搜索
      点击图片退出全屏预览

      2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷)

      • 1.65 MB
      • 2025-06-17 16:38:27
      • 675
      • 0
      • 教辅之家
      加入资料篮
      立即下载
      2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷)第1页
      点击全屏预览
      1/33
      2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷)第2页
      点击全屏预览
      2/33
      2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷)第3页
      点击全屏预览
      3/33
      还剩30页未读, 继续阅读

      2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷)

      展开

      这是一份2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷),共33页。试卷主要包含了钠及其化合物的部分转化关系如图,一种强力胶的黏合原理如下图所示,巧设实验,方得真知等内容,欢迎下载使用。

      试题特点
      题型结构稳定:仍延续了传统的单选题、实验探究题、有机推断题等题型结构,与近六年高考题型保持一致,使学生能够平稳应对考试,保持心理稳定。
      紧扣教材与实际:许多题目以教材知识为基点,如必修内容的金属冶炼、元素化合物性质等,同时还结合实际生活,如化学需氧量(COD)测定、储氯电池装置等情境,体现了化学知识在实际生活中的广泛应用。
      突出能力考查:注重对学生化学基础知识、实验探究能力、逻辑推理能力、信息处理能力等多方面能力的综合考查,要求学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
      试题亮点
      创新情境设置:在题目中引入了如强力胶黏合原理、微粒邂逅时的色彩变化等新颖情境,激发学生的兴趣和好奇心,使学生能够在熟悉的化学知识框架下,探索新的化学现象和问题。
      跨学科知识融合:部分题目涉及到生物学(如 DNA 损伤)、材料科学(如含呋喃骨架的芳香化合物在材料化学领域的应用)等领域知识,体现了化学学科与其他学科的紧密联系,培养学生的跨学科思维能力。
      注重绿色化学理念:如对甲基苯甲酸的绿色制备实验,强调了绿色化学的重要性,引导学生关注化学实验与环境的协调发展,树立可持续发展意识。
      高考趋势
      基础知识考查更加灵活:虽然基础题仍占据一定比例,但对知识点的考查不再局限于简单的记忆和再现,而是更加强调学生对知识的理解和灵活运用能力,要求学生能够将基础知识与实际情境相结合,解决具体问题。
      能力考查比重增加:高考化学命题越来越注重对学生能力的全面考查,尤其是实验探究能力、逻辑推理能力、信息处理能力等。学生需要具备较强的分析问题和解决问题的能力,才能在考试中取得优异成绩。
      跨学科融合趋势明显:随着科学技术的发展和学科之间的交叉渗透,化学与其他学科的联系将更加紧密。未来高考化学试题可能会更多地涉及到跨学科知识的融合,考查学生综合运用多学科知识解决复杂问题的能力。
      绿色化学理念贯穿始终:在环保意识日益增强的背景下,绿色化学理念将在高考化学中得到进一步体现。试题可能会更多地涉及到绿色化学工艺、绿色化学实验等方面的内容,引导学生关注化学与环境的协调发展。
      (一)夯实基础,构建知识体系
      梳理教材知识:以教材为本,系统梳理化学基础知识,包括元素化合物性质、化学反应原理、化学实验等,形成完整的知识网络。
      强化记忆与理解:对于一些重要的化学概念、原理、反应方程式等,要进行强化记忆和深入理解,确保能够准确无误地运用。
      注重知识迁移:通过大量的练习和总结,培养学生的知识迁移能力,使学生能够将所学知识应用到不同类型的问题中。
