广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年七年级下学期4月期中语文试题

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1. （1）卓；（2）zhuō
2. 妇孺皆知、慷慨淋漓、五彩斑斓
3. （1）从古到今。（2）惭愧。
4. 示例：如以善良朴实感动了无数读者的阿长。
5. B
6. ①著我旧时裳；②对镜帖花黄；③何人不起故园情；④李白；⑤凭君传语报平安；⑥《逢入京使》；⑦深林人不知，明月来相照；⑧杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
二、阅读
（一）现代文阅读I
7. A
8. C
9. ①结构上，总结全文，点明中心；②内容上，表达了对老山界人的赞美之情，以及对老山界人在乡村振兴新长征路上的美好祝愿。
（二）现代文阅读II
10. ①一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受。②一句“下车请当心，请拿好你的物品”，让人倍感殷切与关怀。③十分不解。④惊讶、尊敬和感动。
11. 运用排比的修辞手法，增强语势，生动形象地写出了人力车在不同场景中行驶的情景，突出了坐在车上的舒坦安稳，表达了“我”对车夫驾车技术的赞美之情。
12. 有必要。交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯，使人物形象更加具体真实，也突出了作者对他的敬意和赞美。
13. 两人都具有善良、勤劳、朴实的品质，都在自己的岗位上默默奉献，为他人提供服务。同时，他们都有着积极向上的生活态度，不抱怨生活的艰辛，努力追求自己的梦想。
（三）古代诗歌阅读
14. D
15. 采用重复的句式，“不闻……但闻……”写出了木兰离开家乡，奔赴战场的途中，对亲人的思念之情；“旦辞……暮至……”写出了木兰行军的急速，表现了她的英勇无畏。同时，这种重复的句式也增强了诗歌的节奏感和韵律感，使诗歌更具有感染力。
（四）文言文阅读
16. B
17. C
18. （1）你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？
（2）世人把他当作神射手，（他）常常自称为“小由基”。
19. 文章主要通过动作描写和语言描写来刻画卖油翁的形象。如“释担而立”“睨之”“徐以杓酌油沥之”等动作，以及“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”等语言，表现了卖油翁的沉着冷静和技艺高超。
20. 一个人应该正确看待自己的长处，不要骄傲自满；同时也要尊重别人的长处，虚心学习，取长补短。
三、综合
21. （1）示例：读书点亮人生。
（2）内容：祥子每天辛苦拉车，希望能拥有一辆自己的车，但他的希望一次又一次地破灭。语言：通过心理描写，生动地表现了祥子对车的渴望和为实现梦想而努力的决心。
（3）示例：祥子拉着车来到西直门，却被大兵连人带车抓走了，他望着远去的车子，无奈地叹气。
四、写作
22.
《这样的人让我敬佩》
在我的生活中，有许多人让我敬佩，他们或许是伟大的科学家，或许是无私的志愿者，或许是默默奉献的清洁工。然而，最让我敬佩的人，却是我的邻居李爷爷。
李爷爷是一位退休教师，他已经七十多岁了，但身体依然硬朗。他总是穿着一件整洁的衬衫，头发梳得整整齐齐，脸上带着和蔼的笑容。
李爷爷非常热心肠，总是乐于助人。每当邻居们有什么困难，他总是第一个伸出援手。记得有一次，我家的水管突然破裂，水哗哗地流了一地。我和爸爸妈妈都慌了神，不知道该怎么办。这时，李爷爷听到了动静，急忙赶来。他看了看情况，安慰我们说：“别着急，我来帮你们修。”说着，他就拿起工具，开始修理水管。他动作娴熟，不一会儿就修好了水管。我们感激地看着他，他却只是笑了笑，说：“这没什么，大家都是邻居，应该互相帮助。”
李爷爷还是一位很有爱心的人。他经常会去看望小区里的孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。他还会组织一些志愿者活动，带领大家一起为社区做贡献。在他的影响下，越来越多的人加入了志愿者的队伍，小区里的氛围也变得越来越和谐。
李爷爷还是一位很有学问的人。他喜欢读书，家里有很多书。他经常会给我们讲一些历史故事和文化知识，让我们受益匪浅。他还鼓励我们要好好学习，将来为国家和社会做出自己的贡献。
李爷爷的一言一行都让我敬佩不已。他用自己的行动诠释了什么是善良、热心和有爱心。他是我学习的榜样，我希望自己长大后也能成为像他这样的人。