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      2025年八年级数学下学期期末总复习(知识梳理)清单04因式分解(考点清单,知识导图+6个考点清单&9大题型解读)(学生版+解析)

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      2025年八年级数学下学期期末总复习(知识梳理)清单04因式分解(考点清单,知识导图+6个考点清单&9大题型解读)(学生版+解析)

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      这是一份2025年八年级数学下学期期末总复习(知识梳理)清单04因式分解(考点清单,知识导图+6个考点清单&9大题型解读)(学生版+解析),文件包含2025年八年级数学下学期期末总复习知识梳理清单04因式分解考点清单知识导图+6个考点清单9大题型解读教师版docx、2025年八年级数学下学期期末总复习知识梳理清单04因式分解考点清单知识导图+6个考点清单9大题型解读学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共21页, 欢迎下载使用。

      清单01 因式分解
      1.定义:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.
      2.掌握其定义应注意以下几点:
      (1)分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可;
      (2)因式分解必须是恒等变形;
      (3)因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止.
      3.弄清因式分解与整式乘法的内在的关系.
      因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式
      清单02 公因式
      像多项式 pa pb  pc ,它的各项都有一个公共的因式 p ,我们把这个公共因式 p
      叫做这个多项式各项的公因式
      注意:公因式的构成一般情况下有三部分:
      ①系数一各项系数的最大公约数;
      ②字母——各项含有的相同字母;
      ③指数——相同字母的最低次数;
      清单03 提公因式
      提公因式法的步骤:
      第一步是找出公因式;
      第二步是提取公因式并确定另一因式.
      需注意的是,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点可用来检验是否漏项.
      注意:
      ①提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”;
      清单04 提公因式与公式法综合
      提公因式:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成 公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
      公式法:
      ①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b)
      ②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
      a2-2ab+b2=(a-b)
      清单05 十字相乘法
      1. x²  p  qx  pq  (x+p )(x+q )
      2. 在二次三项式 ax2  bx  c(a  0) 中,如果二次项系数 a可以分解成两个因数之积,
      即 a  a1  a2 ,常数项 c 可以分解成两个因数之积,即c  c1 c2 ,把 a1, a2 ,c1,
      c2 排列如下:

