃机的 冲程原理相同，我们在开饭前就能闻到饭菜的香味，这是生活中的 现象。
9．（2024·江苏淮安·中考真题）2024年4月，两辆氢能源汽车实现了从北京到上海1500公里长距离运输测试，这是中国氢能源车辆首次大范围、长距离、跨区域的实际运输测试。如图所示是某款氢能源汽车，该款氢能源汽车在公路上行驶，用时，受到的牵引力为，消耗氢气，则此过程中汽车行驶的平均速度为 ，氢气燃烧放出的热量为 J，利用氢能的效率为 。（）
10．（2024·海南·中考真题）火箭用液态气作为燃料，因为液态氢具有较高的 （选填“热值”或“比热容”）；火箭升空过程中，燃料燃烧将 能转化为内能。
11．（2024·四川巴中·中考真题）小丽去郊游，上车时闻到汽油味，这是 现象。通过交流得知该车的发动机为汽油机，若某单缸四冲程汽油机的转速为1200r/min，在1s内汽油机对外做了 次功。如果汽油机在某段时间内消耗了500g汽油，这些汽油完全燃烧可释放的热量为 J（q汽油=4.6×107J/kg）。
12．（2024·四川巴中·中考真题）如图所示，青瓦是古建筑常用的建筑材料，制瓦工艺有上千年的历史。制瓦工艺分为成坯、晒制、高温烧制等诸多流程。下列说法正确的是（ ）
A．晒制泥坯时，泥坯温度越高含有热量越多
B．高温烧制时，通过热传递的方式改变瓦片的内能
C．烧制青瓦时，燃料燃烧越充分其热值越大
D．在质地均匀的瓦上定型切割，瓦的密度变小
13．（2024·山东泰安·中考真题）关于下列四幅图的说法中，正确的是（ ）
①如甲图，试管中的水在升温过程中是通过热传递的方式增加内能的
②如乙图，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明分子间有引力
③如丙图，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能
④如丁图，水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变
A．只有①③正确B．只有①②④正确C．只有②④正确D．①②③④都正确
14．（2025·北京顺义·一模）图甲为我国国家博物馆展出的青铜冰鉴，堪称世界上最早的冰箱。青铜冰鉴分为两层，外层为鉴，内层为缶，盛夏之时，鉴内放冰，缶内放酒，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．缶内的酒通过热传递改变内能
B．当鉴中冰的温度为0℃时，其内能为0J
C．缶内酒的温度始终低于鉴内冰的温度
D．冰块吸热熔化成为水的过程中内能保持不变
15．（2025·广东广州·一模）如图所示，将一个空易拉罐的底部钻一个小孔，从易拉罐开口端向罐内喷适量酒精喷雾，然后将一个空纸杯迅速套上。用细线将易拉罐水平悬挂在铁架台上，将点燃的打火枪靠近底部的小孔，纸杯就会“向前”飞去。纸杯飞出过程中，下列说法正确的是（ ）
A．罐内气体对纸杯做了功
B．罐内气体的内能增加
C．能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同
D．能量转化情况与内燃机的排气冲程相同
16．（2025·广东广州·一模）如图所示的“胶囊胃镜”是一种磁控微型机器人，重0.05N，患者吞服后15分钟即可完成胃部检查。胶囊的质量为 g，胶囊材料比热容为2000J/(kg·°C)，胶囊进入胃部后，温度从25°C上升到37°C，该过程胶囊吸收 J的热量。（g取10N/kg）
17．（2025·北京丰台·一模）下列说法正确的是（ ）
A．炒菜时菜香四溢，属于扩散现象
B．冬天双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将内能转化为机械能
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容大
18．（2025·江苏无锡·二模）某品牌太阳能热水器的光热转换效率为，该太阳能热水器内装有100kg、温度为的水，阳光照射一天后，水温升高，则热水器内的水吸收了 的热量，这些热量由太阳能转化而来，热水器接收的总的太阳能相当于完全燃烧了 的天然气。（已知水的比热容为，天然气的热值约为。）
19．（2025·广东惠州·一模）我国航天技术已达到世界领先水平，在跨学科实践课上，某小组开展了“制作火箭模型”的学习活动，下面是该小组同学交流的实践过程。
(1)了解火箭的相关知识：2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号遥十九运载火箭点火发射，如题图甲所示。火箭刚发射时，它的机械能 （选填“增加”“减小”或“不变”）。火箭产生的高温火焰向下喷射到发射台的地面，发射台遇到这样的高温容易发生 （填物态变化名称），为了保护发射台，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的 （填物态变化名称）来吸收大量的热量。火箭升空的瞬间伴有的庞大白色气团实质是 ；选填“小水滴”“烟雾”或“水蒸气”）。
(2)制作并发射：同学们制作了“水火箭”并进行发射，如图乙、丙所示，给“水火箭”打气，打开阀门，水向下喷出，“水火箭”一飞冲天，使用打气筒打气时的能量转化与汽油机的 冲程的能量转化相同，使“水火箭”上升的力的施力物体是 （选填“打气的同学”或“喷出的水”）。
(3)项目评估：小组的同学们制作好了“水火箭”后开展飞行比赛，发现“水火箭”在竖直方向上升高的高度不容易测量，同学们讨论后认为可以通过测量“水火箭”的 来评选出“最佳飞行奖”。（写出一种方法即可）
20．（2025·广东惠州·一模）市场上出现了很多新能源汽车，其中的氢能源汽车选氢作为燃料，这是因为氢的 较大，另外，氢能源汽车比燃油汽车环保，这是因为燃油汽车的发动机在工作过程中排放的尾气会放出大量的 （选填“内能”或“热量”），在城市地区容易造成 效应。
