广西壮族自治区河池环江县2024-2025学年九年级上学期期末检测英语试题

这是一份广西壮族自治区河池环江县2024-2025学年九年级上学期期末检测英语试题，共39页。试卷主要包含了听力听句子，选图片，听力听短对话，选择最佳答案，听力听长对话，选择最佳答案，听力听短文，选择最佳答案，听力听短文，填信息，补全对话，完形填空，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（一）听句子，选图片。
你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。
A
B
C
D
E
F
1． 2． 3． 4． 5．
二、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（二）听短对话，选择最佳答案。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。
6． Wh des the vlleyball belng t?
A．Sarah.B．Victr.C．Rbert.
7． What custm are the tw speakers talking abut?
A．Paying fr the fds.
B．Birthday fds.
C．Traditinal fds.
8． Hw des Dick feel when he meets strangers?
A．Excited.B．Nervus.C．Shy.
9． Hw lng had the party been n when the by arrived there?
A．Fr 15 minutes.B．Fr 25 minutes.C．Fr 50 minutes.
10． What's the pssible relatinship between the tw speakers?
A．Mther and sn.
B．Father and daughter.
C．A pliceman and a driver.
三、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（三）听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。
听录音，回答问题。
11．Wh will give them a talk?
A．A famus teacher.B．A famus writer.C．A famus inventr.
12．When will the talk take place?
A．On Saturday mrning.
B．On Saturday afternn.
C．On Sunday afternn.
13．Where will they listen t the talk?
A．In the lst meeting hall.
B．In the 2nd meeting hall.
C．In the 3rd meeting hall.
听录音，回答问题。
14．What are the tw speakers ging t d tmrrw?
A．Have a picnic.B．Climb the muntain.C．Visit the farm.
15．What's the weather like tday?
A．Rainy.B．Sunny.C．Cludy.
16．When will the tw speakers start ut tmrrw?
A．At 7: 30.B．At 7:45.C．At 8:15.
听录音，回答问题。
17．What did Linda d last night?
A．Played tennis.
B．Stayed up late.
C．Had an imprtant exam.
18．What has Linda been ding in her study this year?
A．She has been lazy.
B．She has been playing tennis.
C．She has been wrking hard.
19．What happened t Linda this mrning?
A．She slept fr all the mrning.
B．She nearly verslept.
C．She was late fr schl.
20．Wh hpes Linda can pass the exam fr the first time?
A．Herself.B．Her classmates.C．Her parents.
四、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（四）听短文，选择最佳答案。
你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案。
21．What is this speech abut?
A．A new class.B．A cncert.C．A music club.
22．Hw ften will they meet each week?
A．Three times.B．Five times.C．Seven times.
23．When will club members listen t CDs?
A．Every day.
B．On Tuesdays and Thursdays.
C．On Mndays, Wednesdays and Fridays.
24．When will club members perfrm their wn music?
A．On Tuesdays.
B．On Tuesdays and Thursdays.
C．On Tuesdays and Fridays.
25．What des a persn d t jin the club?
A．He r she gives a speech.
B．He r she pays sme mney.
C．He r she writes his r her name and phne number n a list.
五、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（五）听短文，填信息。
你将听到一篇短文，请根据短文内容，将所缺信息填入答题卡对应的横线上，每空一词。
六、补全对话（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。）
根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Ann, have yu finished yur hmewrk?
B: Tmrrw is the weekend, Dad.
A: Well, s what are yu ding n the cmputer?
B: 31．
A: D yu knw them well?
B: 32． They are my friends in real life.
A: Gd. Yu knw, it can be dangerus t make friends nline.
B: Sure, Dad. 33．
A: That's right. And yu may advise yur friends t be careful, t.
B: I will tell them later. In fact, I'll meet them this afternn.
A: 34．
B: T the city library. We'll wrk as vlunteers there fr the Internet Safety Day.
A: I'm s prud f yu. 35．
七、完形填空（本大题共 10 小题， 每小题 1. 5 分，共 15 分。）
阅读下面语篇，从各小题所给的 A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
In ur life, nbdy wants t lse, but we must accept that lsing is part f life. After all, we can't 36． all the time. We can learn smething valuable frm every failure (失败) and knw hw t be a gd lser.
We must nt be afraid f lsing. When lsing, just accept it with a(n) 37． and lk n the bright side. Failure can't be avided in ur life. Edisn failed 10, 000 times befre he 38． the light bulb (灯泡). When he was asked hw he felt, he said that he didn't fail 39． learned 10, 000 things which didn't wrk. We must knw that histry is full f examples f men and wmen wh achieved success althugh 40． failed many times.
Lsing is nt very disgraceful(丢脸的）. We must accept ur failure and learn frm it. Remember that it can be 41． . It can help us grw up rapidly. S we'd better take actin t walk ut f it. When we lse, think abut what we did and hw we can imprve. If smene else can help, we'll be lucky enugh. Many peple enjy helping thers slve prblems. This can save us a lt f time s that the same mistake wn't be 42． again in the future.
We shuld face ur failure when we lse. There is nly ne 43． in every cmpetitin. Sme win, while sme lse. It's nrmal fr us t experience failure. The mre active we are when facing the failure, the 44． cnfident we will be.
45． , being a gd lser will help us t be better in life. It might be painful in the beginning, but there are many advantages. Gd lsers set examples t us, and mst imprtantly, they finally win.
36．A． winB． hideC． lse
37．A． smileB． sadnessC． excitement
38．A． discveredB． inventedC． fund
39．A． butB． andC． r
40．A． weB． yuC． they
41．A． thankfulB． wnderfulC． helpful
42．A． madeB． disappearedC． fund
43．A． winnerB． lserC． player
44．A． betterB． mreC． less
45．A． In a wrdB． In the wayC． In that case
八、阅读理解（本大题共 20 小题，每小题2分，共 40 分。）
根据表格内容，选择最佳选项
46．What can we learn abut Carefree Helpline?
A．They listen t peple in truble.
B．They help hmeless dgs.
C．They cllect mney fr peple in need.
47．What des the underlined sentence "yur dg turns away" mean in the reading?
A．Yur dg runs away frm hme.
B．Yur dg des nt care abut yu.
C．Yur dg bites ther peple.
48．When can peple call Carefree Helpline?
A．Only n Mnday.B．Only n Sunday.C．Anytime, any day.
49．If yu want t talk face t face with them, yu can call ____.
A．999999B．911911C．122133
50．Where can yu mst prbably find the passage?
A．Sprts.B．Advertisement.C．Business.
根据语篇内容，选择最佳选项
The UNESCO (联合国教科文组织) added "Spring Festival, scial practices f the Chinese peple in celebratin f the traditinal New Year" t the Representative List f the intangible Cultural Heritage f Humanity (人类非物质文化遗产代表作名录) n December 4, 2024.
The Chinese Spring Festival is als called Lunar (农历) New Year. It starts n the first day f the Chinese lunar calendar and ends with the Lantern Festival. The celebratins last fr 15 days. What d peple d during the Spring Festival?
Here are sme activities. First, peple use red things and firewrks t scare away "Nian", which is a very a fierce mnster(猛兽）in Chinese flk stries. Secnd, peple always buy new clthes, especially fr kids. Then, they put up cuplets n bth sides f the frnt drs. They als put up the Chinese character "Fu" in the middle f the dr and paper-cut pictures n the windws. The mst imprtant thing is that dumplings and the family reunin dinner are a must. There are many kinds f special dishes. But amng all the dishes, ____ is always n the table, which symblizes (象征）a rich year and a lt f gd luck.
These traditinal celebratins and activities have been passed dwn (传承) frm ur grandparents and parents. Peple in China, Asia and all ver the wrld d the same things. They let mre and mre peple knw abut the great Spring Festival and feel its special magic.
51．When was the Spring Festival added t the Representative List f the intangible
Cultural Heritage f Humanity?
A．On December 4, 2023.
B．On December 4, 2024.
C．On January 4, 2024.
52．Hw lng des the Chinese Spring Festival last?
A．7 daysB．15 daysC．30 days
53．What is the mst imprtant thing during the Spring Festival?
A．Buying new clthes.
B．Putting up cuplets.
C．Having dumplings and the family reunin dinner.
54．What dish might be in the place f ____ ?
A．Fish.B．Chicken.C．Beef.
55．Why shuld we pass dwn the traditins f the Spring Festival accrding t the passage?