      按斜线交叉相乘,再相加,得到 a1c2  a2c1,若它正好等于二次三项式 ax 2  bx  c 的
      一次项系数b ,即 a1c2  a2c1  b ,那么二次三项式就可以分解为两个因式 a1x  c1与
      a2 x  c2 之积,即 ax2  bx  c  (a1x  c1)(a2 x  c2 ) .
      清单06 分组分解
      定义:利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.
      分组分解的步骤
      1. 将原式的各项适当分组;
      2. 对每一组进行处理(“提”或“代”);
      3. 将经过处理的每一组当作一项,再采用“提”或“代”进行分解.
      【考点题型一】 判断是否是因式分解()
      【例1】(24-25八年级上·山西朔州·期末)下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
      A.a+ba−b=a2−b2B.m2−2m+1=m−12
      C.10xy=2x⋅5yD.x2+6x+8=xx+6
      【变式1-1】(24-25八年级上·湖北武汉·期末)下列等式,从左到右的变形,属于因式分解的是( )
      A.aa+1=a2+a B.a+1a−1=a2−1
      C.a2−2a+1=a−12 D.a+1a−2=a2−a−2
      【变式1-2】(24-25八年级上·天津南开·期末)下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )
      A.a+ba−b=a2−b2B.a2−b2=a+ba−b
      C.a+b2=a2+2ab2+b2D.a2+2ab=a+b2−b2
      【变式1-3】(24-25八年级上·广东广州·期末)下列从左到右的变形,属于因式分解的是( )
      A.x2+x=xx+1B.x+2x−2=x2−4
      C.x+12=x2+2x+1D.x2−x+1=xx−1+1
      【考点题型二】已知因式分解的结果求参数()
      【例2】(23-24七年级下·浙江金华·期末)已知x2−mx+42=x−nx−7,则m、n的值为( )
      A.m=13,n=6B.m=−13,n=6
      C.m=13,n=−6D.m=−13,n=−6
      【变式2-1】(23-24八年级下·四川成都·期末)把多项式3x2+ax−2分解因式,结果是3x+1x+b,则a,b的值为( )
      A.a=7,b=2B.a=5,b=2
      C.a=−7,b=−2D.a=−5,b=−2
      【考点题型三】公因式()
      【例3】(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)多项式4x3yz2−8x2yz4+12x4y2z3的公因式是( )
      A.4x3yz2B.−8x2yz4C.12x4y2z3D.4x2yz2
      【变式3-1】(23-24七年级下·山东东营·期末)多项式3a3m−6a2m+12am的公因式是 .
      【变式3-2】(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)将多项式6a2b−3ab2+12a2b2分解因式时,应提取的公因式是 .
      【变式3-3】(23-24七年级下·湖南株洲·期末)6ab(a−b)2与4b2(a−b)的公因式是 .
      【考点题型四】提公因式()
      【例4】(24-25八年级上·湖南长沙·期末)因式分解:a2b−5ab2= .
      【变式4-1】(2024·浙江台州·模拟预测)因式分解:a2−9a= .
      【变式4-2】(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)分解因式:3m2−3m= .
      【变式4-2】(24-25七年级上·上海宝山·期末)因式分解:2ma−b−3na−b= .
      【考点题型五】运用公式法因式分解()
      【例5】(23-24七年级下·浙江温州·期末)下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
      A.x2+x+1B.x2+2x−1C.x2−1D.x2+6x+9
      【变式5-1】(23-24八年级上·陕西咸阳·期末)分解因式:b2+18b+81= .
      【变式5-2】(24-25八年级上·广东汕头·期末)分解因式:4x2−9= .
      【变式5-3】(24-25七年级上·上海松江·期末)因式分解:(x+3)2−5x+3−6.
      【考点题型六】提公因式与公式法分解因式()
      【例6】(24-25八年级上·吉林长春·期末)因式分解:4m2−36n2= .
      【变式6-1】(2024·山东东营·中考真题)因式分解:2x3−8x= .
      【变式6-2】(24-25八年级上·广西玉林·期末)分解因式:m3−4m= .
      【变式6-3】(24-25九年级上·安徽宿州·期末)分解因式:3x2−6xy+3y2= .
      【变式6-4】(2024·云南昆明·模拟预测)分解因式:3a2b2−12b4= .
      【考点题型七】十字相乘法分解因式()
      【例7】(24-25八年级上·河南驻马店·期末)将多项式x2−x−2进行因式分解,结论正确的为( )
      A.x−1x−2B.x+1x+2
      C.x+1x−2D.x−1x+2
      【变式7-1】(24-25八年级上·辽宁铁岭·期末)【阅读理解】用“十字相乘法”分解因式2x2−x−3.
      Ⅰ.次项系数2=1×2.
      Ⅱ.常数项−3=−1×3=1×(−3),验算:“交叉相乘之和”
      ①1×3+2×(−1)=1,②1×(−1)+2×3=5,
      ③1×(−3)+2×1=−1,④1×1+2×(−3)=−5.
      Ⅲ.发现第③个“交叉相乘之和”的结果等于一次项系数−1,
      即(x+1)(2x−3)=2x2−3x+2x−3=2x2−x−3,
      则2x2−x−3=(x+1)(2x−3).
      像这样分解因式的方法叫做十字相乘法.
      【迁移运用】仿照此方法,分解因式:
      (1)x2−5x+6;
      (2)3x2+2x−8.
      【变式7-2】(24-25八年级上·河南南阳·期末)仔细阅读下面例题,解答问题:
      例题:已知二次三项式x2−4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式以及m的值.
      解:设另一个因式为x+n,得x2−4x+m=x+3x+n,
      则x2−4x+m=x2+n+3x+3n.
      ∴n+3=−4m=3n.
      解得:n=−7,m=−21.
      ∴另一个因式为x−7,m的值为−21,
      解法二:二次三项式x2−4x+m有一个因式是x+3,
      ∴当x+3=0,即x=−3时,x2−4x+m=0.
      把x=−3代入x2−4x+m=0,
      得m=−21,
      而x2−4x−21=x+3x−7.
      问题:仿照以上两种方法解答下面问题:已知二次三项式2x2+3x−k有一个因式是2x−5,求另一个因式以及k的值.
      【考点题型八】分组分解法分解因式()
      【例8】(24-25八年级上·浙江温州·期末)分解因式x2+3xy+2y2+4x+5y+3= .
      【变式8-1】(22-23八年级下·四川达州·期中)如果3x2−4y2−4xy+4y+2x−1因式分解的结果为 .
      【变式8-2】(24-25八年级上·辽宁葫芦岛·期末)阅读下列材料:某校数学社团小组的同学在分解因式2xy+x2−1+y2时,发现可以将这个多项式进行重新分组,先利用完全平方公式,然后再利用平方差公式对这个多项式进行了分解.过程如下:
      2xy+x2−1+y2=x2+2xy+y2−1=x+y2−1=x+y+1x+y−1
      像这样.将一个多项式适当分组后,利用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组分解法.
      请你在这种方法的启发下.解决以下问题:
      (1)分解因式:a2+b2−n2+2ab;
      (2)已知a,b,c分别是△ABC三边的长,且a2+b2+c2+29−4a−6b−8c=0,求△ABC的周长.
      【变式8-3】(24-25七年级上·上海宝山·期末)因式分解:a2−b2−1−2b.
      【考点题型九】因式分解的应用()
      【例9】(24-25八年级上·云南红河·期末)已知x+y=5,x−y=2,则x2−y2的值为( )
      A.10B.−10C.7D.−7
      【变式9-1】(24-25八年级上·广东汕尾·期末)已知a+b=3,ab=−2,则代数式a2b+ab2的值是( )
      A.−6B.1C.0D.−8
      【变式9-2】(24-25八年级上·山东淄博·期中)已知a−b=3,b−c=−4,则整式a2−ac−b(a−c)的值为( )
      A.−12B.−4C.−3D.3

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