


2025年湖北省感市五县市八年级学情调研生物试题(中考模拟)
展开 这是一份2025年湖北省感市五县市八年级学情调研生物试题(中考模拟),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
眼睛也被视为人类身上最迷人、灵巧精细的器官之一,它有自动适应和自我恢复的能力,给我们带来光明,它是观察世界、了解世界的重要器官,也被称为“心灵之窗”。据此回答下面小题。
1. 调查显示,我国儿童和青少年的总体近视率为51.9%,近视率呈低龄高发态势。如图是几种眼球的成像情况和常用的眼镜镜片。近视眼的成像以及应配戴的眼镜镜片类型分别是( )
A. ①和aB. ③和a
C. ②和bD. ③和b
2. 不注意用眼卫生会引起一些眼疾,比如肺炎链球菌能引起红眼病。下列有关肺炎链球菌的说法,不正确的是( )
A. 属于单细胞生物B. 没有细胞核
C 分裂生殖D. 没有细胞壁
2023年7月,中国科学院武汉植物园胡光万研究团队与四川卧龙国家自然保护区工作人员在四川卧龙国家自然保护区发现并联合命名了兰科植物一新种——卧龙卷瓣兰。它每年在九月至十月份开放黄色的花朵。卧龙卷瓣兰的发现对卧龙国家级自然保护区的生物多样性研究具有重要意义。阅读此短文,思考并回答下面小题。
3. 卧龙卷瓣兰属于被子植物门,它隶属于木兰纲、天门冬目、兰科、石豆兰属多年生草本植物。根据生物学相关知识,下列说法不正确的是( )
A. 它属于被子植物
B. 它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体
C. 它的种子萌发时,胚芽最先突破种皮,形成茎和叶
D. 它在光合作用时产生的有机物,主要靠筛管向下运输
4. 控制卧龙卷瓣兰花色的遗传物质存在于细胞的中( )
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质
农谚是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶,它对于农业生产必然起着一定的指导作用。特别是在封建社会中,劳动人民被剥夺了读书识字的权利,他们的经验主要靠“父诏其子,兄诏其弟”的口头相传方式流传和继承下来,农谚就是其中的一个方面。请回答下面小题。
5. 正逢植树节,农谚:“挖大坑,栽正中,根舒展,回填土,浇足水……”。让”根舒展”有利于根的吸收,根吸收水和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
6. 人们常根据动物的活动预测天气的变化,如“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。”下列有关蚯蚓的描述正确的是( )
A. 属于线虫动物B. 身体呈辐射对称
C. 能改良土壤D. 身体不分节
为进一步促进学校阳光大课间活动的开展,增强学生体质,磨炼学生意志,营造积极健康、和谐文明的校园文化氛围,孝感各地中小学校开展了广播体操、跑步、跳绳等阳光体育大课间活动。据此,请回答下面小题。
7. 图为某生物学习小组利用硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和工字钉制(代表关节)作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述不正确的是( )
A. 关节在运动中起支点作用
B. 人体运动由运动系统调节
C. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
D. 若用该模型模拟屈肘运动,则④都舒张
8. 大课间时,人体需要大量的氧气,同时排出二氧化碳。其中二氧化碳最终来自( )
A. 组织细胞B. 血液C. 肺部D. 空气
9. 每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是( )
A. 患病的学生居家隔离——控制传染源
B. 加强体育锻炼——保护易感人群
C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径
D. 勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群
10. “生命观念”是生物学核心素养之一,其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是( )
A. 蛇的体表有角质的鳞片,利于保持体温恒定
B. 鸟的前肢变成翼,利于飞行
C. 人体小肠内表面有皱襞和小肠绒毛,利于吸收营养
D. 毛细血管管壁只有一层上皮细胞,利于物质交换
二、非选择题(本题共4个小题,除标注2分外,其余每空1分。共30分)
11. 萨克斯实验是揭开光合作用之谜的终结实验。某生物组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,设计了如图所示的实验
(1)实验前2-3天把天竺葵放在暗处是为了________;步骤②中,部分遮光的目的是_______。
(2)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行水浴加热,其作用是溶解________,经脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色。
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,变成蓝色的部位是_______。(填“见光部分”或“遮光部分”)
