2025年江苏省苏州市振华中学校中考二模语文试卷

这是一份2025年江苏省苏州市振华中学校中考二模语文试卷，文件包含2025年江苏省苏州市振华中学校中考二模语文试卷docx、2025年江苏省苏州市振华中学校中考二模语文试卷参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
第一篇章 经典流传（47分）
1.（8分）
(1) 腻 蕴 髓 魅
(2) ①五湖四海→五湖三江 ②而且→而是
(3) ④ 真正的传承不是标本封存，而是让烟雨长巷的哲学、莼鲈之思的情怀……
2.（3分）
邀请函
尊敬的王馆长：
您好！
为迎接“文化和自然遗产日”，我校拟于6月14日上午九点在泽慧厅举办文化遗产常识专题讲座，诚邀您担任主讲嘉宾。期待您的莅临！
活动策划组
2025年X月X日
3.（10分）
①不知口体之奉不若人也
②心忧炭贱愿天寒
③学而不思则罔
④将登太行雪满山
⑤朔气传金柝
⑥塞上燕脂凝夜紫
⑦到乡翻似烂柯人
⑧酬乐天扬州初逢席上见赠
⑨芳草萋萋鹦鹉洲
4.（6分）
(1) 宝象 黄袍怪 猪八戒
(2) 示例：杜少卿。他变卖家产周济他人，为朋友出资捐官，体现仗义疏财的侠义精神。
5.（4分）
(1) 第二年
(2) 只，只是
(3) ④
(4) 超过
6.（2分）
挂帆溯越来溪/潦收渊澄/如行玻璃地上
7.（4分）
①那后面，西山竞相展现秀丽景色，青山连绵，一片碧绿。
②当初我出使金国，这天经过燕山馆，曾写过《水调》词。
8.（2分）
示例：石湖风景如画，一艘小船停泊在柳荫岸边，湖面平静，鱼鸟悠然，仿佛怕惊扰了这静谧的湖山之美。
9.（4分）
情感相同处：都表达了对官场的厌倦、对隐逸生活的向往。
写法特色：
甲诗用“沙鸥倦飞”“枥马摧颓”比喻官场疲惫，借景抒情；乙词“松风依旧，梦月何曾老”用拟人手法，以自然永恒反衬人生易老，直抒胸臆。
10.（4分）
①石湖风景秀丽，有山水之美；②承载着归乡隐逸的情怀；③是文人雅集的文化场所；④寄托着对故土的眷恋。
第二篇章 乡音回响（7分）
11.（2分）A
12.（3分）
①政策保护：政府制定法规，如苏州将方言纳入非遗保护；②教育传承：开设方言校本课程，如官渎社区的吴侬软语小课堂；③创新传播：利用AI技术，如《姑苏琐记》用人工智能推广方言。
13.（2分）
示例：《乡音如珠，共护星河》
第三篇章 匠心独运（16分）
14.（3分）
①为游船定制新橹；②为舞蹈队制作工艺小橹；③用现代设计改良传统橹艺。
15.（4分）
①交代陶金生的身份和技艺渊源，为开橹坊做铺垫；②通过对比（厂长认为手工橹末日到了与陶金生坚守传统），突出其传承匠心；③引出下文收徒、创新做橹的情节。
16.（2分）
老橹匠自谦，认为新橹仍有改进空间；阿昌深知师傅技艺精湛，对新橹的完美充满自信。
17.（3分）
①执着专注：下岗后坚持开橹坊，拒绝放弃手艺；②精益求精：做橹七八道工序，每道讲究，新橹需反复调试；③追求卓越：为游船改良橹型，融入现代设计。
18.（4分）
①结尾“月光将它们的影子投在对联上”呼应开头，结构严谨；②“‘传承’二字有了重量”深化主题，体现传统工艺在新时代的价值；③留白手法，引发读者对匠心传承的思考。