21．（2025·甘肃兰州·一模）2025年1月7日长征三号乙运载火箭成功将实践25号卫星送入预定轨道。此次在轨实验中，该卫星成功对目标卫星实施了燃料补加，验证了卫星延寿服务的关键技术。以下说法正确的是（ ）
A．火箭燃料未完全燃烧时的热值比完全燃烧时小
B．火箭发射时，地面水池上方产生大量的水雾弥漫在空中，属于扩散现象
C．火箭发动机周围使用隔热材料，可有效减少发动机向火箭其它部分进行热传递
D．燃料燃烧产生的高温高压燃气向下喷出，燃气对外做功，燃气内能增大
22．（2025·江苏南通·一模）阅读短文，回答问题。
综合实践活动一一电动汽车储能的项目化学习活动
【项目分解】
认识电动汽车及快充原理：了解电动汽车的充电性能
【项目实施】
（1）认识电动汽车及快充原理；
电动汽车因噪音小、智能化程度高、加速快，而备受人们青睐，如图甲，直流充电桩是一种为电动汽车补给能量的装置，它能够将电网中的交流电转化为直流电，再将电能充入汽车动力电池。通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，因而可实现快速充电。
①电动汽车行驶时极为安静，它是在 （选填“声源处”或“传播途中”）减弱噪声。北斗卫星利用 与电动汽车传递导航信息。电动汽车需紧急出行而电量不足时，应选择 （选填“直流”或“交流”）充电方式。
②下列关于电动汽车的说法中，不正确的是
A．电动车快充时，使用的导线要比慢充时粗
B．电动车在充电时，动力电池相当于用电器
C．人眼不能够看见电动车钥匙发射的红外线
D．高速行驶时，地面的支持力和其重力平衡
（2）了解电动车的充电性能。设汽车动力电池当前储能占充满状态储能的百分比为D。充电时，充电桩的充电功率P会随着D的变化而变化，同时用户还可以通过充电桩显示屏了解充电过程中的其他相关信息。现在测试一个直流充电桩对某辆电动汽车的充电性能，假定测试中充电桩输出的电能全部转化为动力电池的储能。充电前，D为30%，充电桩显示屏中充电时长、充电度数、充电费用示数均为0。开始充电后，P与D的关系如图乙（为方便计算，图像已作近似处理），充满后，立即停止充电。当D达到65%时充电桩显示屏的部分即时信息如下表所示：
①D从30%增至65%的过程中，充电功率大致的变化规律是 。当D为65%时，充电电压为 V。若充电过程中充电电费单价不变，则测试全过程的充电费用为 元。
②D从70%增至80%所需时间为t1，从80%增至100%所需时间为t2，且t1∶t2=1∶3，则测试全过程的充电总时长为 min。
【项目拓展】
若某电动汽车百公里耗电量为12kW·h/100km，某燃油车与该电动汽车用来做有用功的能量相同，则每行驶100km燃油车需要燃烧 kg的燃油。（已知电动汽车的效率为90%，燃油车的效率为36%，q燃油=5.0×107/kg）
23．（2025·广东东莞·一模）关于热量、热值和内能，下列说法正确的是（ ）
A．热传递过程中，内能大的物体放出热量
B．用煤气灶烧水时，煤气燃烧越充分，其热值越大
C．摩擦生热是通过热传递改变了物体的内能
D．物体温度升高，内能增大
24．（2025·广东东莞·二模）2025年4月11日0时47分，长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空，将通信技术试验卫星十七号顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
(1)发射火箭时，为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化，工作人员在台底建造了一个大水池（导流槽），当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，这些白色“气团”是 （选填“水蒸气”或“小水珠”）；试验卫星十七号发射的时候，试验卫星十七号相对于火箭是 （选填“静止”或“运动”）的；
(2)如果试验卫星十七号在太空发射很强的超声波，在地球上 （选填“能”或“不能”）收到信号；
(3)火箭发射成功时，长征三号乙运载火箭的专家们流下了激动的泪水，对于他们来说，火箭发射时巨大的声响属于 （选填“噪声”或“乐音”）；
(4)火箭发射时，燃料燃烧释放的能量转化为火箭的 能。从能量转化的角度分析，这与四冲程汽油机的 冲程能量转化情况相似。
25．（2025·江苏徐州·一模）如图所示的是汽油机的 冲程，此时进气门与排气门处于 状态，在此冲程中， 能转化为机械能。
26．（2025·江苏泰州·一模）2024年5月，我国首款百公斤级车载液氢系统“赛道1000”研制成功，可助力氢能重卡突破1000km续航里程，这是我国将液氢应用于交通运输领域的重大技术突破（）。下列说法正确的是（ ）
A．氢能属于清洁能源
B．100kg的液氢含有的热量高达
C．若液氢没有完全燃烧，其热值会降低
D．氢能重卡排放的尾气温度越高，其热机效率越高
27．为了方便冷鲜食物的运输和配送，快递公司常用塑料泡沫盒作为包装盒，这主要是因为塑料泡沫的（ ）
A．密度小B．导热性差
C．比热容小D．导电性差
28．我国传统拨弦乐器古琴的音色悠远，音域宽广。演奏者通过调节琴弦的松紧可以进行调音，拧紧琴弦时，琴弦振动的 会发生改变；在一场古琴演奏会现场，当演奏者调试古琴发出悠扬的声音时，演奏者能闻到周围空气中弥漫着淡淡的檀香味，这是因为檀木的香气分子在不停地做 ；观看演出时禁止大声喧哗，这是在 控制噪声。
29．如图所示，在探究影响电流热效应的因素实验中，小明将电阻丝、（）密封在两只完全相同的烧瓶内，瓶内装入初温、质量都相等的煤油，选用煤油而不选用水的理由是 ；闭合开关，通电一段时间后，左侧烧瓶内温度计的示数比右侧高，说明在电流和 相同时， ，通电导体产生的热量越多；若要利用此装置比较水和煤油的吸热能力，需要①将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水，② 。