      (二)提升能力,注重实验教学
      开展实验探究活动:增加实验教学的比重,让学生亲自动手进行实验操作,培养学生的实验技能和科学探究能力。
      分析实验案例:提供丰富的实验案例,引导学生对实验现象、实验数据进行分析和讨论,提高学生的实验思维能力和问题解决能力。
      训练逻辑推理能力:通过一些逻辑推理题、信息给予题等,训练学生的逻辑推理能力和信息处理能力,培养学生的科学思维方法。
      (三)关注跨学科知识,拓展学科视野
      开展跨学科主题教学:结合教材内容,开展跨学科主题教学活动,如化学与生物学、化学与材料科学等,拓宽学生的学科视野,培养学生的跨学科思维能力。
      阅读跨学科科普文章:鼓励学生阅读一些跨学科的科普文章、科技论文等,了解化学学科与其他学科的前沿研究成果和发展动态,提高学生的学科素养。
      (四)强化绿色化学意识,培养环保理念
      渗透绿色化学思想:在教学过程中,注重向学生渗透绿色化学思想,引导学生树立可持续发展意识,关注化学与环境的协调发展。
      开展绿色化学实践活动:组织学生开展一些绿色化学实践活动,如设计绿色化学实验方案、调查身边的环境污染问题等,培养学生的环保意识和社会责任感。
      (五)研究高考真题,把握命题方向
      分析历年高考真题:认真研究近六年高考真题,尤其是 2025 年试题,分析其命题特点、知识点分布、题型结构等,把握命题规律和趋势。
      进行针对性训练:根据高考真题的特点和命题方向,进行针对性的训练和模拟考试,提高学生的应试技巧和答题能力。
      1.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)东北三省及内蒙古资源丰富,下列资源转化的主要过程不属于化学变化的是
      A.石灰石煅烧B.磁铁矿炼铁C.煤的液化D.石油分馏
      【答案】D
      【解析】A.石灰石煅烧是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,A不符合题意;B.磁铁矿炼铁是四氧化三铁被还原为铁单质,有新物质生成,属于化学变化,B不符合题意;C.煤的液化是通过化学反应将煤转化为液态燃料,生成新物质,属于化学变化,C不符合题意;D.石油分馏是利用沸点差异分离混合物,未生成新物质,属于物理变化,D符合题意;故答案选D。
      2.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)侯氏制碱法突破西方技术垄断,推动了世界制碱技术的发展,其主要反应为NaCl+。下列有关化学用语或说法正确的是
      A.的电子式:B.的空间结构:直线形
      C.的晶体类型:离子晶体D.溶解度:
      【答案】C
      【解析】A.CO2中C和O之间有两对共用电子,其结构为,A错误;B.H2O的中心原子为O,根据价层电子对互斥理论,其外层电子对数为4,VSEPR模型为四面体形,O原子与H原子形成共价键,剩余两对孤电子对,因此,H2O为V形分子,B错误;C.NH4Cl由NH和Cl-组成为离子化合物,晶体类型为离子晶体,C正确;D.NH4HCO3溶液中含有NH和HCO,NH可以与水分子形成氢键,增大了NH在水中的溶解度,D错误;故答案选C。
      3.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)可用于水的杀菌消毒,遇水发生反应:。下列说法正确的是
      A.反应中各分子的键均为键
      B.反应中各分子的VSEPR模型均为四面体形
      C.键长小于H—O键长
      D.HClO分子中Cl的价电子层有2个孤电子对
      【答案】B
      【解析】A.H2O中的H-O键是s-sp3 σ键,而非p-pσ键,A错误;B.根据价层电子对互斥理论,Cl2O中O原子周围的孤电子对数为(6-2×1)=2,还含有2个成键电子对,因此其VSEPR模型为四面体形;H2O中O原子周围的孤电子对数为(6-2×1)=2,还含有2个成键电子对,因此其VSEPR模型为四面体形;HClO中O原子周围的孤电子对数为(6-2×1)=2,还含有2个成键电子对,因此其VSEPR模型为四面体形;反应中各分子的VSEPR模型均为四面体形,B正确;C.Cl的原子半径大于H,Cl-O键长应大于H-O键长,因此C错误;D.HClO中Cl的最外层电子数为7,其1个价电子与O形成共价键,剩余6个价电子形成3对孤电子对,D错误;故答案选B。