A．T keep the ld peple happy.
B．T create new traditins fr mdern lifestyles.
C．T let mre and mre peple knw the Spring Festival and feel its special magic.
根据语篇内容，选择最佳选项
We usually take the subway with ur subway cards r by using QR cdes (二维码) n ur smartphnes. But the develpment f science and technlgy makes a difference t peple's lives. The subway line, Beijing Daxing Airprt Express, became the first in China t use the technlgy f scanning the palms (扫描手掌) in May, 2023.
T enjy the service, peple need t recrd their palms n machines in subway statins. Then, they have t turn n the palm-scanning functin (功能) n their smartphnes. After they finish this, they are allwed t g thrugh the ticket gates withut subway cards r smartphnes. If they finish their rides, their smartphnes will pay the mney.
Many peple welcme the new technlgy. They think it helps them t travel faster and mre easily. They needn't take ut their subway cards r smartphnes in rush hurs(高峰期). What's mre, the palm-scanning technlgy is very friendly t peple wh smetimes frget t bring their subway cards. If yur phne is dead, yur palms can get yu int the subway statin. Besides Beijing, sme ther cities like Shenzhen als put the new technlgy int service in subway statins.
Palm-scanning has started t enter peple's daily lives. It is believed that the technlgy will be widely used in mre fields in the near future, like paying in the supermarkets r restaurants.
56．Where was the technlgy f scanning the palms first used?
A．At an airprt.
B．At a subway line.
C．At a train statin.
57．What shuld peple d t enjy the palm-scanning service?
A．Turn n their smartphnes.
B．Pay fr their subway tickets.
C．Recrd their palms in subway statins.
58．What's the gd f using the new technlgy?
A．Peple can travel faster.
B．Peple can g ut withut mney.
C．Peple can avid travelling in rush hurs.
59．What can we infer (推断) frm the passage?
A．The new technlgy is helpful t peple.
B．The new technlgy takes the smartphne's place.
C．The new technlgy is gd fr peple wh get lst easily.
60．Which can be the best title fr the passage?
A．Science And Technlgy Is Develping Rapidly
B．A New Technlgy That May Change Our Lives
C．Hw T Get Int Subway Statins With Yur Palm
根据语篇内容，选择最佳选项
Wuld yu like t live a better life? If yur answer is yes, then yu need t make changes t yur life right nw, even just a small plan fr the future. Let's take three students fr example.
N matter hw ld yu are, it's never t late t change yur life fr the better. But d yu knw hw t make changes n bth the inside and utside t feel happy?
Build an interest. N matter hw much mney yu make, yu can't enjy yur success when yu have n interest in what yu're ding. S get interested in what yu're learning.
Change yur schedule (时间表). Remember the time frm when yu have breakfast t when yu g t wrk r schl. If yu're ging t change yur life, yu will have t change the things yu d every day.
Get ut f yur cmfrt zne (舒适圈). Sme peple wuld like t stay in the cmfrt zne. Being cmfrtable with the everyday life and familiar peple and things arund them, they wn't like t mve ut. In fact, peple need changes t be happy.
Changes dn't happen vernight. All yu can d is take actin and plan yur life well.
61．Hw lng des it take Jiang Hui t put tgether a Rubik's cube nw?
62．Why des Zhu Yue want t stay healthy in the new year?
63．Hw des Qi Junyi plan t lse weight?
64．Hw many ways are mentined in the passage t make changes t feel happy?
65．What des the passage mainly tell us?
九、选词填空（本大题共 10 小题，每小题 1分，共 10 分。）
根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。每个单词只能用一次。
When I was very yung, I learned a lt f Chinese characters (汉字). My parents patiently taught me hw t tell the differences amng them. They tried t make me fully understand the 66． f each character. My grandfather ften guided 67． t write the Chinese character "he" which means "harmny (和谐)". As I gt a little 68． , I ften met sme prblems in my life. Fr example, smetimes I wuld nt get alng well with my classmates at schl. When I had difficulty in 69． these things, I used t write dwn the wrd "he" n paper. Then my father 70． it n the wall. He said that harmny is the 71． thing fr ur Chinese natin. S we chse t be 72． , plite and hnest t family and friends fr a harmnius family and scial relatinships.
Nw I learn that the Chinese character "he" is ne f the 73． imprtant parts f traditinal culture. Since ancient times, Chinese peple have 74． that ur nly way f surviving (生存) is t live in harmny with nature. Harmny greatly influences Chinese peple's thinking styles and actins.
Our mst valuable ideas and culture are behind the simple character. It teaches us nt nly hw t be a gd persn but als hw t live in harmny 75． thers and the envirnment.
十、书面表达（共15分。）
76． 文娱、体育、户外等丰富多彩的课外活动为我们的初中生活增添了生机与活力。学校英语报刊以"My clurful spare time"为题向同学们征稿。请你根据以下要点提示，用英语写一篇短文投稿。内容包括：
1. 列举你经常参加的课余活动；（至少2项活动）
2. 你是如何开展这两项课余活动的（时间、地点等）；
3. 你的收获和感受。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 短文开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：utdr(adj. 户外的）, reading(n. 阅读）, playing basketball(打篮球）
My clurful spare time
Students in ur schl have different kinds f after-schl activities during the spare time. Amng them, I like
答案解析部分
广西壮族自治区河池环江县2024-2025学年九年级上学期期末检测英语试题
一、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（一）听句子，选图片。
你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。
A
B
C
D
E
F
1． 2． 3． 4． 5．
【答案】1．A；2．D；3．F；4．E；5．B
【知识点】听录音选图；介绍语；日常活动；学校生活；交通方式
【解析】【听力原文】1. Riding a bike t schl is gd fr the envirnment.
2. I will never frget my English teacher.
3. The girl wh likes dancing is my yunger sister.
4. It's plite t knck n the dr befre entering a rm.
5. Last night I read a bk abut hw t be a gd learner.
【分析】本大题（听录音选图）涉及交通方式，学校生活，家庭成员介绍，行为方式以及日常活动五个主题情景的考查。
【点评】考查听录音选图。注意预测题目范围，在播放录音前，考生可以短暂浏览题目和图片，尝试预测录音的大致内容范围。这样有助于考生在听到录音时更快地锁定关键词汇和图像信息。注意捕捉并记录关键词汇与重要信息，在听录音时，考生应重点关注录音中的关键词汇，这些词汇往往与题目和图片有直接的关联。通过捕捉这些关键词汇，考生可以更准确地理解录音内容。在听录音时，如果考生无法立即选出答案，可以记录一些重要的信息，如时间、地点、人物等。这些信息有助于考生在后续的比较和判断中更准确地选出答案。注意快速图像匹配，在听到关键词汇后，考生需要迅速在给定的图片中寻找与关键词汇相匹配的选项。为了提高匹配速度，考生可以在平时练习时多加训练，提高自己的视觉识别能力。注意排除干扰选项，在听录音选图题中，往往存在干扰选项。这些选项在内容上与录音有一定的相似性，但并不完全相符。考生应通过对比录音内容和图片信息，排除干扰选项，选出正确答案。
1．听力材料：骑自行车上学对环境有好处。本句所述对应选项A中图片所示：自行车，故选A。
2．听力材料：我永远不会忘记我的英语老师。本句所述对应选项D中图片所示：英语老师，故选D。
3．听力材料：那个喜欢跳舞的女孩是我的妹妹。本句所述对应选项F中图片所示：跳舞的女孩，故选F。
4．听力材料：进房间前先敲门是有礼貌的。本句所述对应选项E中图片所示：敲门，故选E。
5．听力材料：昨晚我读了一本关于如何成为一个好的学习者的书。本句所述对应选项B中图片所示：读书，故选B。
二、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（二）听短对话，选择最佳答案。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。
6． Wh des the vlleyball belng t?
A．Sarah.B．Victr.C．Rbert.
【答案】C
【知识点】短对话理解；询问名字
【解析】【听力原文】M: I picked up a vlleyball just nw. Whse is it?
W: Oh, it must belng t Rbert, because he had a P.E. lessn just nw.
【分析】问题：这个排球是谁的？根据"Oh, it must belng t Rbert, because he had a P.E.
lessn just nw." 哦，它一定是罗伯特的，因为他刚才有体育课。 可知，这个排球是罗伯特的。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意：抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。
7． What custm are the tw speakers talking abut?
