山西省部分重点中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试卷（原卷版+解析版）

这是一份山西省部分重点中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试卷（原卷版+解析版），共31页。试卷主要包含了本卷命题范围等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：必修2第1章～第2章第1节。
一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，错误的是（ ）
A. 相对性状——兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛
B. 纯合子——基因型为AAbb和aaBBccDD的个体
C. 等位基因——控制果蝇红眼和白眼基因A和基因a
D. 杂交——将紫花豌豆的花粉涂抹到白花豌豆的雌蕊柱头上
2. 如图为实验小组利用基因型为DD的玉米植株A和基因型为Dd的玉米植株B进行的四组实验，其中属于自交的是（ ）
A. 实验一、实验三B. 实验一、实验二
C. 实验二、实验三D. 实验三、实验四
3. 玉米的果穗颜色有红色和黄色两种，若要判断二者的显隐性，最佳的实验方案是（ ）
A. 让结红色果穗的纯合玉米自交，观察F1的表型
B. 让结黄色果穗的纯合玉米自交，观察F1的表型
C. 让结红色果穗的纯合玉米和结黄色果穗的纯合玉米杂交，观察F1的表型
D. 让结红色果穗的杂合玉米和结红色果穗的纯合玉米杂交，观察F1的表型
4. 下图为孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验的操作过程图解。下列叙述错误的是（ ）
A. 操作①和操作②分别表示人工传粉和人工去雄
B. 所有植物进行杂交前都要进行操作①和操作②
C. 操作②要在母本花粉成熟前进行
D. 进行操作①前后都要对母本套袋
5. 下图表示基因型为AaBb的豌豆的自交过程。非等位基因的自由组合发生在图中的过程（ ）
A. ①B. ②C. ②③D. ①②
6. 水稻的高茎和矮茎由一对等位基因（D/d）控制，一高茎水稻植株与一矮茎水稻植株杂交得F1，F1中既有高茎又有矮茎，F1的高茎植株自交得到的F2中既有高茎又有矮茎，F2某一高茎植株的基因型为（ ）
A. DDB. DdC. ddD. DD或Dd
7. 已知朱顶红的花瓣颜色和条纹分别由等位基因E/e、F/f控制。现用一株花瓣白色且具有清晰条纹的朱顶红作父本，一株花瓣红色且具有模糊条纹的朱顶红作母本，杂交得到F1，F1出现花瓣浅红色条纹清晰、花瓣浅红色条纹模糊两种表型。下列叙述正确的是（ ）
A. 朱顶红的花瓣颜色和条纹的遗传遵循基因的自由组合定律
B. F1浅红色花植株自交，F2出现三种花色，比例可能为1：2：1
C. 亲本红花植株的基因型为EE，F1浅红花植株的基因型为EE或Ee
D. 朱顶红花的淡红色对红色为显性，花瓣条纹清晰对条纹模糊为显性
8. 辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2，F2中抗病与不抗病植株的比例为
A. 3:1B. 2:1C. 3:2D. 1:1
9. 某观赏鱼的尾鳍分为单尾鳍、双尾鳍两种类型。研究表明，尾鳍类型受常染色体上一对等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍。用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验，过程及结果如表所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 据表可知，控制该观赏鱼双尾鳍的基因为显性基因
B. 基因型为Dd的个体只有为雄性时才会出现单尾鳍
C. 若实验①中子代雌、雄个体随机交配，后代中双尾鳍个体所占比例为1/8
D. 若双尾鳍雄性与实验②中子代单尾鳍雌性杂交，后代中单尾鳍雌性占1/4
10. 水稻细胞中的A基因编码一种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含该基因的雄配子死亡，通过这种方式来改变后代分离比，使其有更多的机会遗传下去。现让基因型为Aa的水稻自交，F1中三种基因型的比例为AA：Aa：aa=3：5：2，F1随机授粉获得F2。下列叙述错误的是（ ）
A. 亲本产生的含a基因的雄配子有2/3死亡
