海南省2023－2024学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份海南省2023－2024学年八年级下学期期中物理试卷，共12页。试卷主要包含了 选择题， 填空题， 作图题， 实验探究题， 计算题等内容，欢迎下载使用。
1. （2分）（2011•梧州）下列现象中利用惯性的是（ ）
A . 跳远运动员助跑可以跳得更远
B . 在地面滚动的足球会停下来
C . 脱离树枝的苹果总是落向地面
D . 船上的人用桨向后划水，船会向前运动
2. （2分）今年的海南省中考体育成绩提高到5分，说明国家越来越重视体育运动，对下列体育活动分析正确的是（ ）
A . 仰卧起坐相当于费力杠杆，引体向上相当于省力杠杆
B . 篮球运球说明力能改变物体的运动状态
C . 立定跳远时人能向前运动是由于一直受到地面推力的作用
D . 跑100米的同学起跑时用力向后蹬地能使他获得向前的惯性
3. （2分）下列应用了重力方向竖直向下的是（ ）
A . 升降机限制乘员的数量
B . 用重垂线检验墙是否竖直
C . 用弹簧秤测拉力
D . 窗台上不放重物
4. （2分）下列知识结构中，错误的是（ ）
A .
B .
C .
D .
5. （2分）教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了.对此现象的解释较合理的是（ ）
A . 门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用
B . 门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力
C . 塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦
D . 塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
6. （2分）天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A . 天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B . 灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C . 天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D . 灯受到的重力和吊线对灯的拉力
7. （2分）小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明了塑料袋小提手，如图所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A . 增大对手的压强
B . 减小对手的压力
C . 减小对手的压强
D . 增大对手的压力
8. （2分）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）
A . 人用吸管吸饮料时利用了大气压
B . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
C . 水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D . 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理
9. （2分）探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示．下列说法正确的是（ ）
A . 甲、乙、丙实验中，根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果，这种研究问题的科学方法是控制变量法
B . 通过甲、乙实验能够得到的结论是压力越大，压力的作用效果越明显
C . 实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系，应用了控制变量法
D . 比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁
10. （2分）如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动 ，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ ）
A . P、F、f均不变
B . P增大，F不变、f变大
C . P不变，F减小、f变小
D . P增大，F、f不变
11. （2分）图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（ ）
A . 篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的
B . 相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的
C . 投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能
D . 篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用
12. （2分）如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。现取出容器中的金属小球，则A、B液体对容器底部压强的变化量△pA、△pB和两容器对地面的压力FA、FB的关系是（ ）
A . △pA＞△pB FA＞FB
B . △pA＞△pB FA＜FB
C . △pA＜△pB FA＜FB
D . △pA＜△pB FA＞FB
二、 填空题 (共7题；共13分)
13. （3分）（2011•盐城）小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是________的．以小明为参照物，小华是________（运动/静止）的．小华运动越来越慢是因为受到________的作用．
14. （2分）如图所示，木块的长度是________cm；弹簧测力计的示数是________N。
15. （1分）当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为________具有惯性．
16. （1分）如图所示的冰壶离开运动员的手后，由于冰面的摩擦而做减速直线运动，若冰壶运动时所受的重力突然消失，小明判断：冰壶将做匀速直线运动，请你简要说明小明的推理过程 ________ ．
17. （2分）一木块在水平拉力作用下沿着桌面向右滑动，则物体受到桌面的摩擦力是________摩擦力（填“滑动”、“静”或“滚动”），它的方向向________（“左”或“右”）．
18. （2分）雾是由大气中的水蒸气经________而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了________。（两空均填物态变化名称）
19. （2分）日常生活中，炸麻花用油，煮饺子用水，这是因为油和水的________不同，可以对不同烹饪手段提供各自所需的________。
三、 作图题 (共2题；共10分)
20. （5分）一个木块从斜面上滑下，并在水平上继续滑动．请分别画出木块在斜面和水平面时所受弹力的示意图．
21. （5分）如图所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆，请在图中画出作用在上面的动力F的力臂L和阻力F2的示意图．
四、 实验探究题 (共2题；共12分)
22. （8分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图乙的装置，把一个木块放在水平桌面上，小华选择了如图甲的装置．把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）小明在实验中，发现当左边挂的钩码为100g，右边挂的钩码为150g时，木块刚好做匀速直线运动，因此他认为两个力平衡时，其大小不一定相等．他的结论是________（填“正确”或“错误”）的，他的探究方法不科学的原因是________
（2）小华实验中选择小卡片的目的是________（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力； 使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在________的两个力能否平衡；把纸片从中间剪开，设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在________（填“相同”或“不同”） 物体上．
23. （4分）如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验．
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强就越________（选填“大”或“小”）．
（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________．
（3）把探头慢慢下移，发现右边U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随________的增加而增大．
（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U型管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的________有关．
五、 计算题 (共3题；共35分)
24. （15分）（2017•广西）2017年5月23日，“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟首潜告捷，如图所示，若将“蛟龙”号下潜看作直线运动，它在2h内下潜4km，“蛟龙”号重2×105N，海水的密度取1×103kg/m3 ． “蛟龙”号在下潜的过程中，求：
（1）它下潜的平均速度；
（2）它所受重力做功；
（3）它到达4km处受到海水的压强．
25. （15分）一边长为0.1m的实心正方体重为12N，用水平向右的拉力F使其在沿水平面匀速运动了5m，拉力F做的功为50J．（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg） 求：
（1）正方体对水平面的压强；
（2）正方体受到的摩擦力；
（3）将该正方体投入足够深的水中，静止时它受到的浮力．
26. （5分）如图（a）所示，质量为6千克、体积为4×10﹣3米3的“凸”柱状金属块放在水平地面上．若将金属块放入圆柱形容器中，再向容器内加水，水面从A逐渐上升到B、C、D处，如图（b）所示．求：
①金属块的密度．
②金属块对地面的压强．
③水面上升过程中，水对容器底部压强的变化量△p水与容器对地面压强变化量△p地的最大比值．
物距u
像的性质
大小
倒正
虚实
u＞2f
缩小
倒立
实像
2f＞u＞f
放大
倒立
实像
u＜f
放大
正立
虚像
增大摩擦的方法
减小摩擦的方法
增大压力
减小压力
使接触面粗糙
使接触面光滑
变滑动为滚动
变滚动为滑动
缠绕
使摩擦面分离
物体受力情况
运动状态
不受力
不改变
受力
受平衡力
不改变
受不平衡力
改变
不同点
蒸发
沸腾
发生地点
液体表面
液体表面和内部
温度条件
任何温度下均可发生
只在一定温度（沸点）发生
剧烈程度
平和
剧烈
参考答案
一、 选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 填空题 (共7题；共13分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、 作图题 (共2题；共10分)
20-1、
21-1、
四、 实验探究题 (共2题；共12分)
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
五、 计算题 (共3题；共35分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、