(4)本实验说明:光合作用的产物是_______,光合作用的必要条件是_______。
12. 大棚种植蔬菜是一种现代农业种植方式,实现蔬菜的高产、优质和高效生产。可以在短时间内获得更高的产量,可以实现反季节生产,满足市场对不同季节蔬菜的需求。温室大棚可以有效控制病虫害的发生,减少农药的使用,提高蔬菜产品的安全性,还可以培育出优质的产品。因此在市场上通常能获得更高的价格,这是农民快速致富的有效途径。
(1)有经验的菜农到了晴朗的中午,常把大棚的窗户打开一会,使之通风,目的是增加________,有利于有机物的制造;而傍晚的时候还将大棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,抑制________(填生理过程),降低有机物的消耗,该过程发生的主要场所是________(填细胞结构名称)
(2)圣女果又称小西红柿,具有生津止渴、健胃消食的功效。圣女果的果实有红果和黄果两种,科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了杂交实验(如表)
圣女果红果与黄果是一对________,从表中可以判断黄果是_______性状。分别用H、h表示圣女果果实颜色的显性和隐性基因,则C组子代中红果个体的基因组成是_______。由此可以看出,生物的性状主要是由________控制的。
13. 学校举行运动会,小明报名参加长跑项目。妈妈为他准备了早餐,有面包、牛奶、咸鸭蛋、油条。如图人体部分结构与功能示意图,图中a~d表示生理过程,Ⅰ~Ⅳ表示心脏各腔,1~8表示结构。据图回答问题([ ]内填字母或编号):
(1)妈妈为小明准备的早餐营养搭配并不合理,还需要增加________类含维生素和无机盐较多的食品。
(2)小明早餐中含蛋白质较多的食物是________,若X代表蛋白质,在消化道内消化蛋白质的消化液有_______(至少填两种)。
(3)参加长跑时需要从外界获取大量的氧气。氧气经过c过程进入血液,血液中的______细胞有运输氧的功能,进入血液中的氧最先到达心脏的【 】________,然后随血液运输到组织细胞。
(4)小明喝进体内的水经吸收进入血液,部分会随尿液排出体外,尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和_________重吸收作用。对于身体健康的小明来说,在正常情况下,与血浆相比,[4]内液体中一定不含有的物质是________。
(5)在运动过程中,小明的心跳和呼吸频率都加快,调节心跳和呼吸频率的神经中枢位于________。
14. 某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道,对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。
(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做_____。
(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是_____。
(3)实践过程中,某同学制作生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为_____,理由是_____。
(4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在_____的环境中。
(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是_____(写出一条即可)。
第二部分生物学
一、选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
【1~2题答案】
【答案】1. B 2. D
【3~4题答案】
【答案】3 C 4. C
【5~6题答案】
【答案】5. D 6. C
【7~8题答案】
【答案】7. B 8. A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
二、非选择题(本题共4个小题,除标注2分外,其余每空1分。共30分)
【11题答案】
【答案】(1) ①. 消耗叶片原有淀粉 ②. 形成对照实验
(2)叶绿素 (3)见光部分
(4) ①. 淀粉 ②. 光
【12题答案】
【答案】(1) ①. 二氧化碳浓度 ②. 呼吸作用 ③. 线粒体
(2) ①. 相对性状 ②. 隐性 ③. Hh ④. 基因
【13题答案】
【答案】(1)蔬菜##水果
(2) ①. 牛奶、咸鸭蛋 ②. 胃液、肠液、胰液
(3) ①. 红 ②. Ⅱ左心房
(4) ①. 肾小管 ②. 大分子蛋白质
(5)脑干
【14题答案】
【答案】(1)生态系统
(2)分解者 (3) ①. B ②. 缺少生产者
(4)光线良好 (5)生物的种类和数量太少组别
亲代性状
子代性状
A
红果×黄果
全是红果
B
红果×红果
既有红果,也有黄果
C
红果×黄果
既有红果,也有黄果
生态瓶评价表
评价维度
评价等级
A
B
C
科学性
生物部分组成成分
成分齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
光照条件
光线良好
阳光直射
没有光照
美观性
…
环保性
…
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 
.png)