      4.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)钠及其化合物的部分转化关系如图。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
      A.反应①生成的气体,每11.2L(标准状况)含原子的数目为
      B.反应②中2.3gNa完全反应生成的产物中含非极性键的数目为
      C.反应③中与足量反应转移电子的数目为
      D.溶液中,的数目为
      【答案】A
      【解析】A.反应①电解熔融NaCl生成,标准状况下11.2L为0.5ml,含0.5×2=1ml原子,即,A正确;B.2.3g Na(0.1ml)与氧气加热反应生成0.05ml,每个含1个O-O非极性键,所以非极性键数目为,B错误;C.与水反应生成氢氧化钠和氧气,化学方程式为,1ml与水反应转移1ml电子,数目为,C错误;D.ClO⁻在水中会水解,故数目小于,D错误;故选A。
      5.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)一种强力胶的黏合原理如下图所示。下列说法正确的是
      A.Ⅰ有2种官能团B.Ⅱ可遇水溶解使黏合物分离
      C.常温下Ⅱ为固态D.该反应为缩聚反应
      【答案】C
      【解析】A.由Ⅰ的结构可知,其含有碳碳双键,酯基,氰基三种官能团,A错误;B.Ⅱ为高分子聚合物,含有酯基和氰基,氰基遇水不会水解,需要再一定条件下才能水解,所以遇水不会溶解,B错误;C.Ⅱ为高分子聚合物,相对分子质量较高,导致熔点较高,常温下为固态,C正确;D.根据Ⅰ转化为Ⅱ的结构分析,双键断开,且没有小分子生成,发生加聚反应,D错误;故选C。
      6.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)微粒邂逅时的色彩变化是化学馈赠的视觉浪漫。下列对颜色变化的解释错误的是
      【答案】A
      【解析】A.醇的催化氧化反应中,铜作催化剂,先发生2Cu+O22CuO,然后乙醇与CuO在加热条件下,A错误;B.因为溶度积常数Ksp()大于Ksp(),所以Fe3+与Mg(OH)2发生沉淀转化生成Fe(OH)3,符合溶度积规则,B正确;C.Fe2+与K3[Fe(CN)6]反应生成KFe[Fe(CN)6]沉淀,化学方程式为=,电荷和配平正确,蓝色浑浊现象合理,C正确;D.Cr2O在碱性条件下转化为CrO42-,化学方程式为,颜色由橙变黄,D正确;故选A。
      7.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)化学家用无机物甲成功制备了有机物乙,开创了有机化学人工合成的新纪元。其中W、X、Y、Z原子序数依次增大,X、Y、Z同周期,基态X、Z原子均有2个单电子。下列说法正确的是
      A.第一电离能:Z>Y>XB.甲中不存在配位键
      C.乙中键和键的数目比为D.甲和乙中X杂化方式分别为和
      【答案】D
      【解析】(YW2)2XZ为有机物,基态X、Z原子均有2个单电子,X、Z分别为IVA族和VIA族元素,X、Y、Z同周期、原子序数依次增大,若X、Y、Z为第三周期元素,则X、Y、Z分别为Si、P、S;若X、Y、Z为第二周期元素,则X、Y、Z分别为C、N、O;又YW4ZXY为无机物,(YW2)2XZ为有机物,所以X、Y、Z分别为C、N、O,W、X、Y、Z原子序数依次增大,能形成YW4ZXY,则W为H,综上所述,W、X、Y、Z分别为H、C、N、O。A.C、N、O同周期,同一周期主族元素,从左到右第一电离能有逐渐增大的趋势,第VA族的第一电离能大于同周期相邻的两种元素,则第一电离能N>O>C,故A错误;B.甲为NH4OCN,中有N原子提供孤对电子、H+提供空轨道形成的N→H配位键,故B错误;C.乙为,其中有4个N-H、2个C-N、碳氧原子之间1个σ键,则一个中有7个键、1个π键,键与π键的数目比为7:1,故C错误; D.甲为NH4OCN,其中的C原子与N原子形成三键、与O原子形成单键,键电子对数为2,无孤对电子,C原子采取sp杂化,乙为,其中的C原子形成3个键,即键电子对数为3,无孤对电子,C原子采取sp2杂化,故D正确;故答案为:D。