A．Paying fr the fds.
B．Birthday fds.
C．Traditinal fds.
【答案】B
【知识点】短对话理解；询问意向
【解析】【听力原文】M: Many Asian peple still eat very lng ndles fr their birthdays.
W: It is their custm. The lng ndles are a symbl f lng life.
【分析】问题： 两位发言人正在谈论什么习俗？根据"Many Asian peple still eat very lng
ndles fr their birthdays." 许多亚洲人仍然会在生日时吃很长的面条。 可知，两位发言人正在谈论过生日所吃的食物。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意：注意理解主旨大意，听力短对话通常会有一个明确的主旨或中心思想。在听力过程中，要时刻关注对话的开头和结尾部分，这些地方往往隐藏着对话的主旨大意。同时，通过对话中的关键词汇和语境，你也可以推断出对话的主题和要点。
8． Hw des Dick feel when he meets strangers?
A．Excited.B．Nervus.C．Shy.
【答案】B
【知识点】短对话理解；询问感受
【解析】【听力原文】W: Hw d yu feel when yu meet strangers, Dick?
M: I feel nervus. What abut yu, Gina?
W: I feel shy.
【分析】问题： 迪克遇到陌生人时会有什么感觉？ 根据" I feel nervus. "我感到紧张。可知，迪克遇到陌生人时会感到紧张。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意：注意排除干扰选项，在听力短对话中，干扰选项是常见的。考生要学会根据对话内容和题目要求排除这些干扰项，以便更准确地找到正确答案。在排除干扰项时，要注意对比各选项之间的差异和联系，找出与对话内容最符合的选项。
9． Hw lng had the party been n when the by arrived there?
A．Fr 15 minutes.B．Fr 25 minutes.C．Fr 50 minutes.
【答案】A
【知识点】短对话理解；询问时间
【解析】【听力原文】W: Did yu arrive n time fr the party?
M: N, by the time I gt there, it had been n fr fifteen minutes.
【分析】问题： 那个男孩到达的时候，聚会已经进行了多久了？ 根据"N, by the time I gt there,
it had been n fr fifteen minutes." 不，我到那里的时候，聚会已经进行了十五分钟了。 可知，那个男孩到达的时候，聚会已经进行了十五分钟了。故选A。
【点评】考查短对话理解。注意：注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。
10． What's the pssible relatinship between the tw speakers?
A．Mther and sn.
B．Father and daughter.
C．A pliceman and a driver.
【答案】C
【知识点】短对话理解；介绍语；交通规则
【解析】【听力原文】M: Yu lk like a middle schl student. I dn't think sixteen-year-lds shuld be allwed t drive a car.
W: But I'm already 20 years ld, Sir.
【分析】问题：两位发言人之间可能是什么关系？根据"I dn't think sixteen-year-lds shuld be
allwed t drive a car." 我认为不应该允许16岁的人开车。 以及"But I'm already 20 years ld,
Sir." 但是我已经20岁了，先生。 可推知，两位发言人分别是一位警察和一名驾驶员。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意：注意逻辑推理判断，在英语听力短对话中，有时需要根据对话中的信息进行逻辑推理判断。例如，根据对话中的上下文推断某个词汇的具体含义，或者根据对话中的信息判断某个观点的正确与否。这些逻辑推理判断能力的提高，将有助于你更准确地理解对话内容并作出正确的选择。
三、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（三）听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。
听录音，回答问题。
11．Wh will give them a talk?
A．A famus teacher.B．A famus writer.C．A famus inventr.
12．When will the talk take place?
A．On Saturday mrning.
B．On Saturday afternn.
C．On Sunday afternn.
13．Where will they listen t the talk?
A．In the lst meeting hall.
B．In the 2nd meeting hall.
C．In the 3rd meeting hall.
【答案】11．C
12．B
13．B
【知识点】长对话理解；询问时间；询问地点；正式用语；学校生活
【解析】【听力原文】W: Hi, Daniel. This is Mary.
M: Hi, Mary, A famus inventr will cme t ur schl and give us a talk n his new inventin. Wuld yu like t g?
W: Sure. When will it start?
M: At 2: 30 this Saturday afternn.
W: Where?
M: In the secnd meeting hall. Dn't be late.
W: I wn't. See yu then.
M: See yu.
【分析】本段长对话主要围绕学校即将举行的一次讲座展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意：注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。
11．问题： 谁将给他们做讲座？根据"Hi, Mary, A famus inventr will cme t ur schl and give us a talk n his new inventin." 嗨，玛丽，一位著名的发明家将来到我们学校，并就他的新发明给我们做一次讲座。 可知，一位著名的发明家将给他们做讲座。故选C。
12．问题：讲座将在什么时候举行？根据"At 2: 30 this Saturday afternn." 这个星期六下午2点30分。 可知，讲座将在星期六下午举行。故选B。
13．问题： 他们将在哪里听讲座？根据"In the secnd meeting hall. " 在第二会议室。 可知，他们将在第二会议室听讲座。故选B。
听录音，回答问题。
14．What are the tw speakers ging t d tmrrw?
A．Have a picnic.B．Climb the muntain.C．Visit the farm.
15．What's the weather like tday?
A．Rainy.B．Sunny.C．Cludy.
16．When will the tw speakers start ut tmrrw?
A．At 7: 30.B．At 7:45.C．At 8:15.
【答案】14．B
15．C
16．A
【知识点】长对话理解；询问时间；询问天气；询问意向；正式用语
【解析】【听力原文】W: Hell. May I speak t Jerry, please?
M: This is Jerry speaking.
W: Hell, Jerry. This is Sally. Wuld yu like t climb the muntain tmrrw?
M: Great! But what's the weather like tmrrw? Yu see, it's cludy tday.
W: Dn't wrry. The radi says it will be sunny tmrrw, and the sun will cme ut.
M: Gd news! Shall we g at seven frty-five am?
W: N, let's make it half past seven.
【分析】本段长对话主要围绕两位发言人约定明天去爬山一事展开交谈。
【点评】考查短对话理解。注意：注意转折与连接词，转折和连接词在听力长对话中扮演着重要的角色。它们不仅能够帮助考生理解对话的逻辑结构，还能提示重要信息的出现。因此，考生在听录音时，要特别注意这些词汇，以便更好地把握对话的整体意义。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。注意识别重复和强调，在对话中，重复和强调往往是对话者想要传达的重要信息。考生要注意识别这些表达方式，并重点关注这些信息。同时，也要注意对话者的语气和语调变化，它们也可以帮助考生识别重要信息。
14．问题：两位发言人明天打算做什么？根据"Wuld yu like t climb the muntain tmrrw?" 你明天想去爬山吗？ ；以及"Great!"非常好。可知，两位发言人明天打算去爬山。故选B。
15．问题：今天天气怎么样？根据"it's cludy tday."今天多云。可知，今天多云。故选C。
16．问题：两位发言人明天什么时候出发？根据"N, let's make it half past seven." 不，我们定在七点半吧。 可知，两位发言人明天七点半出发。故选A。
听录音，回答问题。
17．What did Linda d last night?
A．Played tennis.
B．Stayed up late.
C．Had an imprtant exam.
18．What has Linda been ding in her study this year?
A．She has been lazy.
B．She has been playing tennis.
C．She has been wrking hard.
19．What happened t Linda this mrning?
A．She slept fr all the mrning.
B．She nearly verslept.
C．She was late fr schl.
20．Wh hpes Linda can pass the exam fr the first time?
A．Herself.B．Her classmates.C．Her parents.
【答案】17．B
18．A
19．B
20．C
【知识点】长对话理解；正式用语；介绍语；学校生活；自我管理
【解析】【听力原文】M: Hell, Linda. Yu lk tired.
W: Yes. I stayed up late last night. I nearly verslept this mrning. Because I will have an imprtant exam in tw weeks.
M: Well, yu wrked t hard.
W: I knw, but these exams are very imprtant. My parents hpe I can pass the exam fr the first time. I nly wish I had wrked harder than befre, I have been very lazy in study this year.
M: Why is that?
W: Well, I have been ging ut a lt, hiking and playing tennis.
M: Dn't wrry. It's never t late t start.