B. aa（♀）×Aa（♂）杂交后代中aa的比例为2/5
C. F2中基因型为Aa的植株所占比例为49/100
D. F2中基因型为aa的植株所占比例小于F1中该比例
11. 玉米的雄性不育是由细胞质基因和细胞核基因共同控制的，雄性不育只有在细胞质不育基因和核不育基因同时存在时才能表现。现细胞质中育性正常基因用N表示，不育基因用S表示，细胞核中育性正常基因用A表示，雄性不育基因用a表示。已知子代细胞质基因与母本相同，基因型表示可按“（细胞质基因）细胞核基因”方式组合，如（N）aa。现让一雄性不育植株与雄性正常植株杂交，得到的F1都能产生正常花粉。下列叙述正确的是（ ）
A. 玉米雄性不育植株的基因型为（S）Aa、（S）aa，共2种
B. 玉米雄性可育的基因型有（N）AA、（N）Aa、（N）aa，共3种
C. 亲本雄性正常植株的基因型为（N）AA、（N）Aa或（S）AA
D. 让F1自交得F2，F2的表型及比例为雄性可育：雄性不育=3：1
12. 模拟实验是在人为控制下模仿某些条件进行的实验，是科学探究的方法。某同学用双格密封罐（如下图）来进行遗传规律的模拟实验，准备了若干分别贴有Y、y、R、r标签的白色棋子。下列叙述错误的是（ ）
A. 两个密封罐分别代表的是雌雄生殖器官，白色棋子模拟的是雌雄配子
B. Y和y、R和r的棋子数量和放入♀♂两个密封罐中的棋子数量均相同
C. 将随机取自♀罐的两个棋子组合在一起模拟的是非等位基因的自由组合
D. 将随机取自两个双格密封罐的棋子组合在一起模拟的是受精作用过程
13. 已知某雌雄异株植物的茎有绒毛（M）对无绒毛（m）为显性，卵形叶（N）对心形叶（n）为显性，两对等位基因独立遗传，含有基因M的雄配子有1/3失去受精能力，基因n纯合时雌株致死。基因型为MMNN的雌株和基因型为mmnn的雄株杂交得到F1，F1随机交配得到F2，F2中有绒毛卵形叶：有绒毛心形叶：无绒毛卵形叶：无绒毛心形叶的数量比为（ ）
A. 21：7：9：3B. 15：5：9：3
C. 42：7：18：3D. 30：5：18：3
14. 已知基因A/a、B/b独立遗传，若不考虑变异，则基因型为AaBb的蜂王产生的卵细胞的基因型不可能是（ ）
A. aBB. AbC. AAD. ab
15. 与有丝分裂相比，动物细胞减数分裂独有的特征是（ ）
A. 同源染色体联会
B. 染色体数目加倍
C. 着丝粒整齐的排列在赤道板上
D. 中心体发出星射线形成纺锤体
16. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 人的造血干细胞分裂过程中最多可观察到23个四分体
B. 一对同源染色体中的姐妹染色单体之间可以发生互换
C. 1个四分体中含有2个着丝粒、4条染色单体和4个DNA分子
D. 减数分裂过程中，姐妹染色单体随同源染色体的分开而分离
17. 如图是某植物细胞减数分裂不同时期图像，按照其在减数分裂过程中出现的先后顺序进行排序，正确的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁、戊、己
B. 甲、丁、己、乙、戊、丙
C. 甲、丁、乙、戊、丙、己
D. 甲、乙、丁、戊、己、丙
18. 如图是某生物精巢中一个正常分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞中含有4条染色单体
B. 该细胞名称为次级精母细胞
C. 该细胞中DNA复制还未结束
D. 该细胞中含有两对同源染色体
19. 蚕豆（2N=12）是一种常见的农作物，蝗虫是一种常见的农业害虫。下列有关观察减数分裂装片实验的叙述中，正确的是（ ）
A. 可用蝗虫的精巢、蚕豆的雄蕊制成固定装片观察减数分裂
B. 用蝗虫的卵巢制成的装片更容易找到正在进行受精的细胞
C. 必须高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞
D. 用蚕豆雄蕊做实验材料，只能观察到染色体数为N、2N的分裂图像
20. “一母生九子，九子各不同”是一种常见生活现象。下列有关该现象的叙述，错误的是（ ）
A. 受精卵中全部DNA的一半来自母方或父方，使子代具有多样性
B. 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现出多样性
C. 非同源染色体的自由组合和同源染色体发生的互换增加了配子的多样性
D. 子代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性