      8.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)巧设实验,方得真知。下列实验设计合理的是
      【答案】B
      【解析】A.碱石灰为NaOH和CaO的混合物,既能吸收HCl又能吸收Cl2,不能用碱石灰除去Cl2中的HCl,故A错误;B.铜丝和稀硝酸反应生成硝酸铜、NO和水,NO难溶于水,U形管左侧与大气隔绝,即NO存在于无氧环境中,故B正确;C.S微溶于酒精、易溶于CS2,不能用乙醇萃取CS2中的S,故C错误;D.关闭K1、打开K2时,该装置为电解池,锌为活性阳极,无氧气生成,阴极生成氢气,则打开K1、关闭K2时,不能形成氢氧燃料电池,故D错误;故答案为:B。
      9.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)晶体因x变化形成空位而导致颜色各异,当时,其立方晶胞结构如图。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是
      A.与W最近且等距的O有6个B.x增大时,W的平均价态升高
      C.密度为时,D.空位数不同,吸收的可见光波长不同
      【答案】B
      【解析】A.W位于立方体的顶角,以顶角W为例,在此晶胞内,离该顶角最近且距离相等的O原子位于该顶角所在3条棱的棱心,由于该顶角在8个晶胞里,而棱上的原子被4个晶胞共有,所以与W最近且距离相等的O原子有,故A正确;B.O元素化合价为-2价,负化合价总数为-6,设W元素的平均化合价为y,据正负化合价代数和为0可得:-6+y+x=0,y=6-x,x的值增大y减小,即W元素的平均化合价降低,故B错误; C.时,立方晶胞中W个数为、O个数为,若x=0.5,晶胞质量为,晶胞体积为,则密度,所以密度为时,x=0.5,故C正确;D.晶体因x变化形成空位而导致颜色各异,即空位数不同,吸收的可见光波长不同,故D正确;故答案为:B。
      10.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)人体皮肤细胞受到紫外线(UV)照射可能造成DNA损伤,原因之一是脱氧核苷上的碱基发生了如下反应。下列说法错误的是
      A.该反应为取代反应B.Ⅰ和Ⅱ均可发生酯化反应
      C.Ⅰ和Ⅱ均可发生水解反应D.乙烯在UV下能生成环丁烷
      【答案】A
      【解析】A.由反应I→II可知,2分子I通过加成得到1分子II,该反应为加成反应,A错误;B.I和II中都存在羟基,可以发生酯化反应,B正确;C.I和II中都存在酰胺基,可以发生水解反应,C正确;D.根据反应I→II可知,2分子I通过加成得到1分子II,双键加成形成环状结构,乙烯在UV下能生成环丁烷,D正确; 答案选A。
      11.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)某工厂利用生物质(稻草)从高锰钴矿(含和少量)中提取金属元素,流程如图。已知“沉钴”温度下,下列说法错误的是
      A.硫酸用作催化剂和浸取剂
      B.使用生物质的优点是其来源广泛且可再生
      C.“浸出”时,3种金属元素均被还原
      D.“沉钴”后上层清液中
      【答案】C
      【解析】矿石(含MnO2、C3O4、Fe2O3)经过硫酸和稻草浸出过滤得到滤液,滤液含有Fe3+、Mn2+、C2+,加入Na2CO3沉铁得到FeOOH,过滤,滤液再加入Na2S沉钴得到CS,过滤最后得到硫酸锰溶液。A.根据分析可知,加入硫酸和稻草浸出,硫酸作催化剂和浸取剂,A正确; B.生物质(稻草)是可再生的,且来源广泛,B正确; C.根据图示可知,“浸出”时,Fe的化合价没有变化,Fe元素没有被还原,C错误; D.“沉钴”后的上层清液存在CS的沉淀溶解平衡,满足Q=Ksp=c(C2+)·c(S2-)=10-20.4,D正确;答案选C