【分析】本段长对话主要围绕琳达为考试感到焦虑一事展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意：注意预测对话主题，在听录音前，快速浏览题目和选项，根据提供的信息预测对话的主题和可能涉及的内容。这有助于考生在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。注意理解主旨大意，听力长对话通常会有一个明确的主旨或中心思想。在听力过程中，要时刻关注对话的开头和结尾部分，这些地方往往隐藏着对话的主旨大意。同时，通过对话中的关键词汇和语境，你也可以推断出对话的主题和要点。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。
17．问题：琳达昨晚做了什么？根据"Yes. I stayed up late last night. " 是的，我昨晚熬夜了。 可知，琳达昨晚熬夜了。故选B。
18．问题：琳达今年在学习上一直怎么样？根据"I have been very lazy in study this year." 我今年在学习上一直很懒惰。 可知，琳达今年在学习上一直很懒惰。故选A。
19．问题：琳达今天早上发生了什么？根据"I nearly verslept this mrning. " 今天早上我差点睡过头了。 可知，琳达今天早上差点睡过头了。故选B。
20．问题：谁希望琳达能第一次就通过考试？根据" My parents hpe I can pass the exam fr the first
time. " 我的父母希望我能够第一次就通过考试。 可知，琳达的父母希望琳达能第一次就通过考试。故选C。
四、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（四）听短文，选择最佳答案。
你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案。
21．What is this speech abut?
A．A new class.B．A cncert.C．A music club.
22．Hw ften will they meet each week?
A．Three times.B．Five times.C．Seven times.
23．When will club members listen t CDs?
A．Every day.
B．On Tuesdays and Thursdays.
C．On Mndays, Wednesdays and Fridays.
24．When will club members perfrm their wn music?
A．On Tuesdays.
B．On Tuesdays and Thursdays.
C．On Tuesdays and Fridays.
25．What des a persn d t jin the club?
A．He r she gives a speech.
B．He r she pays sme mney.
C．He r she writes his r her name and phne number n a list.
【答案】21．C
22．B
23．C
24．B
25．C
【知识点】短文理解；说明文；日常活动
【解析】【听力原文】 Gd evening! Thank yu fr cming t this meeting. I want t tell yu abut the Music Club. This is a new club fr students wh like music. Anyne can jin.
There is nthing t pay. The Music Club will meet five times a week. It will meet in the library after class. On Mndays, Wednesdays and Fridays we will listen t CDs that club members bring t the meetings. There will be many different kinds f music. Club members will talk abut the peple wh have written and perfrmed the music. On Tuesdays and Thursdays club members will perfrm their wn music. Many students here can sing r play musical instruments. The Music Club will give them a chance t perfrm in frnt f ther students.
If yu want t jin, please write yur name and phne number n the list n the table by the dr.
【分析】本段独白主要介绍了音乐俱乐部的活动开展以及加入方式。
【点评】考查独白理解。注意：注意抓住首尾主旨句，独白的开头和结尾往往包含了对全文的概括或总结，是理解主旨大意的重要线索。特别注意这些部分中的关键句，它们往往能直接回答主旨大意类的问题。首尾主旨句也有助于你建立对全文的整体框架和逻辑关系的认识。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。
注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。
21．问题：这篇演讲是关于什么的？根据"I want t tell yu abut the Music Club." 我想告诉你关于音乐俱乐部的事情。 可知，这篇演讲是关于一个音乐俱乐部的。故选C。
22．问题：他们每周会见面多少次？根据"The Music Club will meet five times a week. " 音乐俱乐部每周将聚会五次。 可知，他们每周会见面五次。故选B。
23．问题：俱乐部成员什么时候会听CD？根据"On Mndays, Wednesdays and Fridays we will listen t CDs that club members bring t the meetings." 在周一、周三和周五，我们将听俱乐部成员带到会议上的CD。 可知，俱乐部成员在周一、周三和周五会听CD。故选C。
24．问题：俱乐部成员什么时候会表演自己的音乐？根据"On Tuesdays and Thursdays club members will perfrm their wn music. " 在周二和周四，俱乐部成员将表演他们自己的音乐。 可知，俱乐部成员在周二和周四会表演自己的音乐。故选B。
25．问题：一个人要怎么做才能加入这个俱乐部？根据"If yu want t jin, please write yur nam and phne number n the list n the table by the dr." 如果你想加入，请在门边桌子上的名单上写下你的名字和电话号码。 可知，要加入这个俱乐部，需要在门边桌子上的名单上写下你的名字和电话号码。故选C。
五、听力（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。）（五）听短文，填信息。
你将听到一篇短文，请根据短文内容，将所缺信息填入答题卡对应的横线上，每空一词。
【答案】26．art；27．bus；28．alng；29．enjyed；30．lvely
【知识点】短文理解；旅游观光类；记叙文；学校生活
【解析】【听力原文】 Tday I went n a schl trip. We visited an art museum and it was interesting. We gt there by bus. We saw sme red flwers and green trees alng the way. At the museum, we enjyed many beautiful paintings. The guide als tld us sme ther infrmatin f the paintings. We learned a lt frm him. I tk a lt f great phts, t. After that, I went t a gift shp and bught sme lvely gifts fr my little sister. They were nt expensive. All in all, it was an exciting day.
【分析】本段独白主要介绍了作者经历的一次学校旅行。
【点评】考查独白理解。注意：注意边听边记要点，由于独白内容连贯且信息量大，仅凭记忆难以全面把握。因此，边听边记要点成为一项重要的解题技巧。可以使用简写、符号或图形等方式快速记录关键信息，如数字、时间、人名、地名以及表示因果、转折等关系的词汇。这有助于你在听后迅速回顾并整理信息。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。
26．根据"We visited an art museum and it was interesting. " 我们参观了一个艺术博物馆，它很有趣。 可知，今天我们参观了一个艺术博物馆。故填art。
27．根据"We gt there by bus." 我们是坐公交车到那里的。 可知，我们乘坐公交车去艺术博物馆。故填bus。
28．根据"We saw sme red flwers and green trees alng the way." 我们在沿途看到了一些红色的花和绿色的树。 可知，我们在沿途看到了一些红色的花。故填alng。
29．根据"At the museum, we enjyed many beautiful paintings. " 在博物馆里，我们欣赏了许多美丽的画作。 可知，我们在博物馆欣赏了美丽的画作。故填enjyed。
30．根据"After that, I went t a gift shp and bught sme lvely gifts fr my little sister." 之后，我去了一家礼品店，给我的小妹妹买了一些可爱的礼物。 可知，我给我的小妹妹买了一些可爱的礼物。故填lvely。
六、补全对话（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。）
根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Ann, have yu finished yur hmewrk?
B: Tmrrw is the weekend, Dad.
A: Well, s what are yu ding n the cmputer?
B: 31．
A: D yu knw them well?
B: 32． They are my friends in real life.
A: Gd. Yu knw, it can be dangerus t make friends nline.
B: Sure, Dad. 33．
A: That's right. And yu may advise yur friends t be careful, t.
B: I will tell them later. In fact, I'll meet them this afternn.
A: 34．
B: T the city library. We'll wrk as vlunteers there fr the Internet Safety Day.
A: I'm s prud f yu. 35．
【答案】31．F；32．C；33．E；34．D；35．A
【知识点】其他语篇类型；周末活动；人际关系与交往
【解析】【分析】本文是一段对话。本段对话是关于Ann在周末用电脑做什么，以及她如何对待网络交友的问题。
备选项的中文意思：A.祝你在那里玩得开心！B. 这是我的荣幸。C.别担心，爸爸。D. 你要去哪里？E. 我知道我需要保护自己。F. 我正在和我的朋友们在网上聊天。
【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题，分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。
31．根据问题"s what are yu ding n the cmputer?（那你在电脑上做什么呢？）"，可知，此处的回答应该是关于她在电脑上的活动。选项F"我正在和我的朋友们在网上聊天。"符合语境。故选F。
32．根据问题" D yu knw them well? （你是否了解他们？）"以及" They are my friends in
real life. （他们是我现实中的朋友。）"可知，此处应表示消除父亲的担心，选项C"别担心，爸爸。"表示了解并信任这些网友，因为他们是她现实中的朋友，符合语境。故选C。
33．根据"Yu knw, it can be dangerus t make friends nline. （ 你知道吗，网上交友可能是危险的。 ）"以及"Sure, Dad. （当然，爸爸。）"可知，此处应表示理解并接受对方的观点，选项E"我知道我需要保护自己，符合语境。故选E。
34．根据" T the city library. （去图书馆。）"可知，此处表示询问她要去哪里。选项D"你要去哪里？"符合语境。故选D。
35．根据" I'm s prud f yu. （我为你感到自豪。）"可知，此处表示对对方去图书馆作志愿者一事表示祝福，选项A"祝你在那里玩得开心！"，表示对对方的祝福和鼓励，符合语境。故选A。
七、完形填空（本大题共 10 小题， 每小题 1. 5 分，共 15 分。）
阅读下面语篇，从各小题所给的 A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
In ur life, nbdy wants t lse, but we must accept that lsing is part f life. After all, we can't 36． all the time. We can learn smething valuable frm every failure (失败) and knw hw t be a gd lser.