30．以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同的热量，已知甲的比热容大于乙的比热容，以下说法中正确的是（ ）
A．甲的温度升高更多
B．乙的温度升高更多
C．甲和乙升高的温度一定不同
D．甲和乙升高的温度可能相同
31．茶叶蛋是中国传统美食，将鸡蛋和茶叶等配料入锅，小火煮熟，关火加盖焖至鸡蛋入味后即可食用．鸡蛋由生到熟，是通过 的方式改变内能；加热一段时间，鸡蛋的温度升高了10℃，此过程，一只质量为50g的鸡蛋吸收的热量为 J，煮熟关火后，发现这只鸡蛋悬浮在水中，这只鸡蛋此时受到的浮力 N。食用时，空气中弥漫着茶叶蛋的浓香，说明 。［g取10N/kg，鸡蛋的比热容］
32．将某物质放入试管中，再将试管放入装有水的烧杯中，如图甲所示。图乙所示是该物质从固态变成液态再变成固态的过程中温度随时间变化的图像。在标准大气压下，BC、EF段出现了固液共存。AD段持续加热，D时刻撤去酒精灯和装有水的烧杯。以下说法正确的是（ ）
A．EG段持续放热，该物质内能先不变后减少
B．第13分钟，该物质一定是固态
C．AD段该物质从固态变成液态，发生的物态变化是液化
D．与第13分钟相比，该物质第1分钟的分子运动更剧烈
33．质量为1kg的铁锅中加有1.5L初温20℃的水，放入煤气灶上加热，经过300s后，将水加热到100℃，消耗了0.024kg的煤气.已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为4.2×107J/kg，求：
(1)水的内能增加了多少J？
(2)天然气完全燃烧放出的热量？
(3)燃气灶烧水的效率？
34．阅读下列短文，回答问题。
神州回程之旅——北京时间2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。此次神舟十八号飞船返回地球依旧采用快速返回的技术，经过四个阶段，大约历时50分钟着陆到地面。
制动减速阶段：要使飞船返回地面，首先通过降低飞船的飞行速度，使其脱离原来的飞行轨道，从近400公里的圆形轨道，调整为近地点低于100公里的椭圆轨道，为返回地球做好前期准备。
自由滑行阶段：进入返回轨道后，返回舱与推进舱组合体以无动力飞行状态自由下降。当返回舱与推进舱组合体高度降至距离地面145千米时，推进舱和返回舱分离，推进舱在大气层中烧毁，返回舱继续下降。
再入大气层阶段：返回舱高速冲入大气层，与空气摩擦形成等离子区，高温高压的电离气体层包裹在返回舱表面，屏蔽了电磁波，使返回舱与地面失去联系，称为“黑障区”。对于黑障区的经历，神舟十六号航天员朱桂柱幽默地形容“一路火花带闪电，仿佛坐在太上老君的炼丹炉里”。
回收着陆阶段：距地面约10公里时，静压高度控制器触发，引导伞、减速伞、主伞依次打开，在距地1米时反推发动机点火，将落地速度降至安全范围，实现平稳着陆。

请根据上述材料，回答下列问题：
(1)返回舱高速冲入大气层，空气粒子会强烈撞击返回舱的表面，在这个过程中，返回舱的表面将会产生最高超过2000℃的高温，这时通过 的方式改变了返回舱表面内能。下列四幅图中，汽油机的 冲程（填冲程名称）和该过程的能量转化是一致的；
(2)飞船在轨道上运行时，若所受的力全部消失，飞船将 ；
(3)在“黑障”区返回舱无法与地面人员进行通讯的原因是： ；
(4)在距地1米时开启着陆反推发动机，将落地速度降低到一定范围，实现安全着陆。用到的物理知识与生活中哪些事例是一致的，请举一例： 。
35．如图是烈日下联合收割机收麦的场景。下列说法正确的是（ ）
A．发动机的做功冲程中，机械能转化为内能
B．阳光炙烤下的麦穗温度升高，所含的热量变多
C．利用水冷系统给发动机降温，是因为水的比热容较大
D．收割机尾气中的“燃油味”越浓，说明燃料燃烧得不充分，其热值会减小
36．如图是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，它此时处于 冲程。当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，此时汽油的热值 （选填“增大”、“不变”或“减小”），汽油机的工作效率会 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
37．四冲程汽油机工作时将内能转化为机械能的是 冲程。阳光暴晒下，汽车车厢内空气的内能是通过 的方式改变的；车胎上花纹磨损到一定程度必须更换，因为行驶时其与地面间的摩擦力 （选填“增大”或“减小”）。
38．如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的“白气”是水蒸气
B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C．水被加热的过程中，其内能是通过热传递的方式改变的
D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气对橡胶塞做功，其能量转化与汽油机压缩冲程相同
39．热学知识与人类生活息息相关。下列说法中正确的是（ ）
A．高压锅可将食物快速煮熟，是因为气压高，沸点低，水可以更快的沸腾
B．夏日花香四溢，说明温度越高，扩散现象越明显
C．内燃机在做功过程中，气缸内气体温度升高，内能增大
D．“一朝秋暮露成霜”霜是露凝华而成的
1． 210 做功
【知识点】计算物体温度变化时的吸放热、热机工作过程中的能量转化
【详解】[1]水的质量为
水需要吸收的热量为