      12.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)化学需氧量(COD)是衡量水体中有机物污染程度的指标之一,以水样消耗氧化剂的量折算成消耗的量(单位为)来表示。碱性不与反应,可用于测定含Cl⁻水样的COD,流程如图。
      下列说法错误的是
      A.Ⅱ中发生的反应有
      B.Ⅱ中避光、加盖可抑制被氧化及的挥发
      C.Ⅲ中消耗的越多,水样的COD值越高
      D.若Ⅰ中为酸性条件,测得含水样的COD值偏高
      【答案】C
      【解析】I中KMnO4与水样中的有机物在碱性条件下反应得到MnO2,溶液中剩余有KMnO4,II中在酸性条件下KMnO4、MnO2与I-反应得到I2单质和Mn2+,III中生成的I2再用Na2S2O3滴定。A.II中和MnO2在酸性条件下与过量的KI反应得到I2和Mn2+,存在MnO2+2I-+4H+=Mn2++I2+2H2O,A正确;B.II中避光防止I2升华挥发,加盖防止I-被氧气氧化,B正确; C.整个反应中,KMnO4得电子生成Mn2+,有机物和碘离子失去电子数目与KMnO4得电子数目相等,III中消耗的Na2S2O3越多,说明生成的I2单质越多,也说明有机物消耗的KMnO4的量少,水样中的COD值越低,C错误;D.若I中为酸性条件,Cl-会与KMnO4反应,水样中的COD值偏高,D正确;答案选C。
      13.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)一种基于的储氯电池装置如图,放电过程中a、b极均增重。若将b极换成Ag/AgCl电极,b极仍增重。关于图中装置所示电池,下列说法错误的是
      A.放电时向b极迁移
      B.该电池可用于海水脱盐
      C.a极反应:
      D.若以Ag/AgCl电极代替a极,电池将失去储氯能力
      【答案】D
      【解析】放电过程中a、b极均增重,这说明a电极是负极,电极反应式为,b电极是正极,电极反应式为NaTi2(PO4)3+2e-+2Na+=Na3Ti2(PO4)3,据此解答。A.放电时b电极是正极,阳离子向正极移动,所以向b极迁移,A正确; B.负极消耗氯离子,正极消耗钠离子,所以该电池可用于海水脱盐,B正确;C.a电极是负极,电极反应式为,C正确;D.若以Ag/AgCl电极代替a极,此时Ag失去电子,结合氯离子生成氯化银,所以电池不会失去储氯能力,D错误;答案选D。
      14.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)一定条件下,“”4种原料按固定流速不断注入连续流动反应器中,体系pH-t振荡图像及涉及反应如下。其中AB段发生反应①~④,①②为快速反应。下列说法错误的是
      A.原料中不影响振幅和周期
      B.反应④:
      C.反应①~④中,对的氧化起催化作用
      D.利用pH响应变色材料,可将pH振荡可视化
      【答案】A
      【解析】A.根据图像可知氢离子浓度影响振幅大小,A错误;B.反应④中亚硫酸被氧化,反应的离子方程式为,B正确;C.由于①②为快速反应,而溴酸根离子直接氧化的是亚硫酸,所以反应①~④中,对的氧化起催化作用,C正确;D.根据题干信息和图像可知利用pH响应变色材料,可将pH振荡可视化,D正确;答案选A。
      15.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)室温下,将置于溶液中,保持溶液体积和N元素总物质的量不变,pX-pH曲线如图,和的平衡常数分别为和:的水解常数。下列说法错误的是
      A.Ⅲ为的变化曲线B.D点:
      C.D.C点:
      【答案】B
      【解析】pH越小,酸性越强,Ag+浓度越大,氨气浓度越小,所以Ⅲ代表,Ⅱ代表,Ⅳ代表NH3,Ⅰ代表Ag+,据此解答。A.根据以上分析可知Ⅲ为的变化曲线,A正确;B.硝酸铵为强酸弱碱盐,其溶液pH<7,图像pH增大至碱性,则外加了物质,又整个过程保持溶液体积和N元素总物质的量不变,则所加物质不是氨水,若不外加物质,则溶液中存在电荷守恒:,物料守恒:,,,但外加了碱,设为NaOH,则c(Na+)+,,B错误;C.根据图像可知D点时和Ag+浓度相等,此时氨气浓度是10-3.24,根据可知,C正确;D.C点时和Ag+浓度相等,B点时和浓度相等,所以反应的的平衡常数为103.8,因此K2=,C点时和Ag+浓度相等,所以,D正确;答案选B。