We must nt be afraid f lsing. When lsing, just accept it with a(n) 37． and lk n the bright side. Failure can't be avided in ur life. Edisn failed 10, 000 times befre he 38． the light bulb (灯泡). When he was asked hw he felt, he said that he didn't fail 39． learned 10, 000 things which didn't wrk. We must knw that histry is full f examples f men and wmen wh achieved success althugh 40． failed many times.
Lsing is nt very disgraceful(丢脸的）. We must accept ur failure and learn frm it. Remember that it can be 41． . It can help us grw up rapidly. S we'd better take actin t walk ut f it. When we lse, think abut what we did and hw we can imprve. If smene else can help, we'll be lucky enugh. Many peple enjy helping thers slve prblems. This can save us a lt f time s that the same mistake wn't be 42． again in the future.
We shuld face ur failure when we lse. There is nly ne 43． in every cmpetitin. Sme win, while sme lse. It's nrmal fr us t experience failure. The mre active we are when facing the failure, the 44． cnfident we will be.
45． , being a gd lser will help us t be better in life. It might be painful in the beginning, but there are many advantages. Gd lsers set examples t us, and mst imprtantly, they finally win.
36．A． winB． hideC． lse
37．A． smileB． sadnessC． excitement
38．A． discveredB． inventedC． fund
39．A． butB． andC． r
40．A． weB． yuC． they
41．A． thankfulB． wnderfulC． helpful
42．A． madeB． disappearedC． fund
43．A． winnerB． lserC． player
44．A． betterB． mreC． less
45．A． In a wrdB． In the wayC． In that case
【答案】36．A；37．A；38．B；39．A；40．C；41．C；42．A；43．A；44．B；45．A
【知识点】人生百味类；议论文
【解析】【分析】 本文是一篇议论文。文章主要阐述了在生活中，失败是不可避免的一部分，但我们可以从失败中学到有价值的东西，并知道如何成为一个好的失败者。通过面对和接受失败，我们可以快速成长，并从失败中汲取教训，为未来的成功打下基础。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
36．句意： 毕竟，我们不能一直赢。 win赢；hide隐藏；lse输。 根据前文"nbdy wants t lse"可知，人们都不想输，此处表示我们不能一直某种状态，结合常识和语境，此处表示我们不能一直赢，因为输赢是常态。故选A。
37．句意： 输的时候，就微笑着接受它，并看到积极的一面。 smile微笑；sadness悲伤；excitement兴奋。 根据"lk n the bright side"可知，此处表示积极面对失败的态度，微笑是积极态度的体现。故选A。
38．句意： 爱迪生在发明灯泡之前失败了10000次。 discvered发现；invented发明；fund找到。 根据常识和历史知识，爱迪生是发明了电灯泡，而不是发现或找到。故选B。
39．句意： 当被问及他的感受时，他说他没有失败，但是学到了10000种行不通的方法。 but但是；and和；r或者。 根据语境，此处表示转折关系，即爱迪生虽然失败了，但他认为这不是失败，而是学到了东西。故选A。
40．句意： 我们必须知道，历史上有很多男女虽然失败了很多次，但最终还是取得了成功。 we我们； yu你/你们；they他们。 根据语境，此处表示历史上的男女，因此应该用第三人称复数代词"they"。故选C。
41．句意： 记住，失败可能是有帮助的。 thankful感激的；wnderful精彩的；helpful有帮助的。 根据后文"It can help us grw up rapidly"可知，此处表示失败是有帮助的。故选C。
42．句意： 这可以节省我们很多时间，以便将来不会再犯同样的错误。 made犯；disappeared消失； fund发现。 根据语境，此处表示避免再犯同样的错误，因此应该用"made"表示"犯（错误）"。故选A。
43．句意： 在每场比赛中只有一个赢家。 winner赢家；lser输家；player选手。 根据常识和语境，比赛中只有一个赢家。故选A。
44．句意： 我们面对失败时越积极，我们就会越自信。 better更好的；mre更多的；less更少的。 根据语境和"the+比较级，the+比较级"的结构，此处表示面对失败越积极，就会越自信。因此，应该用"mre"表示"更自信"。故选B。
45．句意： 总而言之，成为一个好的失败者将帮助我们在生活中变得更好。 In a wrd总之；In the way在路上/以这种方式；In that case在那种情况下。 根据语境和文章结构，这里是对全文的总结。因此，应该用"In a wrd"表示"总之"。故选A。
八、阅读理解（本大题共 20 小题，每小题2分，共 40 分。）
根据表格内容，选择最佳选项
46．What can we learn abut Carefree Helpline?
A．They listen t peple in truble.
B．They help hmeless dgs.
C．They cllect mney fr peple in need.
47．What des the underlined sentence "yur dg turns away" mean in the reading?
A．Yur dg runs away frm hme.
B．Yur dg des nt care abut yu.
C．Yur dg bites ther peple.
48．When can peple call Carefree Helpline?
A．Only n Mnday.B．Only n Sunday.C．Anytime, any day.
49．If yu want t talk face t face with them, yu can call ____.
A．999999B．911911C．122133
50．Where can yu mst prbably find the passage?
A．Sprts.B．Advertisement.C．Business.
【答案】46．A
47．B
48．C
49．C
50．B
【知识点】广告布告类；应用文；细节理解；推理判断；文章出处
【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章是一则无忧热线的广告，描述了什么人可以拨打热线，以及拨打热线的时间和热线类型。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和文章出处题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做文章出处题时。注意判别文章主要内容，考生需要快速浏览文章，了解其主要内容。文章的主题、观点、论点和论据等都是判断文章出处的重要线索。关注文章中的关键词或短语，它们可以帮助考生快速定位文章的主题和领域。文章的结构和段落安排也是判断文章出处的重要依据。不同类型的出版物在文章结构和段落安排上往往有不同的特点。例如，新闻报道通常采用倒金字塔结构，即先介绍最重要的信息，然后逐渐展开；而学术论文则更加注重逻辑性和条理性，通常包括引言、正文、结论等部分。
46．推理判断题。根据"Mum hates. Dad frgets. Brthers and sisters never care.Friends lie. Peple laugh. Even yur dg turns away. Yu feel lst. Nbdy helps. Yu talk. Nbdy listen t all yu wuld like t share.（ 妈妈讨厌。爸爸忘记了。兄弟姐妹从不关心。朋友撒谎。人们嘲笑。甚至你的狗都转身离开。你感到迷失。没有人帮助你。你说话。没有人倾听……我们倾听你想分享的一切。 ）"可推知，无忧热线会听有麻烦的人倾述。故选A。
47．推理判断题。根据"Mum hates. Dad frgets. Brthers and sisters never care. Friends lie. Peple laugh.（妈妈讨厌。爸爸忘记了。兄弟姐妹从不关心。朋友撒谎。人们嘲笑。）"可知，你的亲人、朋友都不在乎你，由此推测，"yur dg turns away"意为"你的狗不在乎你"，故选B。
48．细节理解题。根据"Call 911911 anytime, frm Mnday t Sunday.（ 周一到周日，随时拨打911911。 ）"可知，人们可以在任何一天的任何时候拨打无忧热线，故选C。
49．细节理解题。根据"T talk face t face, please call 122133.（ 想要面对面交谈，请拨打122133。 ）"可知，如果你想与他们面对面交谈，你可以拨打122133，故选C。
50．文章出处题。通读全文可知，本文是无忧热线的广告，所以有可能在报纸的"广告"板块找到这篇文章，故选B。
根据语篇内容，选择最佳选项
The UNESCO (联合国教科文组织) added "Spring Festival, scial practices f the Chinese peple in celebratin f the traditinal New Year" t the Representative List f the intangible Cultural Heritage f Humanity (人类非物质文化遗产代表作名录) n December 4, 2024.
