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      人民版高中历史选修4 1-1《千秋功过秦始皇》课件

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      历史选修4 中外历史人物评说千秋功过秦始皇图片课件ppt

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      这是一份历史选修4 中外历史人物评说千秋功过秦始皇图片课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了一千秋功过秦始皇,秦统一六国,秦兼并六国,前221,前221年定都咸阳,秦统一六国原因,历史意义,专制主义中央集权,以地域为划分基础,以血缘为基础等内容,欢迎下载使用。
      人民版选修四 《中外历史人物评说》
      一、秦统一六国二、专制主义中央集权制度三、“大一统”政策的实施四、历史的余音——秦的灭亡
      1、过程:2、原因:3、历史意义:
      先灭弱韩:前230年 “先取韩以恐他国”
      离间灭赵:前228年 郭开诬李牧,赵恬代廉颇
      水灌灭魏:前225年 王贲引黄河、鸿沟之水灌城
      4、王翦灭楚:前223年 秦王知错能改,姜还是老的辣
      北灭燕国:前222年 荆轲刺秦,无功不返
      完胜灭齐:前221年 孤掌难鸣,一败涂地
      先弱后强远交近攻各个击破
      ●“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”      ——贾谊《过秦论》●商鞅相孝公,为秦开帝业 ——《论衡·书解》●秦皇扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸 侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。  ——李白《古风》
      你从三则材料中得到哪些有关秦统一六国的历史原因?
      探究一:秦统一六国的原因
      ⑴、国力因素 商鞅变法为秦统一六国奠定坚实基础⑵、民心因素 人民渴望统一⑶、个人因素 嬴政具有雄才大略 个人素质: 坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力; 善于用人,并能用人不疑,勇于纠错 。 正确的统一策略:先弱后强,远交近攻, 扫除两翼,最后灭齐
      ⑷、根本原因:统一是历史发展的必然趋势
      3、历史意义: 结束了春秋战国以来封建诸候的分裂局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展,为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础,符合历史发展的要求。
      二、确立专制主义中央集权制度
      ⑴皇帝制度⑵中央:三公九卿⑶地方:郡县制
      我统一天下德盖三皇功过五帝
      子孙是二世,三世…直至万世
      黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
      由三公九卿组成的中央政府
      掌管各项具体政务,是中央政府的职能部门
      地方服从中央,加强了中央对地方的控制
      郡县制代替分封制是历史的进步
      2、专制主义中央集权确立的历史意义:
      ◆奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。◆有利于巩固多民族国家的统一和社会稳定
      三、“大一统”政策的实施
      2、经济:统一度量衡、统一货币
      秦直道类似于今天的高速公路,从咸阳直通九原郡(现内蒙古包头市)公元前212至前210年,命蒙恬监修的一条重要军事要道。
      在秦统一岭时,为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠,沟通湘水系和离水系,同时也加强了秦对岭南的统治。
      1、文化:统一文字2、经济:统一度量衡、货币3、军事:北击匈奴,筑长城;南征百越,置四郡;4、交通:大力发展水路交通
      作用:◆促进了经济文化的交流 ◆巩固了国家统一 ◆奠定了统一多民族国家的基本疆域
      四、历史的余音——秦的灭亡:
      前209年 秦末农民战争前221年统一 —— 前207年 秦亡
      1. 秦始皇的暴政:(根本原因)
      焚书坑儒 公元前213年,一位朝廷的高官淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。秦始皇接受丞相李斯的建议,只留医学,占卜等书,其他书籍统统烧掉,这种措施引起许多读书人的不满。第二年,许多方士、儒生攻击秦始皇。秦始皇派人调查,将四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。历史上称这些事情为“焚书坑儒”。
      (2)刑法严酷——轻罪重罚 “囹圄成市”“赭衣塞道”
      (1)焚书坑儒——钳制了思想,摧残了文化
      2、秦末农民起义(直接原因)
      (4)赋税沉重——泰半之赋
      (3)徭役沉重——大兴土木工程(修长城、阿房宫、骊山陵墓)      
      从秦朝的灭亡的原因来看,给我们带来哪些启示?
      从长远历史发展来看,顺应民心才是政权稳固的基础,而民众则是真正主宰历史发展的决定性力量。
      评价历史人物的三点基本原则:
      1、依据历史人物的主要活动史实,实事求 是,依据史实,史论结合。2、给出历史地位,并采取一分为二的辩证 法进行分析。3、把历史人物放在当时特定的时代大背景 分析历史人物的活动是否顺应了历史的 发展潮流,是否有利于社会进步和生产 力的发展作为衡量的主要标准。
      你认为下面的情况,哪种不可能是真实的:A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人写了一封信,用的是小篆。B.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负责该郡行政,并享有皇帝所赐的一块封地C.公元前228年某月某日,一官员称呼嬴政为大王,未受斥责。D.公元前219年,太仆王五奉命给秦始皇购买上等良马。

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