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      2025年春沪科版八年级下册数学上课课件(安徽专用)17.2.1 直接开平方法

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      • 2025-05-26 11:58:57
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      初中数学沪科版(2024)八年级下册一元二次方程的解法说课课件ppt

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      这是一份初中数学沪科版(2024)八年级下册一元二次方程的解法说课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了直接开平方法,非负数有平方根,a+b2,a–b2,开平方,x29,x20,x2–9<0,方程无解,p>0等内容,欢迎下载使用。
      1.理解一元二次方程“降次”的转化思想,对形如(x+m)2=p(p≥0)的一元二次方 程进行直接开平方法求解;2.掌握形如ax2+c=0和e(ax+m)2+n=p的一元二次方程的解法;3.通过探究和学习直接开平方法的过程,使学生体会“换元”与“分类讨论”的数学思想;4. 经历运用直接开平方法解一元二次方程的过程,使学生在学习中体会成功 感,感受数学学习的价值.
      1. 16的平方根是_________.
      3. 判断:任何数都有平方根.
      4. 一个正数有_______个平方根.
      2. x2=25,x= _______.
      5. a2+2ab+b2=_________;a2–2ab+b2=_________.
      解方程: x2=9
      x1=3, x2= –3
      形如x2=p的方程的根的情况
      如何解(x+3)2=25?
      方程(x+3)2=25的左边是一个整式的平方,右边是一个非负数,根据平方根的意义,可将方程变形为__________和_________两个一元一次方程,从而得到方程(x+3)2=25的两个解为x1=_____,x2=_____.
      解方程 (x+3)2=25
      解:(x+3)2=25
      例:解方程( 1 ) x2=25
      ( 2 ) (x – 2) 2=25
      ( 3 ) (x – 2) 2 + 9=25
      ( 4 ) 4(2x – 2) 2 +9=25
      解:x1=5, x2= – 5
      解:x – 2=5, x– 2= – 5
      x1=7, x2= – 3
      解: (x – 2) 2 =16
      x – 2=4, x– 2= – 4
      x1=6, x2= – 2
      解:4(2x – 2) 2 =16
      (2x – 2) 2 =4
      2x – 2=2, 2x– 2= – 2
      x1=2, x2= 0
      e(ax+m)2+n=p
      形如(x+m)2=p,(x+m)2+n=p,e(ax+m)2+n=p的一元二次方程.
      形如t2=p的一元二次方程
      (1) x2 – 0.81=0
      (2) 3(x +1) 2 =48
      (3) 2(x –2) 2 – 4=0
      解:(1) x2 – 0.81=0
      x1= 0.9 , x2= – 0.9
      解:(2) 3(x +1)2 =48
      (x +1)2 =16
      x1=3,x2= – 5
      (3)2(x –2) 2 – 4=0
      解:(3) 2(x –2)2 – 4=0
      2(x –2)2 =4
      (3)2(x –2) 2 –4=0
      方程(x – 2) 2 +4=0的解是( ) A. x1=x2=0B. x1=2,x2= – 2C. x1=0,x2= 4D.没有实数根
      一元二次方程x2 – 1=0的根是( )A. x=1B. x= – 1C. x=0.5D.±1
      关于x的方程2x2 – 8=0的根是( )A. x1=0,x2= 4B. x1= ,x2= C. x1=2,x2= – 2D. x1=x2= 2
      关于x的方程(x – 1) 2 =1的根是( )A. x=0B. x=2C. x=0或2D. x=0或– 2
      对于形如(x+h)2=k的一元二次方程,它的解正确的表述为( )A. B. 当k≥0时,C. 当k≥0时,D. 当k≥0时, ;当k<0时,此方程无实数解.
      方程3(x–1)2=6的正数解是( )A.B. C. D.
      方程(x – 2027) 2 =0的实数根有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数个

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