期末考试培优 卷-2024-2025学年二年级下册语文 统编版

这是一份期末考试培优 卷-2024-2025学年二年级下册语文 统编版，共7页。试卷主要包含了我会选，我会写，我会填，我会连，根据提示写句子，阅读天地，我会编故事等内容，欢迎下载使用。
一、我会选。（15分）
1.在正确的读音或字词下打“√”。
拂堤(tī dī) 遗漏(lù lòu) 茁壮(zhú zhuó)
请（坐 座） 应（刻 该） （弯弯的 湾湾的）月亮
2.选词填空。（2分）
①奇妙 ②奇怪
(1)这个人真( ),大夏天还捂这么严实。
(2)插上想象的翅膀，世界会变得非常( )。
①发现 ②发明
(3)爱迪生是个伟大的( )家。
(4)我( )喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊。
3.“特别”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一样的。请给下面的“特别”选择正确的解释。（2分）
味道很特别（ ） 特别大（ ）
4.把下面不是同一类的词语用“\”划掉。（3分）
(1)陀螺 毽子 文具盒 溜溜球 不倒翁
(2)亥猪 巳蛇 猎豹 寅虎 辰龙
(3)西瓜 椰子 葡萄 西红柿 苹果
二、我会写。（16分）
1.看拼音，写词语。（8分）
bō wén jué dìnɡ mín zú ɡān tián
fǎng zhī jīng líng bǔ chōng chéng gōng
2.照样子，写词语。(6 分 )
(1)收拾(两个字的意思相近):( )( )( )
(2)毛茸茸(ABB 式):( )( )( )
3.我知道画横线的地方可以用什么词来代替。(2分)
(1)开学前，我非常留恋，舍不得离开地告别了爷爷和奶奶。( )
(2)妈妈干了一天的活，非常疲劳，一点儿劲儿都没有。( )
三、我会填。（12分）
1.写出带有下列偏旁的汉字。（6分）
礻 氵 彳

2.我属兔，比我大一岁的人属（ ），比我小一岁的人属（ ）。（2分）
3.“ 见渔灯， 一点萤。微微风簇浪， 。” 这首诗的题目是《 》。（2分）
四、我会连。（11分）
摘 泥塘 晶莹的 阳光
采 野果 满意的 细雨
卖 围巾 温暖的 笑容
织 蘑菇 蒙蒙的 露珠
花要叶扶，人要人帮。
清明时节雨纷纷。
赠人玫瑰，手有余香。
牛郎织女会鹊桥。
传统节日的句子
关于助人的句子
五、根据提示写句子。（6分）
1.这不就是波浪的足迹吗?(换个说法，保持意思不变)

2.啄木鸟除掉了树上的害虫。 (改为“被”字句)