The Chinese Spring Festival is als called Lunar (农历) New Year. It starts n the first day f the Chinese lunar calendar and ends with the Lantern Festival. The celebratins last fr 15 days. What d peple d during the Spring Festival?
Here are sme activities. First, peple use red things and firewrks t scare away "Nian", which is a very a fierce mnster(猛兽）in Chinese flk stries. Secnd, peple always buy new clthes, especially fr kids. Then, they put up cuplets n bth sides f the frnt drs. They als put up the Chinese character "Fu" in the middle f the dr and paper-cut pictures n the windws. The mst imprtant thing is that dumplings and the family reunin dinner are a must. There are many kinds f special dishes. But amng all the dishes, ____ is always n the table, which symblizes (象征）a rich year and a lt f gd luck.
These traditinal celebratins and activities have been passed dwn (传承) frm ur grandparents and parents. Peple in China, Asia and all ver the wrld d the same things. They let mre and mre peple knw abut the great Spring Festival and feel its special magic.
51．When was the Spring Festival added t the Representative List f the intangible
Cultural Heritage f Humanity?
A．On December 4, 2023.
B．On December 4, 2024.
C．On January 4, 2024.
52．Hw lng des the Chinese Spring Festival last?
A．7 daysB．15 daysC．30 days
53．What is the mst imprtant thing during the Spring Festival?
A．Buying new clthes.
B．Putting up cuplets.
C．Having dumplings and the family reunin dinner.
54．What dish might be in the place f ____ ?
A．Fish.B．Chicken.C．Beef.
55．Why shuld we pass dwn the traditins f the Spring Festival accrding t the passage?
A．T keep the ld peple happy.
B．T create new traditins fr mdern lifestyles.
C．T let mre and mre peple knw the Spring Festival and feel its special magic.
【答案】51．B
52．B
53．C
54．A
55．C
【知识点】说明文；中国传统节假日与庆祝活动；细节理解；推理判断
【解析】【分析】 本文是一篇说明文。文章通过介绍春节的庆祝活动、象征意义以及传承的重要性，强调了春节在中国文化中的地位和价值。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。
51．细节理解题。根据文章第一段"The UNESCO (联合国教科文组织) added 'Spring Festival, scial practices f the Chinese peple in celebratin f the traditinal New Year' t the Representative List f the intangible Cultural Heritage f Humanity (人类非物质文化遗产代表作名录) n December 4, 2024.（ 联合国教科文组织于2024年12月4日将"春节——中国人庆祝传统新年的社会实践"列入人类非物质文化遗产代表作名录。 ）"可知，春节是在2024年12月4日被列入人类非物质文化遗产代表作名录的。故选B。
52．细节理解题。根据文章第二段"The celebratins last fr 15 days.（ 庆祝活动持续15天。 ）"可知，春节的庆祝活动持续15天。故选B。
53．细节理解题。根据文章第三段"The mst imprtant thing is that dumplings and the family reunin dinner are a must.（ 最重要的是，饺子和家庭团圆饭是必不可少的。 ）"可知，春节期间最重要的事情是吃饺子和家人团圆饭。故选C。
54．推理判断题。根据文章第三段"But amng all the dishes, ____ is always n the table, which symblizes (象征）a rich year and a lt f gd luck.（但是在所有的菜肴中，_____总是会上桌，它象征着富足的一年和大量的好运。）"可知，这道菜象征着富裕和好运。在中国文化中，鱼（Fish）常常与富裕和好运联系在一起，因为"鱼"和"余"谐音，寓意年年有余。因此，可以推断出这道菜可能是鱼。故选A。
55．推理判断题。根据文章最后一段"They let mre and mre peple knw abut the great Spring Festival and feel its special magic.（ 它们让越来越多的人了解这个伟大的春节，并感受到它独特的魅力。 ）"可知，传承春节的传统是为了让越来越多的人了解春节并感受它的特殊魅力。故选C。
根据语篇内容，选择最佳选项
We usually take the subway with ur subway cards r by using QR cdes (二维码) n ur smartphnes. But the develpment f science and technlgy makes a difference t peple's lives. The subway line, Beijing Daxing Airprt Express, became the first in China t use the technlgy f scanning the palms (扫描手掌) in May, 2023.
T enjy the service, peple need t recrd their palms n machines in subway statins. Then, they have t turn n the palm-scanning functin (功能) n their smartphnes. After they finish this, they are allwed t g thrugh the ticket gates withut subway cards r smartphnes. If they finish their rides, their smartphnes will pay the mney.
Many peple welcme the new technlgy. They think it helps them t travel faster and mre easily. They needn't take ut their subway cards r smartphnes in rush hurs(高峰期). What's mre, the palm-scanning technlgy is very friendly t peple wh smetimes frget t bring their subway cards. If yur phne is dead, yur palms can get yu int the subway statin. Besides Beijing, sme ther cities like Shenzhen als put the new technlgy int service in subway statins.
Palm-scanning has started t enter peple's daily lives. It is believed that the technlgy will be widely used in mre fields in the near future, like paying in the supermarkets r restaurants.
56．Where was the technlgy f scanning the palms first used?
A．At an airprt.
B．At a subway line.
C．At a train statin.
57．What shuld peple d t enjy the palm-scanning service?
A．Turn n their smartphnes.
B．Pay fr their subway tickets.
C．Recrd their palms in subway statins.
58．What's the gd f using the new technlgy?
A．Peple can travel faster.
B．Peple can g ut withut mney.
C．Peple can avid travelling in rush hurs.
59．What can we infer (推断) frm the passage?
A．The new technlgy is helpful t peple.
B．The new technlgy takes the smartphne's place.
C．The new technlgy is gd fr peple wh get lst easily.
60．Which can be the best title fr the passage?
A．Science And Technlgy Is Develping Rapidly
B．A New Technlgy That May Change Our Lives
C．Hw T Get Int Subway Statins With Yur Palm
【答案】56．B
57．C
58．A
59．A
60．B
【知识点】说明文；细节理解；推理判断；标题选择；科学技术
【解析】【分析】 本文是一篇说明文。文章主要介绍扫描手掌新技术在地铁的应用及其可能改变生活的影响。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和标题选择题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。
56．细节理解题。根据文章第二段"The subway line, Beijing Daxing Airprt Express, became the first in China t use the technlgy f scanning the palms in May, 2023.（ 北京大兴机场地铁线于2023年5月成为中国首条采用扫描手掌技术的地铁线路。 ）"可知，扫描手掌的技术首次被应用在北京大兴机场地铁线上。故选B。
57．细节理解题。根据文章第二段中"T enjy the service, peple need t recrd their palms n machines in subway statins.（ 为了享受这项服务，人们需要在地铁站的机器上录入他们的手掌信息。 ）"可知，为了享受扫描手掌的服务，人们需要在地铁站的机器上记录他们的手掌。故选C。
58．细节理解题。根据文章第三段中"Many peple welcme the new technlgy. They think it helps them t travel faster and mre easily.（ 许多人欢迎这项新技术。他们认为这有助于他们更快、更便捷地出行。 ）"可知，新技术的好处在于它可以帮助人们更快地、更轻松地旅行。故选A。
59．推理判断题。根据文章第三段中的描述，新技术受到了许多人的欢迎，因为它可以帮助人们更快地、更轻松地旅行，并且对于忘记带地铁卡的人来说非常友好。此外，文章还提到了一些其他城市也开始在地铁站使用这种新技术。从这些描述中，我们可以推断出新技术对人们是有帮助的。故选A。
60．标题选择题。通读全文可知，文章主要介绍了扫描手掌的新技术在地铁中的应用以及它的好处和未来发展。因此，最能概括文章主旨的标题是"A New Technlgy That May Change Our Lives"（一项可能改变我们生活的新技术）。这个标题既突出了新技术的特点，又强调了它可能对我们生活产生的影响。故选B。
根据语篇内容，选择最佳选项
Wuld yu like t live a better life? If yur answer is yes, then yu need t make changes t yur life right nw, even just a small plan fr the future. Let's take three students fr example.
N matter hw ld yu are, it's never t late t change yur life fr the better. But d yu knw hw t make changes n bth the inside and utside t feel happy?
Build an interest. N matter hw much mney yu make, yu can't enjy yur success when yu have n interest in what yu're ding. S get interested in what yu're learning.
