冀少版（2024）八年级下册现代生物技术课堂教学课件ppt

这是一份冀少版（2024）八年级下册现代生物技术课堂教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了转基因技术，转基因植物，转基因动物，转基因与制药，转基因与可持续发展，超级杂草，基因重组，基因突变，克隆技术，人类基因组计划等内容，欢迎下载使用。
翻开报纸、打开电视上网检索时常常会看到关于“转基因食品”、“人类基因组计划”、“克隆羊”、“克隆牛”等现代生物技术的报道。什么是转基因技术和克隆技术？转基因产物有什么特点？
1..概述转基因技术和克隆技术的基本过程。 2.举例说明转基因技术和克隆技术的应用。3.关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响,树立利用生物科学为人类服务的意识。
转基因抗冻番茄的培育过程
转基因技术就是按照人们的愿望设计出生物蓝图，然后把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来，再导入另一种生物的细胞中，从而有目的的改造生物的遗传特性，创造出符合人类需要的新品种。
含有非自身基因的生物被称为转基因生物
把苏云金杆菌的蛋白转入到植物中，培育出抗虫玉米、棉花等作物。
利用____________生产大量人胰岛素
利用转基因羊的乳汁生产人______________
利用胡萝卜、番茄生产抗____________的抗体
利用 _______ 生产出多种有用的动物蛋白
　通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类，用转基因技术培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质。
克隆牛的培育过程示意图
根据示意图，同学们思考下面几个问题。1.克隆小牛有几个母亲？2.后代小牛和哪个母亲相似？为什么？3.克隆技术属于有性生殖还是无性生殖？为什么？
三个。“供核母亲”，“供卵母亲”，和“代孕母亲”。
与提供细胞核的母亲相似，因为细胞核上有遗传物质DNA。
无性生殖，因为没有经过精子和卵细胞相结合的过程。
克隆技术是指生物体通过无性繁殖形成与亲代基因型完全相同的后代过程，包括克隆植物（植物组织培养）和克隆动物。
1.克隆技术的成功有什么意义？
2.哪些技术属于现代生物技术？
近年来，现代生物技术发展迅猛，广泛应用于农业、食品、医药卫生、化工、环保、资源、能源和海洋开发等各个领域，给人们的生活带来了很多便利，已经显现出巨大的社会效益和经济效益，正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。
转基因食品的安全性尚有争议。
但是，任何新科技的诞生都具有两面性。生物技术的研究与应用可以为人类造福，同时也会引起一些人担忧。
需要关注基因歧视和克隆技术带来的伦理问题。
科学技术只是工具和手段，功能的发挥取决于使用它的人
1.下列生物中，不属于转基因生物的是（ ）A.抗冻番茄 B.抗虫棉花C.“多莉”羊 D.超级杂草2.下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是（ ）A.袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D.通过体细胞克隆技术培育出克隆牛
3.人血清白蛋白在临床上需求量很大。将人的血清白蛋白基因转入牛奶细胞中就可以利用牛的乳腺细胞得到血清白蛋白，大致过程如下图所示：请回答： 图中母牛B属于（ ）A.克隆牛 B.转基因牛 C.普通牛 D.杂交牛
对离你家最近的超市进行实地调查，了解转基因食品的标识现状，写一篇短文。
1. 转基因技术就是按照人们的愿望设计出生物蓝图，然后把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来，再导入另一种生物的细胞中，从而有目的的改造生物的遗传特性，创造出符合人类需要的新品种。含有非自身基因的生物被称为转基因生物。2.转基因技术的应用：转基因作物、转基因与制药、转基因与可持续发展。3.克隆技术是指生物体通过无性繁殖形成与亲代基因型完全相同的后代过程，包括克隆植物（植物组织培养）和克隆动物。4.现代生物技术除包括以转基因技术为核心的基因工程、以克隆技术为核心的细胞工程外，还有发酵工程、蛋白质工程和酶工程。5.现代生物技术的研究与应用可以为人类造福，同时也会引起一些人的担忧。 科学技术只是工具和手段，功能的发挥取决于使用它的人！
1.下列应用转基因技术生产的是( )A.英国科学家培育的克隆羊B.美国科学家培育的超级鼠C.张丽珠缔造的试管婴儿D.袁隆平培育的杂交水稻
2. 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为( )A.克隆技术 B.嫁接技术 C.转基因技术 D.组织培养3.不能创造生物新品种的方法是( )A.转基因技术 B.克隆技术C.人工选择、繁育 D.杂交育种
4.克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞，后经一系列培育而成的。根据遗传原理分析，多莉的毛色应是( )A.黑白相间 B.黑色 　　C.白色 D.不能确定