二、选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
21. 牛毛的黑色（B）对红色（b）为显性。某牧场现有两栏圈养牛，甲栏中的牛全为黑色，乙栏中的牛既有黑色又有红色。若甲、乙两栏中的牛是亲子代关系。下列叙述正确的是（ ）
A. 若甲栏中的牛是乙栏中牛的亲代，则乙栏中牛的基因型可能是Bb
B. 若甲栏中的牛是乙栏中牛的亲代，则甲栏中牛的基因型可能是Bb
C. 若乙栏中的牛是甲栏中牛的亲代，则甲栏中牛的基因型一定是Bb
D. 若乙栏中的牛是甲栏中牛的亲代，则乙栏中牛的基因型可能是Bb
22. “母性效应”是指子代某一性状的表型由母本的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 控制螺壳旋转方向的基因不遵循基因的分离定律
B. 若螺壳表现为左旋，说明其个体的基因型有两种
C. 若螺壳表现为右旋，说明其母本的基因型为DD
D. F2个体自交得F3，F3个体中右旋螺：左旋螺=1：1
23. 某两性花植物的花色有红花和白花两种表型，叶形有宽叶和窄叶两种表型，这两对相对性状受3对等位基因的控制。研究小组将两株纯合亲本杂交得到F1。F1自交得到F2，F2的表型及比例为红花宽叶：红花窄叶：白花宽叶：白花窄叶=27：9：21：7。下列叙述正确的是（ ）
A. 3对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
B. 叶形中显性性状为宽叶，花色受2对等位基因控制
C. 只考虑花色的遗传，F2中的红花植株共有3种基因型
D. F2红花宽叶植株中能稳定遗传的个体所占比例为1/27
24. 图1为研究小组从基因型为AaBb某动物（2n=26）体内分离出的正在进行减数分裂的细胞模式图（只显示部分染色体）。图2表示研究小组测定的不同细胞中的染色体数和核DNA数的曲线。下列叙述错误的是（ ）
A. 图1所示的初级卵母细胞中染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：1：2
B. 图1所示细胞经过减数分裂可产生一个卵细胞，基因型为AB或Ab或aB或ab
C. 图2中a组细胞的染色体可能正在移向两极，b、c组细胞正在进行DNA复制
D. 图2中d组细胞为减数分裂Ⅱ后期的细胞，4组细胞中不一定含有同源染色体
25. 假设细胞中有两对同源染色体且非同源染色体长度不同，提供红蓝两种颜色的橡皮泥、细铁丝、白纸等材料，模拟减数分裂中的染色体行为。下列操作错误的是（ ）
A. 模拟减数分裂Ⅰ后期需要事先制作两种颜色各八条等长的橡皮泥条
B. 当小块橡皮泥代表的着丝粒断裂时，细胞可能处在减数分裂Ⅰ后期
C. 模拟活动中无需在空白纸上画出中心体与纺锤体，但需画出赤道板
D. 模拟活动可解释减数分裂产生的配子中染色体组合多样性的原因
三、非选择题：本题包括4小题，共55分。
26. 图1是基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂不同时期的图像，图2是该动物某细胞分裂时的染色体数目变化曲线。回答下列问题：
（1）图1中细胞①所处的分裂时期是________，细胞③内含有________个核DNA分子。图2曲线是细胞进行________分裂时的染色体数目变化曲线，曲线________段对应的细胞中含有同源染色体。
（2）图1中细胞②的名称是________，该细胞处于图2曲线中的________段，de段染色体数目加倍的原因是_______。
（3）形成图1中细胞②的卵原细胞经过这次减数分裂，最终形成的卵细胞的基因型为________。
27. 如图1表示某雄性动物进行减数分裂时，处于连续的四个不同阶段（Ⅰ～Ⅳ）细胞中相关物质的数量。图2是某动物细胞分裂过程中每条染色体上的DNA数量变化曲线图。回答下列问题：
（1）图1中②表示________（填“染色体”“染色单体”或“核DNA分子”）数量。图1中________（从Ⅰ～Ⅳ中选填）细胞类型所对应的细胞内不存在同源染色体。
（2）符合图1中Ⅳ所示数量关系的该动物细胞名称是________。图1中能表示初级精母细胞的细胞类型是________（从Ⅰ～Ⅳ中选填）。
（3）图2中M的值为_________，在曲线cd段比值由M变为N的原因是_______。
（4）图2中d点时，细胞所处的分裂时期是_______，此时细胞中的染色体数目与核DNA数目比值________（填“>”“”“