Change yur schedule (时间表). Remember the time frm when yu have breakfast t when yu g t wrk r schl. If yu're ging t change yur life, yu will have t change the things yu d every day.
Get ut f yur cmfrt zne (舒适圈). Sme peple wuld like t stay in the cmfrt zne. Being cmfrtable with the everyday life and familiar peple and things arund them, they wn't like t mve ut. In fact, peple need changes t be happy.
Changes dn't happen vernight. All yu can d is take actin and plan yur life well.
61．Hw lng des it take Jiang Hui t put tgether a Rubik's cube nw?
62．Why des Zhu Yue want t stay healthy in the new year?
63．Hw des Qi Junyi plan t lse weight?
64．Hw many ways are mentined in the passage t make changes t feel happy?
65．What des the passage mainly tell us?
【答案】61．Tw/2 minutes.
62．Because Zhu Yue/he/she wants t d well in the P.E. class.
63．Qi Junyi/he/she plans t lse weight by running 5 km every mrning, eating
healthy fd and keeping ff ice cream./By running 5 km every mrning, eating healthy fd and keeping ff ice cream.
64．Three. /Three ways. / Three ways are mentined.
65．The passage mainly/ It tells us that it's never t late t change ur lives.
/ The passage mainly gives us suggestins abut hw t make psitive changes.
【知识点】人生百味类；说明文
【解析】【分析】本文是一篇说明文。 文章主要讲述了如何改变生活以追求更好生活。通过三个学生的新年计划和四条建议，作者鼓励读者积极改变自己的生活。
【点评】考查阅读表达。阅读表达题型要求考生在阅读理解的基础上，准确地捕捉信息、分析细节，并最终用恰当的语言形式进行表达。以下是一些实用的英语阅读表达解题技巧。
1. 仔细审题明要求。在开始答题前，务必认真审题，明确题目所要求的具体内容和形式。注意区分题目类型，如填空题、问答题或转换句型等，以便有针对性地进行阅读和理解。
2. 快速浏览抓大意。快速浏览全文，把握文章的大意和主旨。这有助于考生对文章的整体内容有一个初步的了解，为后续的细节阅读和表达打下基础。
3. 研读细节找证据。在快速浏览的基础上，仔细研读与题目相关的段落或句子，寻找与题目要求相符的细节信息。注意提取关键信息，作为答题的证据或依据。
4. 注意关键词汇。在阅读过程中，注意关键词汇的识别与理解。这些关键词汇往往与题目要求密切相关，能够帮助考生快速定位相关信息。同时，也要注意词汇的多种含义和用法，避免理解偏差。
5. 理解上下文语境。理解单词或句子在上下文中的具体含义和用法。不要孤立地看待某个词汇或句子，而是要结合其所在的语境进行分析和推断。
6. 分析文章结构。分析文章的段落结构和逻辑关系，有助于考生更好地理解文章内容和作者的写作意图。注意段落间的衔接和转折，以及句子间的因果、并列等关系。
61．根据" I will als wrk n my Rubik's cube (魔方) skills. I can d it in tw minutes. （ 我会继续提高我的魔方技巧。我可以在两分钟内完成它。 ）"可知， 江晖现在拼好魔方需要两分钟。 故填 Tw/2 minutes。
62．根据" I will wrk hard t stay healthy in the new year s that I can d well in the P.E. class. （ 在新的一年里，我会努力保持健康，以便在体育课上表现出色。 ）"可知， 朱悦想要在新的一年里保持健康的原因是为了在体育课上表现得好。 故填 Because Zhu Yue/he/she wants t d well in the
P.E. class.
63．根据" I've made plans: I'll run 5 km every mrning, eat healthy fd and keep ff ice cream. （ 我已经制定了计划：我每天早上会跑5公里，吃健康的食物，并且不吃冰淇淋。 ）"可知， 齐俊逸计划通过每天早上跑5公里、吃健康食物和不吃冰淇淋来减肥。 故填Qi Junyi/he/she plans t lse
weight by running 5 km every mrning, eatinghealthy fd and keeping ff ice cream./By running 5 km every mrning, eating healthy fd and keeping ff ice cream.
64．根据" Build an interest. （建立一个兴趣。） "，" Change yur schedule (时间表). （改变你的时间表。）"以及" Get ut f yur cmfrt zne (舒适圈). （走出舒适圈。）"可知，文章中提到了三种做出改变以感到快乐的方法。故填Three. /Three ways. / Three ways are mentined。
65．通读全文可知，文章通过三个学生的新年计划和随后的建议，主要告诉我们改变生活永远不晚，并给出了如何做出积极改变的建议。文章强调了无论年龄多大，都有改变生活的可能性和必要性，同时指出改变需要行动和计划。因此，文章的主旨是鼓励读者积极改变生活，并给出了相关的建议。故填The
passage mainly/ It tells us that it's never t late t change ur lives./ The passage mainly
gives us suggestins abut hw t make psitive changes.
九、选词填空（本大题共 10 小题，每小题 1分，共 10 分。）
根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。每个单词只能用一次。
When I was very yung, I learned a lt f Chinese characters (汉字). My parents patiently taught me hw t tell the differences amng them. They tried t make me fully understand the 66． f each character. My grandfather ften guided 67． t write the Chinese character "he" which means "harmny (和谐)". As I gt a little 68． , I ften met sme prblems in my life. Fr example, smetimes I wuld nt get alng well with my classmates at schl. When I had difficulty in 69． these things, I used t write dwn the wrd "he" n paper. Then my father 70． it n the wall. He said that harmny is the 71． thing fr ur Chinese natin. S we chse t be 72． , plite and hnest t family and friends fr a harmnius family and scial relatinships.
Nw I learn that the Chinese character "he" is ne f the 73． imprtant parts f traditinal culture. Since ancient times, Chinese peple have 74． that ur nly way f surviving (生存) is t live in harmny with nature. Harmny greatly influences Chinese peple's thinking styles and actins.
Our mst valuable ideas and culture are behind the simple character. It teaches us nt nly hw t be a gd persn but als hw t live in harmny 75． thers and the envirnment.
