2025年天津市南开区中考二模语文试题（中考模拟）

这是一份2025年天津市南开区中考二模语文试题（中考模拟），文件包含2025年天津市南开区九年级二模语文试题含答案2025年天津市南开区九年级二模语文试题pdf、2025年天津市南开区九年级二模语文试题含答案答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
2. D（“记录”与“变迁”搭配更贴切，“汲取”与“智慧和力量”搭配更准确，
“相得益彰”体现人与城市的相互成就）
3. C（第③句“大约”与“左右”重复，删去其一）
4. B（第一处表句内停顿用逗号，第二处列举用顿号，第三处表句内停顿用逗号）
5. C（“几处”暗示早莺尚少，“啄春泥”表明燕子刚开始筑巢，而非“完成筑
巢”）
6. A（全文围绕“不动笔墨不读书”展开论述，为中心论点）
7. C（朱熹批注《大学》《诗经》，脂砚斋批注《红楼梦》）
8. D（第⑤段画线句是道理论据，且“改变原文内容”表述错误）
9. D（“贽”指见面礼，非“请教”）
10. A（“博士”古义为学官，今义为学位名称）
11. A（作者目的是“勉马生勤奋学习”，非“赞美”）
12. （1）杨花落尽子规啼 （2）不求闻达于诸侯 （3）波撼岳阳城 （4）天接
云涛连晓雾 （5）人生自古谁无死？留取丹心照汗青
13. （1）曾经 （2）率领
14. 州的长官招募能够送信到外面求援的官吏和百姓。
15. ①乔装胡人，夜缒出城求援；②遇敌时提议分兵作战，指挥若定；③作战时
利用敌人张弓搭箭的间隙近身制敌。
16. （1）A.确立“心随敦煌”的艺术追求 B.想用画笔表达对敦煌艺术的崇敬与
理解（2）“凝望”指目不转睛地看，蕴含了作者对敦煌艺术的崇敬、热爱与向
往之情。
17. 运用比喻修辞，将树叶比作金子，生动形象地写出晨曦中树叶闪耀的美丽景
象，表达作者的惊叹与赞美。
18. ①艺术之美：洞窟、壁画、建筑的雄伟壮观与历史底蕴；②情怀之美：常书
鸿等人为敦煌奉献的炽热情怀；③时代之美：莫高窟在新时代焕发的生命活力。
19. ①点明时间（晨曦）与地点（莫高窟），营造静谧而充满希望的氛围；②奠
定全文对莫高窟的赞美与崇敬的情感基调；③作为线索贯穿全文，串联起作者观
赏、感悟、创作的过程；④暗示莫高窟在新时代如晨曦般焕发生机的主题。
20. （1）距今 3000 多年前 （2）甲骨文（我国已知最早成系统的文字） （3）
东汉时期 （4）《说文解字》（世界上第一部字典）
21. ①研发文创产品（文具系列）；②采用数字技术（数码艺术展）；③结合时
代审美创新表现形式（舞蹈诗剧《只此青绿》）。
22. （1）长妈妈（阿长）（2）林冲（3）《海底两万里》（4）虎妞
23. （1）将尾巴变成一根旗杆，竖在土地庙后面。（2）主要情节：孙悟空被推
入八卦炉中煅烧，四十九日后炼成火眼金睛，踢翻炉子逃出；他大闹天宫，与天
兵天将展开激战；最终被如来佛祖压在五行山下，唐僧为其取名“孙悟空”，定
心皈依。
24.略（围绕“一句话”的经历与感悟，结合具体事例，抒发真情实感即可）