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      山东省济宁市2022-2023学年高三上学期期末考试数学试题 附答案

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      山东省济宁市2022-2023学年高三上学期期末考试数学试题 附答案

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      这是一份山东省济宁市2022-2023学年高三上学期期末考试数学试题 附答案,共10页。试卷主要包含了定义在上的函数满足,则,在梯形中,,且,则,已知数列的前项和,已知圆,点,直线,设,则,已知函数,则下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.若集合,则( )
      A. B.
      C. D.
      2.若,则( )
      A.1 B. C. D.
      3.定义在上的函数满足,则( )
      A.0 B.1 C.2 D.3
      4.已知函数在点处的切线与直线垂直,则( )
      A. B. C. D.0
      5.在梯形中,,且,则( )
      A. B. C. D.
      6.已知数列的前项和.则“”是“数列为递减数列”的( )
      A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
      C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
      7.已知圆,点,直线.点是圆上的动点,点是上的动点,则的最小值为( )
      A.11 B.12 C.13 D.14
      8.设,则( )
      A. B.
      C. D.
      二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
      9.设是两个不同的平面,是三条不同的直线,下列命题正确的是( )
      A.若,则
      B.若,则
      C.若,则
      D.若,则
      10.已知函数,则下列结论正确的是( )
      A.是偶函数
      B.在上有4个零点
      C.的最大值为
      D.在区间上单调递增
      11.已知抛物线,其焦点为,点是抛物线上的动点,过点作直线的垂线,垂足为,则( )
      A.直线过定点
      B.当点到直线的距离最大时,
      C.动点的轨迹为椭圆
      D.的最小值为
      12.帕多瓦数列是与斐波那契数列相似的又一著名数列.在数学上,帕多瓦数列被以下递推的方法定义:数列的前项和为,且满足:.则下列结论正确的是( )
      A. B.
      C.是偶数 D.
      三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
      13.若,则__________.
      14.等差数列的前项和为,若,则__________.
      15.已知双曲线的左、右焦点分别为为双曲线上一点,且,若,则该双曲线的离心率是__________.
      16.三棱锥中,,若,则三棱锥外接球的表面积的最小值为__________.
      四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      17.(本小题满分10分)
      如图所示,为脚两侧共线的三点,现计划沿直线开通穿山隧道,在山顶处测得三点的俯角分别为,在地面测得千米,千米,千米.求隧道的长度.
      18.(本小题满分12分)
      数列是正项等比数列,已知且成等差数列.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若,求数列的前项和.
      19.(本小题满分12分)
      已知函数.
      (1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
      (2)若在内有两个极值点,讨论的值.
      20.(本小题满分12分)
      如图所示,在高为2的三棱锥中(为底面),,为的中点.若三棱锥的体积为.
      (1)证明:平面平面;
      (2)求二面角的余弦值.
      21.(本小题满分12分)
      已知椭圆的离心率为,且过点.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)若为椭圆在点处的切线,且与椭圆交于两点.
      (i)求直线的方程;
      (ii)求面积的最大值.
      22.(本小题满分12分)
      已知函数,若恒成立,
      (1)求实数的取值范围;
      (2)当时,证明:.

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