[2]这个过程中水蒸气的内能转化为塞子的机械能，与四冲程汽油机的做功冲程相似。在做功冲程中，汽油机内部的高温高压燃气推动活塞向下运动，对外做功，将内能转化为机械能。
2． 热传递 电 48
【知识点】热值的公式及相关计算、热传递改变物体的内能、能量的转化
【详解】[1]在蒸汽发生器中水吸收热量产生高温水蒸气，是通过热传递的方式增大内能。
[2]四周的定日镜将太阳光反射到中央的吸热塔，塔内的低温液态熔盐吸热升温，形成的高温液态熔盐被输送到蒸汽发生器，水吸收热量产生高温水蒸气，推动汽轮发电机组发电。所以光热电站将太阳能最终转化为电能。
[3]煤的质量为
3． 压缩 减少
【知识点】汽油机的构造与工作过程、通过做功改变物体内能时，能量的转化
【详解】[1]拧瓶子过程中瓶盖未弹出前，压缩瓶内空气，瓶内空气的内能增加，将机械能转化为内能，汽油机的压缩冲程将活塞的机械能转化为汽缸内气体的内能，所以与汽油机的压缩冲程类似。
[2]瓶盖被弹出时，瓶内气体对瓶盖做功，内能减少，温度降低，水蒸气遇冷液化形成小水滴，出现白雾。
4． 大于 增加
【知识点】温度、热量与内能的区别与联系、不同物质的吸热本领
【详解】[1]由图可知，对a、b两物质加热，使两物质升高相同的温度，a物质加热的时间长，a物质吸收的热量多，a物质吸热能力强，则a物质的比热容大。
[2]在t1～t2时间内，物质b的温度保持不变，可能处于熔化过程中，由于物质b不断的吸收热量，则内能会增加。
5．B
【知识点】汽油机的构造与工作过程
【详解】A．进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；
B．两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故B符合题意；
C．两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，故C不符合题意；
D．排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程，故D不符合题意。
故选B。
6． 机械 做功 大气压
【知识点】大气压的应用、通过做功改变物体内能时，能量的转化、热机工作过程中的能量转化
【详解】[1][2]酒精燃烧时将化学能转化为内能，当水桶向后喷出燃气并加速向前运动时，燃气对水桶做功，此过程中内能转化为机械能，该能量转化过程与汽油机做功冲程的相同。
[3]燃气停止喷出后，迅速堵住水桶口，桶内气压减小，水桶在外界大气压的作用下，水桶被压扁。
7．(1)80
(2)12kg
(3)3h
【知识点】热值的公式及相关计算、功的计算和估算
【详解】（1）由题可知，该发电机内获得的风能，当地平均风速，代入，解得
（2）发电机1天内产生的电能为
煤放出的热量为
需要完全燃烧煤的质量：
（3）由得，可供电动汽车行驶的路程为
可供电动汽车行驶的时间为
8． 做功 扩散
【知识点】扩散现象、汽油机的构造与工作过程
【详解】[1]限压阀被气流顶起，锅内气体的内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程原理相同。
[2]闻到饭菜的香味，是由于香味物质的分子在不停地做无规则运动而进入空气中，这是扩散现象。
9． 75
【知识点】热值的公式及相关计算、计算物体运动的速度、热机效率的计算
【详解】[1]汽车行驶的平均速度为
[2]氢气燃烧放出的热量为
[3]牵引力做功为
则利用氢能的效率为
10． 热值 化学
【知识点】热值的概念、单位和物理意义
【详解】[1]火箭用液态气作为燃料，因为液态氢具有较高的热值，和相同质量的其它燃料相比，完全燃烧时可以放出更多的热量。
[2]火箭升空过程中，燃料燃烧，通过化学反应将其具有的化学能转化为内能。
11． 扩散 10 2.3×107
【知识点】扩散现象、汽油机的构造与工作过程、热值的公式及相关计算
【详解】[1]当小丽上车时，她能够闻到汽油的味道，这是因为汽油分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。
[2]四冲程汽油机飞轮的转速
因为完成四个冲程是一个工作循环，飞轮转2r，对外做功一次。所以1s内飞轮转20r，对外做功10次。
[3]根据公式知道，汽油放出的热量
12．B
【知识点】密度的概念、定义式及单位、热量的概念、热传递改变物体的内能、热值的概念、单位和物理意义
【详解】A．热量是一个过程量，只能说吸收（或者放出）了多少热量，不能说某物体含有多少热量，故A错误；
B．高温烧制时，通过热传递的方法增加瓦片的内能，故B正确；
C．燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料是否充分燃烧、质量都无关，故C错误；
D．若在质地均匀的砖上雕刻花纹，砖的质量变小，体积变小，但砖的密度不会变化，故D错误。
故选B。
13．B
【知识点】分子间作用力的现象、沸腾的现象及特征、热传递改变物体的内能、热机工作过程中的能量转化
【详解】①如甲图，酒精灯给水加热，水吸收热量，是通过热传递的方式使试管内的水内能增大，故①正确；
②分子间同时存在相互作用的引力和斥力，如乙图，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明分子间有引力，故②正确；
③如丙图，燃气推动活塞向下运动，是做功冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能，故③错误；
④如丁图，用酒精灯给水加热，水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，故④正确。
故B正确，ACD错误。
故选B。
14．A
