统编版(2024)二年级下册开满鲜花小路评课课件ppt
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这是一条什么样的小路呢?
今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事!
邮递员 包裹 寄来 邮局 一堆 破了 漏水 懊丧 啊 刺猬 绚丽 认识 礼物
(à ) 啊,伟大的祖国!
(ā ) 啊,这花多好哇!
(á ) 啊,你说什么?
(ǎ ) 啊,这是谁的呀?
组词:邮筒 邮票 邮件
造句:妈妈帮我把信投进了邮筒。
书写指导:左高右低,“阝”的起笔略高于“由”的第二笔横折。
组词:邮递 传递 快递
造句:我经常帮妈妈收快递。
书写指导:先写“弟”,再写“辶”。“弟”的第一笔点在竖中线上,“辶”第二笔写得要短小,最后一笔捺要舒展。
组词:大叔 叔叔 叔父
造句:我的叔叔是老师。
书写指导:左高右低。“尗”的第三笔横略向上倾斜。
组词:土堆 书堆 堆放
造句:我们家堆放了很多书。
书写指导:左窄右宽,“隹”的“亻”的竖写在竖中线上,四横之间等距,最后一横稍长。
组词:礼物 送礼 礼貌
造句:我们要做文明有礼的小学生。
书写指导:第二笔横撇的横段稍向上倾斜,最后一笔竖弯钩要写得舒展。
邮递员:邮局中负责投递邮件和电报的人员。
造句:我哥是一名邮递员。
造句:公园里五颜六色的花竞相开放。
懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。
造句:我看他神情懊丧,是不是发生了什么事?
簇簇:一丛丛,一堆堆。
造句:松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,美丽极了。
文中出现了哪些人物?圈出来。
( )给鼹鼠先生寄来了一份( ),鼹鼠先生找松鼠太太辨认里面的东西,结果都漏没了。春天到了,通往( )家的路变成了一条( )。鼹鼠先生经过( )家和( )家,也看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。原来,鼹鼠先生去年收到的礼物是( )。
同学们,鼹鼠、松鼠、狐狸、刺猬之间会发生什么故事?鼹鼠又收到了什么礼物?让我们一起去看看……
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
为什么松鼠太太打开包裹里面是空的?
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
你还知道哪些描写鲜花的词语?
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”
说一说你有没有发现近义词?
读一读,注意划线的部分。仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边________________________。山坡上__________________________。________________________________。
村子外面有一条明亮的小河
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
为什么会有一条开满鲜花的小路?
“美好的礼物”是什么?为什么松鼠太太说“这是多么美好的礼物”?
生活中还有什么也是美好的礼物?
本文讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹,鼹鼠先生不知道里面的东西是什么,在去问松鼠太太的路上把东西漏掉了,第二年春天,通往松鼠太太家的小路上开满鲜花的故事。这个故事告诉我们能够给人们带来( )的就是( )。
描写颜色的四字词语五颜六色 五光十色五彩缤纷 姹紫嫣红鲜艳夺目 漆黑一团万紫千红 浮翠流丹
带有“花”的诗歌感时花溅泪,恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 —— 杜牧《清明》
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