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词造句）


六、阅读天地。（27分）
（一）天鹅湖（14分）
要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mà mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。
1.照样子写词语：美滋滋（ABB） （2分）
2.读短文，在括号内填上合适的词语。（3分）
（ ）的草地 （ ）的身影 （ ）的树木
3.文中写湖水清的词语是 。（2分）
4.第二自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，树下有
和 ，最后写湖上有 。（3分）
5.文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。（4分）
咏 柳 （贺知章）
（二）（13分）
萨姆①在那个春天的早晨发现的池塘，是人迹罕至的。整个冬天， 雪覆盖着冰，池塘在它这白毯子下面冰冷地躺着，静止不动。大多数 时间一点声音也听不见。青蛙沉睡着，金花鼠沉睡着，偶尔有一只蓝 木坚鸟叫两声。夜里有时候狐狸会号叫——叫声高亢刺耳。冬天好像就将这样一直下去，永远没有尽头似的。
可是到了一天，森林和这池塘起了变化。温暖的风，轻快柔和，在 树木间吹拂。夜间变软了的冰开始融化， 一道一道的水出现了。生活 在池塘和森林的所有动物很高兴感觉到了暖意，它们听到并且感觉到 了春天的呼吸，由于新的生活和希望，它们开始动起来。空气中有一 种很好闻的新的气息，那是大地长睡后醒来的气息。 一直埋在池底烂泥里的青蛙知道春天到了。山雀知道春天来了很快活(几乎每一件事 情都会让山雀快活)。睡在洞里的雌狐狸知道它很快要有小狐狸了。 每一种动物知道，马上就要过上一种更好、更容易过的生活——更温 暖的白天，更叫人高兴的夜晚。树木长出了绿芽，芽蕾逐渐长大。鸟 儿们开始从南方飞来， 一对野鸭飞来了。红翅膀的乌鸫(dōng) 飞来 了，并且在池塘上找地方筑巢。 一只白喉咙的小麻雀飞来了，还唱着： “噢，可爱的春天，春天，春天!”
(选自E.B. 怀特《吹小号的天鹅》,有删改)
1.找一找，连一连。(3分)
大地 逐渐长大 沉睡着的 乌鸫
树木 长睡后醒来 红翅膀的 小麻雀
芽蕾 长出了绿芽 白喉咙的 金花鼠
2.找一找，画一画。(4分)
(1)狐狸在冬天干什么?请把文中相关的句子找出来，画上“ ”。
(2)雌狐狸在春天干什么?请把文中相关的句子找出来，画上“ ”。
3.下列说法正确的一项是( )。(2分)
①文中画横线的句子是个比喻句。
②文中画波浪线的句子是过渡句，起承上启下的作用。
4.根据短文的内容分一分。(填序号)(4分)
①青蛙沉睡着。 ②乌鸫在池塘上找地方筑巢。
③池塘冰冷地躺着。 ④温暖的风在树木间吹拂。 描写冬天的：
描写春天的： 描写冬天的：
七、我会编故事。（12分）
仔细看看下面四幅图，图上是谁？他在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
参 考 答 案
一、1.dī√；lòu√；zhuó√；坐√；该√；弯弯的√
2.② ① ② ①
3.③ ②
4.划去：(1)文具盒 (2)猎豹 (3)西红柿
二、1.波纹、决定、民族、甘甜、纺织、精灵、补充、成功
2.（1）示例：寻找、伙伴、奔跑 （2）示例：亮晶晶、绿油油、金灿灿
3.（1）恋恋不舍 （2）筋疲力尽
三、1.神 礼 江 海 很 徐
2.虎 龙
3.月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。这首诗的题目是《舟夜书所见》
四、第一组（动词与名词搭配）：采-蘑菇 卖-泥塘 织-围巾
第二组（形容词与名词搭配）：晶莹的-露珠 满意的-笑容 温暖的-阳光 蒙蒙的-细雨
第三组（句子分类）：
传统节日的句子-清明时节雨纷纷。 传统节日的句子-牛郎织女会鹊桥。
关于助人的句子-花要叶扶，人要人帮。 关于助人的句子-赠人玫瑰，手有余香。
五、1.这就是波浪的足迹。
2.树上的害虫被啄木鸟除掉了。
3.示例：弟弟一会儿玩积木，一会儿追小狗，一会儿又趴在地上看蚂蚁。
六、（一）1.示例：笑哈哈 绿油油
2.嫩绿 秀美 茂密
3.清可见底
4.清 绿 树木 绿草 小花 小桥
5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（二）1.大地—长睡后醒来 树木—长出了绿芽 芽蕾—逐渐长大
沉睡着的—金花鼠 红翅膀的—乌鸫 白喉咙的—小麻雀
2.(1) 夜里有时候狐狸会号叫——叫声高亢刺耳。
(2) 睡在洞里的雌狐狸知道它很快要有小狐狸了。
3.②
4.描写冬天的：①③ 描写春天的：②④
七、例文参考
小兔子采花遇雨记
阳光明媚的一天，小兔子挎着小篮子，蹦蹦跳跳地来到山坡上采花。漫山遍野的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，小兔子开心极了，精心挑选着最漂亮的花儿，不一会儿篮子就装满了。
可天公不作美，刚才还湛蓝如宝石般的天空，转眼间乌云密布，豆大的雨点 “噼里啪啦” 地砸落下来。小兔子慌了神，急忙寻找避雨的地方。就在这时，它眼前一亮，发现山坡下有几个大蘑菇，像一把把撑开的小伞。
小兔子飞奔过去，选了一个最大的蘑菇，举在头顶，这 “蘑菇伞” 牢牢地挡住了雨水。小兔子顺着熟悉的小路往家赶，雨滴打在蘑菇上，发出 “哒哒” 的声响，像是在演奏欢快的乐曲。
回到家，兔妈妈看到小兔子举着蘑菇伞，浑身没怎么淋湿，又惊又喜。小兔子把采花遇雨，用蘑菇当伞的事儿讲给妈妈听，兔妈妈笑着摸摸小兔子的头：“我的宝贝真聪明！” 而后，小兔子把采的鲜花插进花瓶，屋子里瞬间弥漫着花香，一家人开心地度过了这有趣的一天 。
题号
一
二
三
四
五
六
七
书写
等级
得分