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      第四章+电与磁+信息的传递+大单元整合+++2025年中考物理一轮专题复习(河南)课件

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      第四章+电与磁+信息的传递+大单元整合+++2025年中考物理一轮专题复习(河南)课件

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      这是一份第四章+电与磁+信息的传递+大单元整合+++2025年中考物理一轮专题复习(河南)课件,共40页。PPT课件主要包含了考法1磁现象,地磁场,电磁感应,逆时针,进行实验,电流表指针是否偏转,将电流表换成电源,实验拓展,开关未闭合,设计与进行实验等内容,欢迎下载使用。
      考法串 探寻考法,明考情
      1.[2023河南,10C] 判断正误。如图所示的司南的南极静止时指向地磁场的南极( )
      2.[2020河南,1] 我国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫___________极,地磁场的___________极在地理南极附近。
      3.[2016河南,1] 中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载。“司南之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到________的作用。
      中______(选填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
      考法2 电磁装置的辨识及应用
      5.[2024河南,4] 我国大力发展水力发电。水电站通过提高水位增加水的重力势能,水流下时重力势能转化为动能,使水轮机带动发电机发电,发电机是利用__________原理发电的。
      6.[2016河南,21(1)] 电动机是电动汽车的核心部件,电动机正常工作时,电能转化为______能,电动机的工作原理是_______________________________。
      通电导体在磁场中受到力的作用
      A.电风扇B.电熨斗C.发电机D.汽油机
      8.[2015河南,15] 如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是( )
      A.电烙铁B.电铃C.发电机D.电动机
      9.[2020河南,14] (双选)在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是( )
      A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能D.乙线圈摆动是因为通电导线在磁场中受力
      考法3 电磁学开放推理类试题
      做减速直线运动直至静止
      金属棒的动能不断转化为电能再转化为内能,直至动能为零
      金属框下端进入磁场时,切割磁感线产生感应电流,受到向上的磁场力
      磁场时,发现杆沿逆时针方向转动,请你分析并推测此现象产生的原因________________________________________________________________;若将磁场方向改为垂直纸面向外,重复上述操作,杆将沿________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
      考法4 探究产生感应电流的条件
      12.[2018河南,17] 小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
      (1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿______(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
      (2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针______(选填“会”或“不会”)发生偏转。
      (3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做_____________运动时,电路中就会产生感应电流。
      切割磁感线
      (4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:______________________________________________________________________________________。
      让导体棒以相同的速度,在强弱不同的磁场中做切割磁感线运动,比较电流表指针偏转的角度
      考法5 探究通电螺线管外部磁场方向
      13.[2022河南,17] 在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中:
      (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需______纸板,观察到铁屑排列成如图所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与______磁体的磁场相似。
      (3)对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的______有关。
      考法6 电磁波及其应用
      14.[2015河南,8] 2015年3月,我国成功将首颗新一代北斗导航卫星发射升空,标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展。它与地面通信时利用的是( )
      A.电磁波B.紫外线C.红外线D.超声波