【知识点】热传递改变物体的内能、温度、热量与内能的区别与联系、内能的概念、热传递的条件和方向
【详解】A．热传递是由于温度差引起的热能传递现象，改变物体内能的方式有做功和热传递。鉴内放冰，冰温度低，缶内放酒，酒温度高，存在温度差，缶内的酒放出热量、温度降低，是通过热传递的方式改变内能的 ，故A正确；
B．内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都有内能。当鉴中冰的温度为0℃时，冰内的分子仍在做无规则运动，且分子间存在势能，所以其内能不为0J ，故B错误；
C．热传递的最终结果是达到热平衡，即温度相同。开始时缶内酒的温度高于鉴内冰的温度，通过热传递，酒的温度降低，冰吸热熔化，当冰和酒达到热平衡时，二者温度相同，并非缶内酒的温度始终低于鉴内冰的温度 ，故C错误；
D．晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加。冰块是晶体，在吸热熔化成为水的过程中，吸收热量，虽然温度不变，但分子势能增加，所以内能增大 ，故D 错误。
故选A。
15．A
【知识点】做功改变物体的内能、热机工作过程中的能量转化
【详解】AB．纸杯飞出去时，易拉罐内的酒精气体对纸杯做功，气体的内能减小，故A正确、B错误；
CD．纸杯飞出过程中，内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程相同，故CD错误。
故选A。
16． 5 120
【知识点】重力的计算与估算、计算物体温度变化时的吸放热
【详解】[1]胶囊的质量
[2]胶囊吸收的热量Q吸=cmΔt=2000J/(kg·°C)×0.005kg×(37℃-25℃)=120J
17．AB
【知识点】扩散现象、做功改变物体的内能、水的比热容特点及应用、汽油机的构造与工作过程
【详解】A．炒菜时菜香四溢，是因为菜的香味分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，故A正确;
B．冬天双手互搓，手克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能，故B正确；
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，对气体做功，将机械能转化为内能，而不是将内能转化为机械能，故C错误；
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小，在质量相同、吸收或放出相同热量的情况下，比热容越小，温度变化越大。所以内陆地区昼夜温差大，故D错误。
故选AB。
18． 0.5
【知识点】计算物体温度变化时的吸放热、热值的公式及相关计算、加热效率的计算
【详解】[1][2]热水器内的水吸收的热量
太阳能热水器的光热转换效率为，则热水器接收的总的太阳能
天然气的热值约为 8.4×107J/m3，因此这些太阳能相当于完全燃烧的天然气体积为
19．(1) 增加 熔化 汽化 小水滴
(2) 压缩 喷出的水
(3)飞行时间
【知识点】生活中的汽、液化现象、汽油机的构造与工作过程、辨析物体的机械能是否发生变化
【详解】（1）[1]火箭刚发射时，质量不变，速度增加，动能增加；高度增加，重力势能增加，因此机械能总量增加。
[2]火焰的温度很高，所以发射台遇到高温的火焰会吸热而熔化。
[3][4]发射台下是水池，而让火焰喷射到水中，水从液态变为气态的水蒸气即发生汽化，从而能从周围吸取热量。这些水蒸气散发到空气中，遇到冷空气液化成的小水滴就是我们看到的“白气”。
（2）[1]使用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，将机械能转化为气体的内能，与汽油机的压缩冲程相同。
[2]水火箭向下喷水，喷出的水给火箭一个向上的力，使火箭上升，所以使水火箭上升的施力物体是喷出的水。
（3）“水火箭”在竖直方向飞行上升的高度不容易测量，可以测量水火箭在空中飞行的时间，时间越长，飞行的高度越高。
20． 热值 热量 温室
【知识点】热值的概念、单位和物理意义、燃料的利用和环境保护
【详解】[1]氢具有较高的热值，与质量相同的其它燃料相比，完全燃烧放出的热量更多。
[2][3]燃油汽车的发动机在工作过程中，通过排气冲程把废气排出汽缸，废气不仅带走了相当多的热量，还排出大量的有害、有毒物质。其中的二氧化碳加剧了全球的温室效应，使地球气温上升，冰层熔化。
21．C
【知识点】认识物质的物理属性、扩散现象、做功改变物体的内能、热值的概念、单位和物理意义
【详解】A．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况无关，故A错误；
B．水雾实质是小水滴，水雾弥漫在空中，是机械运动，不属于扩散现象，故B错误；
C．隔热材料的导热能力较差，火箭发动机周围使用隔热材料，可有效减少发动机向火箭其它部分进行热传递，故C正确；
D．高温高压燃气向下喷出，燃气对外做功，燃气内能减小，故D错误。
故选C。
22． 声源处 电磁波 直流 D 先增大后不变 400 62.40 103.5 2.16
【知识点】热机效率的计算、电功率P=W/t的简单计算、电功率P=UI及推导式的简单计算、卫星通信
【详解】（1）[1]电动汽车行驶时极为安静，说明其产生的噪声较小，这是在声源处减弱噪声。
[2]北斗卫星利用电磁波与电动汽车传递导航信息，因为电磁波可以在真空中传播，且传播速度快，适合用于卫星通信。
[3]电动汽车需紧急出行而电量不足时，应选择直流充电方式，因为直流充电桩的充电电压更高、电流更大，可实现快速充电。
[4]A．快充时电流大，为了减小电流通过导线而发热，由焦耳定律可知，应减小导线的电阻，因此导线需要更粗。故A正确，不符合题意；