      16.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)某工厂采用如下工艺回收废渣(含有ZnS、、FeS和CuCl)中的Zn、Pb元素。
      已知:①“氧化浸出”时,不发生变化,ZnS转变为;
      ②;
      ③酒石酸(记作)结构简式为。
      回答下列问题:
      (1)分子中手性碳原子数目为 。
      (2)“氧化浸出”时,过二硫酸根转变为 (填离子符号)。
      (3)“氧化浸出”时,浸出率随温度升高先增大后减小的原因为 。
      (4)“除铜”步骤中发生反应的离子方程式为 。
      (5)滤渣2中的金属元素为 (填元素符号)。
      (6)“浸铅”步骤,和反应生成PbA。PbA产率随体系pH升高先增大的原因为 ,pH过高可能生成 (填化学式)。
      (7)290℃“真空热解”生成2种气态氧化物,该反应的化学方程式为 。
      【答案】(1)2
      (2)
      (3)温度升高,浸出速率增大,浸出率升高,温度过高时,NH3·H2O分解生成NH3逸出,且温度高时过二硫酸铵分解,造成浸出率减小
      (4)Zn+[Cu(NH3)4]2+=[Zn(NH3)4]2++Cu
      (5)Fe
      (6) pH值升高,OH-浓度增大,平衡A2-+H2OHA-+OH-逆向移动,A2-离子浓度增大,平衡PbSO4(s)+A2-PbA+正向移动,PbA产率增大 Pb(OH)2
      (7)Pb(OOC-CHOH-CHOH-COO)Pb+4CO↑+2H2O↑
      【解析】废渣用(NH4)2S2O8和NH3·H2O氧化浸出过滤,滤液中有[Cu(NH3)4]2+和[Zn(NH3)4]2+,滤渣1有PbSO4和Fe(OH)3,滤液加Zn置换出Cu,除铜后的溶液加(NH4)2S沉锌,得到ZnS,滤渣1用H2A和Na2A浸铅后过滤,滤渣2含Fe元素,滤液经过结晶得到PbA,再真空热解得到纯Pb。
      (1)碳原子周围连接四个不同的原子或原子团为手性碳原子,H2A分子中手性碳原子有2个,;
      (2)“氧化浸出”时,过二硫酸根作氧化剂,过二硫酸根转变为;
      (3)“氧化浸出”时,温度升高,浸出速率增大,浸出率升高,温度过高时,NH3·H2O分解生成NH3逸出,且温度高时过二硫酸铵分解,造成浸出率减小;
      (4)加入Zn发生置换反应,从[Cu(NH3)4]2+置换出Cu单质,离子方程式为:Zn+[Cu(NH3)4]2+=[Zn(NH3)4]2++Cu;
      (5)根据分析,滤渣1有Fe(OH)3和PbSO4,用H2A和Na2A浸铅后过滤,滤渣2含Fe元素的沉淀;
      (6)“浸铅”步骤发生PbSO4(s)+A2-PbA+,Na2A溶液中存在A2-+H2OHA-+OH-,pH值升高,OH-浓度增大,平衡A2-+H2OHA-+OH-逆向移动,A2-离子浓度增大,平衡PbSO4(s)+A2-PbA+正向移动,PbA产率增大;pH过高时,OH-浓度过大,会生成Pb(OH)2沉淀,造成PbA产率降低;
      (7)290℃“真空热解”PbA即Pb(OOC-CHOH-CHOH-COO)生成Pb单质和2种气态氧化物为CO和H2O,反应的化学方程式为:Pb(OOC-CHOH-CHOH-COO)Pb+4CO↑+2H2O↑。
      17.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)某实验小组采用如下方案实现了对甲基苯甲酸的绿色制备。
      反应:
      步骤:
      Ⅰ.向反应管中加入0.12g对甲基苯甲醛和1.0mL丙酮,光照,连续监测反应进程。
      Ⅱ.5h时,监测结果显示反应基本结束,蒸去溶剂丙酮,加入过量稀NaOH溶液,充分反应后,用乙酸乙酯洗涤,弃去有机层。
      Ⅲ.用稀盐酸调节水层后,再用乙酸乙酯萃取。
      Ⅳ.用饱和食盐水洗涤有机层,无水干燥,过滤,蒸去溶剂,得目标产物。
      回答下列问题:
      (1)相比作氧化剂,该制备反应的优点为 、 (答出2条即可)。
      (2)根据反应液的核磁共振氢谱(已去除溶剂H的吸收峰,谱图中无羧基H的吸收峰)监测反应进程如下图。已知峰面积比,。反应2h时,对甲基苯甲醛转化率约为 %。
      (3)步骤Ⅱ中使用乙酸乙酯洗涤的目的是 。
      (4)步骤Ⅲ中反应的离子方程式为 、 。
      (5)用同位素示踪法确定产物羧基O的来源。丙酮易挥发,为保证气氛,通前,需先使用“循环冷冻脱气法”排出装置中(空气中和溶剂中)的,操作顺序为:①→②→ → → (填标号),重复后四步操作数次。
      同位素示踪结果如下表所示,则目标产物中羧基O来源于醛基和 。
      【答案】(1) 绿色环保 减少副产物的生成
      (2)50
      (3)除去未反应完的
      (4) +H+
      (5) ③ ① ④ 氧气
      【解析】0.12g对甲基苯甲醛和1.0mL丙酮在有空气存在、光照条件下反应,反应基本结束后,蒸去溶剂丙酮,加入过量稀NaOH溶液,充分反应后,用乙酸乙酯洗涤,弃去有机层,然后用稀盐酸调节水层后,再用乙酸乙酯萃取,用饱和食盐水洗涤有机层,无水干燥,过滤,蒸去溶剂,得目标产物。
      (1)作氧化剂时可将氧化为对苯二甲酸,即有副反应发生,该制备反应在有空气存在、光照条件下发生时,以空气中氧气为氧化剂,既绿色环保,又没有对苯二甲酸生成,所以反应的优点为绿色环保,减少副产物的生成;
      (2)起始0h时只有,5h时只有,,则2h时反应液中既有又有,且两者物质的量之比为1:1,即对甲基苯甲醛转化率约为50%;
      (3)蒸去溶剂丙酮后,加入过量稀NaOH溶液将对甲基苯甲酸转化为对甲基苯甲酸钠进入水层,则充分反应后,用乙酸乙酯洗涤的目的是除去未反应完的;
      (4)步骤Ⅱ加入过量稀NaOH溶液将对甲基苯甲酸转化为对甲基苯甲酸钠,步骤Ⅲ中加稀盐酸调节水层反应的离子方程式为:、+H+;
      (5)丙酮易挥发,为保证气氛,通前,需先使用“循环冷冻脱气法”排出装置中(空气中和溶剂中)的,即反应液中有,冷冻可排走一部分溶解的,然后打开阀门抽气,一段时间后,再关闭阀门,待反应液恢复室温后,再冷冻反应液,即“循环冷冻脱气法”,所以操作顺序为:①→②→③→①→④(填标号),重复后四步操作数次;的相对原子质量为136,太阳光,空气,室温,,5h得到的物质相对原子质量为136,为,而太阳光,,室温,,5h得到的物质相对原子质量为138,说明目标产物中羧基O来源于醛基和空气中的氧气。
      18.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)乙二醇是一种重要化工原料,以合成气为原料合成乙二醇具有重要意义。
      Ⅰ.直接合成法:,不同温度下平衡常数如下表所示。
      (1)该反应的 0(填“>”或“

      相关试卷

      2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷):

      这是一份2025年高考化学真题完全解读(黑吉辽蒙卷),共33页。试卷主要包含了钠及其化合物的部分转化关系如图,一种强力胶的黏合原理如下图所示,巧设实验,方得真知等内容,欢迎下载使用。

      2025年高考辽宁、黑龙江、吉林、内蒙古卷化学高考真题(原卷版+解析版):

      这是一份2025年高考辽宁、黑龙江、吉林、内蒙古卷化学高考真题(原卷版+解析版),文件包含2025年高考黑龙江吉林辽宁内蒙古化学真题原卷版docx、2025年高考黑龙江吉林辽宁内蒙古卷化学高考真题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

      2025年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考化学真题(无答案):

      这是一份2025年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考化学真题(无答案),共11页。试卷主要包含了单选题,未知等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map