      15.[2014河南,10] 电磁波是一个大家族,如图所示是它们的家族谱。对电磁波的认识,下列说法错误的是( )
      A.可见光也是一种电磁波B.红外线比紫外线的频率低C.真空中不同电磁波的传播速度不同D.电磁波的频率越高,波长越短
      16.[2018河南,10] 下列关于信息与能源的说法中,正确的是( )
      A.不同频率的电磁波在真空中传播速度不同B.光纤通信是利用光的反射传递信息的C.当前运行的核电站是利用核聚变发电的D.任何形式的能量都可以自发地相互转化
      17.[2022河南,14] (双选)从“嫦娥五号”采回月球样本到“天问一号”成功登陆火星,我国在航天领域取得了辉煌成就,为人类太空探索做出了重要贡献。下列说法正确的是( )
      A.“天问一号”的电磁波信号比“嫦娥五号”的电磁波信号传播速度大B.银河系、太阳系、火星、“天问一号”是按照尺度由大到小排列的C.“嫦娥五号”比“天问一号”离开地球的距离更远D.“嫦娥五号”和“天问一号”相对太阳都是运动的
      18.[2017河南,13] (双选)随着科技发展,各种现代技术不断得到运用。以下说法正确的是( )
      实验1 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(2018.17)
      考法总结 精研考法,明考情
      1.【实验器材】磁性不同的蹄形磁体、导线、金属棒、电流表、开关等。2.【实验装置】如图所示。
      (2)金属棒的材料不能是铁、钴、镍,避免因磁化而影响实验结论。(3)本实验通过电流表指针的偏转情况反映电路中是否产生感应电流和产生的感应电流的大小。
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      (5)感应电流的大小与磁场强弱和导体运动速度有关。①如果只让金属棒切割磁感线运动的速度增大,则感应电流增大,电流表的指针偏转角度会增大;如果只增强磁体的磁性,则感应电流增大,电流表的指针偏转角度会增大。②由控制变量法可知,若要探究感应电流大小与磁场强弱的关系,应控制金属棒切割磁感线运动的速度不变,改变磁场强弱;若要探究感应电流大小与导体运动速度的关系,应控制磁场强弱不变,改变金属棒切割磁感线运动的速度。
      4.【交流与反思】(1)实验时如果增加金属棒切割磁感线的长度,则电流表的指针偏转角度会增大。(2)实验过程中电流表的指针偏转不明显,可以采取的改进方法:增大金属棒切割磁感线的速度或换用磁性更强的磁体或增加金属棒切割磁感线的长度等。(3)闭合开关,金属棒做切割磁感线运动时,将机械能转化为电能,这是电磁感应现象,这一原理在生活中的应用有动圈式话筒、发电机等。
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      (4)实验中,若金属棒无论怎样移动,电流表的指针都不偏转,出现这种情况的原因可能是开关未闭合。(5)实验中,闭合开关后,若金属棒不动,左右移动磁体,金属棒切割了磁感线,电路中也会产生感应电流。(6)若将图中的电流表换成电源,就可以用来研究磁场对通电导体的作用。
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      一题通关 分层击破实验考点
      (1)实验中,通过观察____________________来判断电路中是否产生感应电流,这种研究问题的方法叫______法。
      (2)小明闭合开关后进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是_____(填序号)。
      总结与评价(3)实验中小明发现实验现象不太明显,请提出一条改进措施:______________________________________________。(4)小明得到的实验结论是:闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时,电路中会产生感应电流。(5)小明如果想探究电动机的工作原理,应对图甲中的实验装置做怎样的调整?__________________。
      换用磁性较强的磁体或增大导体切割磁感线的速度
      切割磁感线
      ①小强认为,导体只要在磁场中运动,就会有感应电流产生,请你用实验操作及现象来说明小强的观点是错误的。___________________________________________。
      只让导体沿竖直方向运动,电流表指针不偏转
      ③实验完成后,小强想进一步探究感应电流大小与导体运动速度的关系,则他应进行的实验操作是:_______________________________________________________________________________。
      保持磁场强弱不变,改变导体切割磁感线运动的速度,观察电流表指针偏转角度的大小
      实验2 探究通电螺线管外部磁场的方向(2022,17)
      1.【实验装置】如图所示。
      2.【设计与进行实验】(1)实验步骤:
      ②改变电源正、负极和螺线管的绕线方式,在以下四种情况中进行实验,重复步骤①并进行记录。
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      (5)通电螺线管磁场强弱的判断:如图,在玻璃板上均匀地撒满铁屑,轻敲玻璃板,铁屑分布密集的地方磁场强,稀疏的地方磁场弱。
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      3.【交流与反思】要探究通电螺线管周围磁场的强弱是否与电流大小有关,应对实验装置进行改进:串联一个滑动变阻器。4.【实验结论】通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样;通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。
      在通电螺线管中插入一根铁棒(合理即可)

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