所属成套资源:统编版语文二年级下册第25课《羿射九日》课件+教案+练习
小学语文统编版(2024)二年级下册羿射九日教学课件ppt
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这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册羿射九日教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了羿射九日,词语我会认等内容,欢迎下载使用。
羿,神话人物。擅长射箭,传说他能把天上的太阳射下来。
第一站:壁画长廊理清故事
第二站:探秘神话感受神奇
第三站:故事舞台讲述神话
请同学们快速默读课文,根据故事的发展顺序给3幅壁画排排队。
活动一:理一理射日的故事
身正 不乱动端书 不指读思考 不出声眼动 不张嘴
羿射下了九个太旧,留下了最后
十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。
羿射下了九个太阳,留下了最后一个。
大地上重新现出了勃勃生机。
1. 第1—3自然段(故事的起因)。 2.用 “——”画出你觉得神奇的地方。
活动二:探秘神话感受神奇
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。 扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。 每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。 可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。
十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。 ——《淮南子》
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
人类的日子非常艰难,人们————————————-。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
默读故事的经过(第4-6自然段),“——”画出你觉得神奇的地方。
神箭手决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿为什么留下了最后一个太阳?
如果天上没有了太阳,整个世界就会一片黑暗;没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。所以,羿留下了最后一个太阳。
大地上重新现出了勃勃生机
活动三:讲一讲射日的神话
根据表格里的内容,讲一讲这个故事.
选择一个你喜欢的神话故事,试着讲一讲
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