【答案】66．meaning；67．me；68．lder；69．slving；70．hung；71．first；72．kind；73．mst；74．realized；75．with
【知识点】说明文；中国传统文化与礼仪习俗
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要通过讲述作者从小学汉字的经历，介绍了"和谐"是中国的象征，它对人们的影响以及中国文化对世界的影响。
备选词的中文意思：ld老的，旧的；realize意识到，实现；with 和……一起，具有；me 我（宾格）；slving 解决；hung 挂（hang的过去式）；kind 善良的，种类；meaning 意思，含义；mst 最（many或much的最高级），非常；ne 一个。
【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。英语试题中的选词填空题解题技巧主要包括以下几个方面：
1. 整体阅读，把握文章大意。快速浏览全文，在开始填空之前，先用较快的速度浏览全文，目的是把握文章至少90%的内容。特别注意段首和段尾句，因为它们对把握文章主旨有关键作用。注意文章首句：通常文章的首句不会设置空格，因为它起到概括或提示文章主题的作用。认真读懂首句，有助于对文章的整体内容有初步了解。
2. 词性分类，缩小选择范围。整理选项，将给出的15个选项按词性进行分类，如名词、动词、形容词、副词等。对于动词，要进一步细分为原形（v）、过去式（ved）和现在分词（ving），因为空格处可能需要不同形式的动词。明确考点，选词填空主要考察名词、动词、形容词和副词四种词性的单词。理解这些词汇的基本搭配和基本用法对于解题至关重要。
3. 仔细分析，选择最佳答案根据语法关系判断，结合句子的语法结构和上下文，判断所需词的词性，并选择正确的形式。例如，如果句子需要一个名词作为主语或宾语，就要选择名词形式的单词。根据词义辨析，在多个选项中选择与句子意思最为相符的单词。注意近义词之间的区别，以及选项是否与句子的整体意思相匹配。利用上下文逻辑，根据句子中的逻辑关系（如转折、因果、条件等），选择与之相符的词语填入空白处。
4. 运用常识和常见表达。注意固定搭配，选项中可能会出现一些常见的固定搭配或常用短语，选择这些表达以保持句子的自然流畅。注意常识，有时候，选项中的单词会涉及到一些常识性的知识。利用自己的常识来判断哪个选项更合理。
66．句意： 他们试图让我完全理解每个汉字的含义。 根据" My parents patiently taught me hw t
tell the differences amng them. They tried t make me fully understand each character. "以及备选词可知，他们试图让我完全理解每个汉字的含义，可知，空处表示"含义"，meaning，不可数名词，在句中做宾语，符合语境。故填meaning。
67．句意：我的祖父经常指导我写汉字"和"，它的意思是"和谐"。根据"When I was very yung, I learned a lt f Chinese characters."以及备选词可知，我的祖父经常指导我写汉字"和"，故空处表示"我"，空处在句中作宾语，故空处应用人称单词I的宾格形式me。故填me。
68．句意：随着我年龄稍微大些，我经常在生活中遇到一些问题。根据"When I was very yung"和"As I gt a ften met sme prblems in my life."以及备选词可知，随着我年龄稍微大些，故空处表示" 年龄更大的 "，lder，形容词ld的比较级，在句中做表语，符合语境。故填lder。
69．句意：当我在解决这些问题时遇到困难，我常常在纸上写下"和"这个字。根据"I ften met sme prblems"以及备选词可知，我在解决这些问题时遇到困难，故空处表示"解决"，slve，动词，空处在句中作介词in的宾语，应用动名词形式，此处为固定短语have difficulty in ding sth，做某事有困难，符合语境。故填slving。
70．句意：然后我爸爸把它挂在墙上。根据"When I had difficulty in slving these things, I used t
write dwn the wrd "he" n paper. Then my father... it n the wall."以及备选词可知，我爸爸将写的"和"字悬挂在墙上，故空处表示"悬挂"，hang，动词，空处为句子的谓语，结合上下文语境可知，空处谓语时态为一般过去时，故空处应用动词hang的过去式。故填hung。
71．句意：他说对我们中华民族而言，和谐是第一位的。根据"S we chse t and hnest t family and friends fr a harmnius family and scial relatinships."以及备选词可知，中华民族把和谐放在首位，故空处表示"第一的，首要的"，first，序数词，做前置定语修饰名词thing，符合语境。故填first。
72．句意：因此为了和谐的家庭和社会关系，我们选择对家人和朋友友善、礼貌和诚实。根据", and hnest"以及备选词可知，空处与"礼貌"、"诚实"构成并列关系表达人的品行，故空处表示"善良的"，kind，形容词，在句中做表语，符合语境。故填kind。
73．句意：现在我了解到汉字"和"是传统文化最重要的组成部分之一。"ne f the+形容词最高级+可数名词复数"意为"最……之一"；结合前文提到"和"字的重要性，备选词imprtant符合语境，其最高级为mst imprtant。故填mst。
74．句意：自古以来，中国人就已经意识到与自然和谐相处是我们唯一的生存之道。根据"Chinese peple ur nly way f surviving is t live in harmny with nature."以及备选词可知，与自然和谐相处是人们"意识"到的观点，故空处表示"意识到"，realize，动词，" have 9 "为句子的谓语，根据Since可知，谓语时态为现在完成时，结构为have/has+动词的过去分词，故空处应用动词realize的过去分词。故填realized。
75．句意： 它不仅教会我们如何成为一个好人，还教会我们如何与他人和环境和谐共处。根据" but als
hw t live in and the envirnment. "以及备选词可知，它教会我们如何与他人和环境和谐共处，故此处表示"与和谐相处"， live in harmny with，固定短语，符合语境。故填with。
十、书面表达（共15分。）
76． 文娱、体育、户外等丰富多彩的课外活动为我们的初中生活增添了生机与活力。学校英语报刊以"My clurful spare time"为题向同学们征稿。请你根据以下要点提示，用英语写一篇短文投稿。内容包括：
1. 列举你经常参加的课余活动；（至少2项活动）
2. 你是如何开展这两项课余活动的（时间、地点等）；
3. 你的收获和感受。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 短文开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：utdr(adj. 户外的）, reading(n. 阅读）, playing basketball(打篮球）
My clurful spare time
Students in ur schl have different kinds f after-schl activities during the spare time. Amng them, I like
【答案】One pssible versin:
My clrful spare time
Students in ur schl have different kinds f after-schl activities during the spare time. Amng them, I like reading and playing basketball.
On weekdays, I ften brrw bks frm the schl library. I like the bks abut nature, s I usually read them fr half an hur in the evening. Frm the bks, I can get a lt f knwledge. Besides, I ften play basketball with my friends n the playgrund after schl. I even jin the schl basketball team. It's a gd way t relax and make friends.
These activities bring me a lt f pleasure and help me grw as a persn. My spare time is clurful and meaningful.
【知识点】材料作文；说明文；业余活动
【解析】【分析】本题是一篇应用文写作，要求考生写一篇题为"My clurful spare time"的英语短文向学校英语报刊投稿。写作背景：考生的学校英语报刊发起了主题为"My clurful spare time" 的征稿活动。内容包括：1. 阐述自己喜欢的课外活动；2. 阐述自己喜欢的课外活动的开展过程与细节；3. 阐述收获与感悟。注意：1. 时态为一般现在时；2.注意不要遗漏写作要点，详略得当，可适当拓展，突出写作重点；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语义连贯；4. 不能使用真实的名称；5. 写作词数为80个左右。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。
【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1. 高分句子： I like the bks abut nature, s I usually read them fr half
an hur in the evening. （运用了s连接的并列句）； It's a gd way t relax and make friends. （运用了动词不定式作后置定语）。2.亮点词汇： 向借； a gd way t d sth做某事的一个好方法 ； bring me a lt f pleasure 带来了巨大的压力。
A schl trip
Where
We visited a/an 26． museum.
Hw
We gt there by 27．
What
We saw red flwers and green trees 28． the way.
We 29． many beautiful paintings.
We bught sme 30． gifts fr my little sister.
A. Have fun there!
B. It's my pleasure.
C. Dn't wrry, Dad.
D. Where are yu ging?
E. I knw I need t prtect myself.
F. I'm chatting with my friends nline.
Mum hates. Dad frgets. Brthers and sisters never care.
Friends lie. Peple laugh. Even yur dg turns away.
Yu feel lst. Nbdy helps.
Yu talk. Nbdy listens.
On Helpline: Yu talk. We listen.
We listen t all yu wuld like t share.
It csts nthing t ask fr help.
Call 911911 anytime, frm Mnday t Sunday.
Carefree Helpline cares fr yu, day and night.
T talk face t face, please call 122133.
Jiang Hui,
13, Zhejiang
I will try my best t be smart in the new year. I didn't d my rle well last year. I will als wrk n my Rubik's cube (魔方) skills. I can d it in tw minutes. I will try t d it in less than ne minute.
Zhu Yue,
13, Shanghai
I will wrk hard t stay healthy in the new year s that I can d well in the P. E. class.
Qi Junyi, 13,
Beijing
I want t lse 10 kg this year! I've made plans: I'll run 5 km every mrning, eat healthy fd and keep ff ice cream.
ld realize with me slving hung kind meaning mst ne
A schl trip
Where
We visited a/an 26． museum.
Hw
We gt there by 27．
What
We saw red flwers and green trees 28． the way.
We 29． many beautiful paintings.
We bught sme 30． gifts fr my little sister.
A. Have fun there!
B. It's my pleasure.
C. Dn't wrry, Dad.
D. Where are yu ging?
E. I knw I need t prtect myself.
F. I'm chatting with my friends nline.
Mum hates. Dad frgets. Brthers and sisters never care.
Friends lie. Peple laugh. Even yur dg turns away.
Yu feel lst. Nbdy helps.
Yu talk. Nbdy listens.
On Helpline: Yu talk. We listen.
We listen t all yu wuld like t share.
It csts nthing t ask fr help.
Call 911911 anytime, frm Mnday t Sunday.
Carefree Helpline cares fr yu, day and night.
T talk face t face, please call 122133.
Jiang Hui,
13, Zhejiang
I will try my best t be smart in the new year. I didn't d my rle well last year. I will als wrk n my Rubik's cube (魔方) skills. I can d it in tw minutes. I will try t d it in less than ne minute.
Zhu Yue,
13, Shanghai
I will wrk hard t stay healthy in the new year s that I can d well in the P. E. class.
Qi Junyi, 13,
Beijing
I want t lse 10 kg this year! I've made plans: I'll run 5 km every mrning, eat healthy fd and keep ff ice cream.
ld realize with me slving hung kind meaning mst ne