B．电动车在充电时，动力电池相当于用电器，消耗电能。故B正确，不符合题意；
C．人眼看不见红外线。故C正确，不符合题意；
D．高速行驶时，由于电动汽车的弧形结构，导致上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，使汽车在高速行驶时获得一个向上的升力，此时地面对电动汽车的支持力小于汽车的重力，这两个力不平衡。故D错误，符合题意。
故选D。
（2）[5]根据图乙可知，D从30%增至65%的过程中，充电功率大致的变化规律是先增大后不变。
[6]当D为65%时，由图乙可知，充电功率为40kW，由表格数据可知充电电流为100A，则充电电压为
[7]设测试全过程的充电费用为x，充电过程中充电电费单价不变，则有
解得x=62.40元。
[8]由题意可知，充满电时储存的电能为
由图乙知，D从80%至100%时，即D增加20%，消耗电能
此过程中充电功率P2=15kW保持不变，此时充电的时间
由题知，t1∶t2=1∶3， 所以D从70%增至80%所需时间
从、D从65%增至70%所需时间
由表中数据知，D从30%增至65%的过程中充电时长35min，所以测试全过程的充电总时长t=35min+4.5min+16min+48min=103.5min
[9]电动汽车的有用功为W有=12kW·h×90%=10.8kW⋅h
燃油车需要消耗的总能量为
燃油车需要燃烧的燃油量为
23．D
【知识点】影响物体内能大小的因素、热传递改变物体的内能、做功改变物体的内能、热值的概念、单位和物理意义
【详解】A．热传递过程中，热量只能从高温物体转移到低温物体，温度高的物体放出热量，温度低的物体吸收热量，故A错误；
B．热值是燃料的属性，与燃料是否完全燃烧无关，只与燃料的种类有关，故B错误；
C．摩擦生热，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C错误；
D．质量一定的物体，物体温度越高，分子运动越剧烈，内能一定越大，故D正确。
故选D。
24．(1) 小水珠 静止
(2)不能
(3)乐音
(4) 机械 做功
【知识点】生活中的汽、液化现象、热机工作过程中的能量转化、汽油机的构造与工作过程、声音是怎么传播的、不同参照物下描述运动
【详解】（1）[1][2]当高温火焰喷到水中时，水迅速汽化成大量高温水蒸气，然后水蒸气在水面上方液化形式小水珠，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”；试验卫星十七号发射的时候，试验卫星十七号相对于火箭位置不变，是静止的。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声，所以如果试验卫星十七号在太空发射很强的超声波，在地球上不能收到信号。
（3）火箭发射时巨大的声响对于专家来说使他们激动、愉悦，属于乐音。
（4）[1][2]火箭发射时，燃料燃烧时化学能转化为内能，利用内能做功转化为火箭的机械能；四冲程汽油机的做功冲程也是把内能转化为机械能，所以这与四冲程汽油机的做功冲程能量转化情况相似。
25． 做功 关闭 内
【知识点】汽油机的构造与工作过程
【详解】[1][2][3]图示中，进气门与排气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，这个冲程将内能转化为机械能。
26．A
【知识点】常规能源与新能源、热值的概念、单位和物理意义、热值的公式及相关计算、热机燃料燃烧能量走向示意图
【详解】A．与其他燃料相比，氢燃烧时最清洁，除生成水和少量氮化氢外不会产生诸如一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、铅化物和粉尘颗粒等对环境有害的污染物质，属于清洁能源，故A正确；
B．热量是过程量，不能说含有的热量的多少，故B错误；
C．热值与燃料的种类有关，与燃料完全燃烧与否无关，液氢没有完全燃烧，其热值不变，故C错误；
D．氢能重卡排放的尾气温度越高，热量损失越大，其热机效率越低，故D错误。
故选A。
27．B
【知识点】认识物质的物理属性、密度的概念、定义式及单位、电阻的概念、比热容的概念、单位和物理意义
【详解】快递公司常用塑料泡沫盒作为包装盒，由于塑料泡沫的导热性差，可以让冷鲜食物不容易吸热。
故选B。
28． 频率 无规则运动 声源处
【知识点】扩散现象、从声源处减弱、辨析音调与频率的关系
【详解】[1]演奏者通过调节琴弦的松紧可以进行调音，拧紧琴弦时，琴弦振动快慢改变，琴弦振动的频率会发生改变。
[2]演奏者能闻到周围空气中弥漫着淡淡的檀香味，这是因为檀木的香气分子在不停地做无规则运动，檀木的香气分子扩散倒空气中。
[3]声音可以在声源、传播过程、人耳处减弱，观看演出时禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声。
29． 煤油的比热容比水的比热容小 通电时间 电阻越大 将烧瓶内两个电阻丝换成阻值相同的两个电阻丝
【知识点】探究电流产生热量与电阻的关系、不同物质的吸热本领
【详解】[1]烧瓶内选用比热容较小的液体，吸收一定的热量，液体的温度变化比较大，可以使实验现象更明显，由于煤油的比热容比水的比热容小，所以选用煤油而不选用水。
[2][3]闭合开关，通电一段时间后，则两个电阻丝通电时间相同，左侧烧瓶内温度计的示数比右侧高，即左侧电阻丝产生的热量多，由于电阻丝，所以说明在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，通电导体产生的热量越多。
[4]比较水和煤油的吸热能力，由控制变量法可知，需要控制水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，所以需要将烧瓶内两个电阻丝换成阻值相同的两个电阻丝。
30．D
【知识点】不同物质的吸热本领
【详解】根据公式 ，可得温度变化 。题目中两块金属吸收的热量 相同，且甲的比热容 。由于未给出两者的质量 关系，可能存在以下情况：
若质量不同：若甲的质量 较大，可能抵消其比热容大的影响，导致 较小；反之，若乙的质量 较小，可能使 较大；特殊情况下温度变化相同：若 ，则 。例如，当 且 时，两者的温度升高相同。
故选D。
31． 热传递 0.5 分子在运动
【知识点】物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系、扩散现象、热传递改变物体的内能、计算物体温度变化时的吸放热
【详解】[1]鸡蛋吸收热量，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式改变其内能的。
[2]由知道，鸡蛋吸收的热量
[3]由浮沉条件知道，鸡蛋悬浮时，受到的浮力与重力相等，即
[4]空气中弥漫着茶叶蛋的浓香，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。
32．B
【知识点】熔化和凝固的图像、熔化的概念及现象、影响物体内能大小的因素、分子热运动的影响因素
【详解】A．EG段是物质从液态变为固态的凝固过程，晶体在凝固过程中持续放热。EF段为晶体的凝固过程，温度不变，但内能减小。FG段温度继续下降，内能进一步减少，所以该物质内能减少，故A错误；
B．EF段是凝固过程，第13分钟时该物质处于FG段，该阶段物质已凝固结束，则一定是固态，故B正确；
C．AD段该物质从固态变成液态，发生的物态变化是熔化，故C错误；
D．第1分钟时物质处于固态，温度较低，第13分钟时物质处于固态，温度较高，分子运动剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，所以第13分钟时物质的分子运动更剧烈，故D错误。
故选B。
33．(1)5.04×105J
(2)1.008×106J
(3)50%
【知识点】密度公式的简单应用、计算物体温度变化时的吸放热、热值的公式及相关计算、加热效率的计算
【详解】（1）水的质量为
水增加的内能为
（2）天然气完全燃烧放出的热量为
（3）燃气灶烧水的效率为
34．(1) 做功 压缩
(2)做匀速直线运动
(3)见解析
(4)见解析
【知识点】力作用的相互性、汽油机的构造与工作过程、牛顿第一定律的内容及理解、电磁波的应用
【详解】（1）[1][2]当返回舱高速冲入大气层时，空气粒子会强烈撞击返回舱的表面，空气对返回舱做了功，通过做功的方式改变了返回舱的内能，温度急剧升高，该过程机械能转化为内能。汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能。由图可知，A图两气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程。
（2）飞船在轨道上运行时，由牛顿第一定律可知，若所受的力全部消失，飞船将做匀速直线运动。
（3）返回舱是通过电磁波与地面人员进行通讯，在“黑障”区，返回舱高速冲入大气层，与空气摩擦形成等离子区，高温高压的电离气体层包裹在返回舱表面，屏蔽了电磁波，故返回舱无法与地面人员进行通讯。
（4）在距地1米时开启着陆反推发动机，将落地速度降低到一定范围，实现安全着陆，用到的知识是力的作用是相互的，生活中划船时，浆向后推水，水对船施加一个向前的反作用力，使船前进。
35．C
【知识点】温度、热量与内能的区别与联系、水的比热容特点及应用、热机工作过程中的能量转化、热值的概念、单位和物理意义
【详解】A．发动机的做功冲程中，将内能转化为机械能，故A错误；
B．热量是过程量，不能描述为具有或含有，故B错误；
C．由于水的比热容大，吸热能力强，相同条件下吸收热量多，因此利用水冷系统给发动机降温，故C正确；
D．热值是燃料的属性与燃料是否完全燃烧无关，故D错误。
故选C。
36． 做功 不变 减小
【知识点】汽油机的构造与工作过程、热值的概念、单位和物理意义、提高热机的效率的方法
【详解】[1]如图，两个气门都关闭，活塞向下运动，气缸内的气体对活塞做功，是做功冲程。
[2][3]热值是单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量，只与燃料的种类有关，与燃料是否完全燃烧无关，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，燃料不充分燃烧，此时汽油的热值不变；燃料不充分燃烧时，放出的热量少，有效利用的热量更少，由可知，汽油机的工作效率会减小。
37． 做功 热传递 减小
【知识点】热机工作过程中的能量转化、减小摩擦的方法及生活中的实例、热传递改变物体的内能
【详解】[1]四冲程汽油机工作时，在压缩冲程将机械能转化为内能，在做功冲程将内能转化为机械能，所以将内能转化为机械能的是做功冲程。
[2]做功和热传递能改变物体的内能；阳光暴晒下，太阳放出热量，汽车车厢内空气吸收热量，所以汽车车厢内空气的内能是通过热传递的方式改变的。
[3]车胎上花纹磨损，接触面的粗糙程度减小，所以行驶时，汽车与地面间的摩擦力减小。
38．C
【知识点】生活中的汽、液化现象、热传递改变物体的内能、通过做功改变物体内能时，能量的转化、热机工作过程中的能量转化
【详解】A．管口出现的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误；
B．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，导致水蒸气内能减小，故B错误；
C．改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。水被加热的过程中，是通过热传递的方式改变内能的，故C正确；
D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气对橡胶塞做功，其能量转化是内能转化为机械能，汽油机压缩冲程是将机械能转化为内能，能量转化与汽油机压缩冲程不同，故D错误；
故选C。
39．B
【知识点】大气压对液体沸点的影响、生活中的升、凝华现象、扩散现象、汽油机的构造与工作过程
【详解】A．高压锅可将食物快速煮熟，是因为气压越高，水的沸点越高，可以使食物更容易熟，故A错误；
B．夏日花香四溢，这是扩散现象，说明温度越高，分子无规则热运动越剧烈，扩散现象越明显，故B正确；
C．内燃机在做功过程中，气缸内气体推动活塞做功，气体的内能转化为机械能，气体温度降低，内能减小，故C错误；
D．“一朝秋暮露成霜”，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，故D错误。
故选 B。
考点分类
核心知识点
考查频率
星级
典型题型
声音的产生与传播
振动是发声条件
高频
⭐⭐⭐⭐
选择、填空
介质对传播的影响
中频
⭐⭐⭐
实验分析
声速的影响因素
中频
⭐⭐⭐
计算
声音的特性
音调（频率关系）
高频
⭐⭐⭐⭐
实验探究
响度（振幅、距离）
高频
⭐⭐⭐⭐
选择
音色（材料、结构）
中频
⭐⭐
生活情景
噪声与控制
噪声等级（分贝）
低频
⭐⭐
填空
控制途径
高频
⭐⭐⭐⭐
生活应用
声的利用
超声波应用
中频
⭐⭐⭐
科技情况
次声波应用
低频
⭐⭐⭐
跨学科综合
分值占比
全国各省市平均占比约 5-8%，以基础题为主（70%），实验探究题占20%，综合应用题占10%
命题特点
生活化：结合乐器演奏、噪声治理等真实场景（如2024年北京卷"冬奥会开幕式鼓乐表演声学分析"）
实验化：重点考查控制变量法（如"钢尺振动频率与音调关系"实验设计）
综合化：与生物（耳结构）、地理（地震波）等学科交叉
易错点
混淆"音调"与"响度"的物理意义
误认为"真空可传声"（受科幻影视影响）
噪声控制措施的分类错误
考点分类
核心知识点
考查频率
星级
典型题型
光的直线传播
光沿直线传播的条件
中频
⭐⭐⭐
选择、填空
光速计算
低频
⭐⭐
计算
光的反射
反射定律
高频
⭐⭐⭐⭐
作图、实验探究
镜面反射与漫反射的区分与应用
高频
⭐⭐⭐⭐
生活情景
平面镜成像
成像特点（等大、等距、虚像）
高频
⭐⭐⭐⭐
作图、填空
实际应用
中频
⭐⭐⭐
生活应用
光的折射
折射规律（空气→水/玻璃）
高频
⭐⭐⭐⭐
作图、实验探究
现象解释
高频
⭐⭐⭐⭐
选择
光的色散
光的色散
低频
⭐⭐
填空
物体的颜色
中频
⭐⭐⭐
情景分析
分值占比
全国各省市平均占比约 8-12%，实验探究题占比显著（30%-40%），综合应用题占比提升。
命题特点
生活化：结合生活场景（如后视镜成像、鱼缸折射现象）。
实验化：重点考查凸透镜成像实验（如2024年江苏卷“探究物距对像性质的影响”）。
跨学科：与美术（色彩混合）、工程（光学仪器设计）结合。
易错点
混淆“反射角”与“入射角”的因果关系（表述错误）。
凸透镜动态成像分析（如物距变化时像的移动方向）。
误认为“平面镜成像的大小与距离有关”。
光现象
定义
介质判断
方向判断
光的直
线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播
同种介质
不变
光的反射
光遇到物体的表面会发生反射. 我们能看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了人眼
同种介质
改变
光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象
不同介质或同种不均匀介质中
改变（垂直射入时，方向不变）
项目
光的反射规律
光的折射规律
图示
三线
共面
反射光线、入射光线与法线在同一平面内
折射光线、入射光线与法线在同一平面内
两线
分居
反射光线、入射光线分居法线两侧
折射光线、入射光线分居法线两侧
项目
光的反射规律
光的折射规律
两角
关系
反射角等于入射角，反射角随入射角的增大而增大
光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也增大.当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变（斜射时空气中的角大）
相同点
光的反射和折射现象中光路是可逆的
实验次数
1
2
3
4
考点分类
核心知识点
考查频率
星级
典型题型
透镜基础
凸透镜与凹透镜对光的作用
中频
⭐⭐⭐
选择、作图
透镜焦点、焦距的物理意义
低频
⭐⭐
填空、问答
凸透镜成像规律
物距（u）与焦距（f）关系对像的影响
高频
⭐⭐⭐⭐
实验探究、综合
动态成像分析（物移动时像的变化）
高频
⭐⭐⭐⭐
填空
生活中的透镜应用
照相机、投影仪、放大镜原理
高频
⭐⭐⭐⭐
情景应用
眼睛成像与视力矫正（近视/远视）
中频
⭐⭐⭐
生活情景、综合
分值占比
全国各省市平均占比 6-10%，实验探究题占比高达 40%-50%，综合应用题（如视力矫正）占比提升
命题特点
实验主导：必考凸透镜成像实验，侧重操作细节（如“三心共高”调节）。
生活关联：结合手机摄像头、VR眼镜等现代科技产品。
跨学科整合：与生物（眼球结构）、信息技术（光学传感器）交叉
易错点
混淆“物距减小”与“像距增大”的对应关系。
误判虚像/实像的成像条件（如放大镜成虚像但u2f
缩小
倒立
实像
2ff
放大
倒立
实像
v>2f
投影仪
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